2021年山西省呂梁市文水縣小升初語(yǔ)文試卷

一、書(shū)寫(xiě)展示

• 1．請(qǐng)把下邊圖片中的字用楷書(shū)正確美觀地寫(xiě)在下面。
  
  

   
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

二、閱讀思考（23分）

• 2．??一想到我們即將畢業(yè)，心中便涌起深深的juàn liàn

   

  之情。難忘胸前那piāo yì 

   

  的紅領(lǐng)巾；難忘師長(zhǎng)的諄諄jiào huì

   

  ；難忘校園文化的xūn tāo

   

  。校園的每一處角落，都曾dàng yàng

   

  著我們的笑聲。
        我zhōng

   

  心祝愿母校zhēng zhēng

   

   日上，祝愿老師、同學(xué)

   

  。
  （1）我會(huì)根據(jù)語(yǔ)境，工整美觀地在框里書(shū)寫(xiě)生字詞。
  （2）“飄逸”的“逸”有許多同音字，我們會(huì)靈活運(yùn)用：
  

   

  力
  學(xué)

   

  
  小心

   

  
  神采

   

  
  （3）選擇合適的歇后語(yǔ)填在短文的“橫線”上。
  A.百尺竿頭一一更進(jìn)一步
  B.八仙過(guò)海一一各顯神通
  C.打破砂鍋一一問(wèn)到底
  組卷：3引用：1難度：0.7

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三、填空題（共1小題，每小題0分，滿分0分）

• 3．用“嚴(yán)”字組詞填空，介紹我們敬愛(ài)的老師。
        她是一位老教師，對(duì)我們很慈愛(ài)，從未

   

  地斥責(zé)過(guò)我們。隨著新冠疫情越來(lái)越

   

  ，她臉上的神情變得越來(lái)越

   

  ，停學(xué)不停課，她堅(jiān)持網(wǎng)上教學(xué)，

   

  要求我們。
  組卷：2引用：1難度：0.9

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四、選擇題（共2小題，每小題0分，滿分0分）

• 4．我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，在下列介紹老師教誨的語(yǔ)段中，四字詞運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　?。?br />      課堂上，我把字寫(xiě)得____，每當(dāng)老師走過(guò)來(lái)時(shí)，我心中不免____，老師來(lái)到我身旁，俯下身子，____地說(shuō)：“字是一個(gè)人的門面，一定要練好啊！”老師的____，讓我終生難忘。

  A．龍飛風(fēng)舞    驚恐不安    清風(fēng)花雨    音容笑貌

  B．歪歪扭扭    忐忑不安    語(yǔ)重心長(zhǎng)    諄諄教誨

  C．工工整整    惴惴不安    細(xì)聲細(xì)氣    苦口婆心

  D．曲曲彎彎    惶恐不安    和藹可親    再三叮嚀
  組卷：5引用：1難度：0.7

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四、閱讀感悟

• 11．整本書(shū)閱讀
  學(xué)校舉行了“愛(ài)閱讀”系列活動(dòng)，交流一下閱讀收獲。
  （1）猜猜他是誰(shuí)，填在橫線里。
  1）頭戴綸巾，身披鶴氅，手持羽扇，有時(shí)坐一輛四輪小車。

   

  
  2）身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng)；語(yǔ)話軒昂，吐千丈凌云之志氣。

   

  
  （2）“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”是我國(guó)古典小說(shuō)《

   

  》中的開(kāi)篇詞。書(shū)中主要人物中被稱為“三絕”的分別是：“奸絕”

   

  ，“智絕”

   

  ，“義絕”

   

  。
  （3）我們還讀了國(guó)外名著，我喜歡《

   

  》，因?yàn)?

   

  
  （4）在閱讀整本書(shū)的過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)書(shū)的類型不同，讀書(shū)方法也不同。比如《科學(xué)家故事100個(gè)》屬于人物故事集，《草房子》屬于長(zhǎng)篇小說(shuō)，請(qǐng)給這兩本書(shū)選擇合適的小貼士，將它們連一連。
  

  A閱讀小貼士反復(fù)品讀精彩的語(yǔ)段，想象書(shū)中描述的情景，感受人物象。	《科學(xué)家故事100個(gè)》
  B閱讀小貼士標(biāo)注作者描述的事例，圈畫(huà)作者評(píng)論的語(yǔ)言，思考對(duì)我們的啟示。	《草房子》

  （5）同學(xué)們還紛紛在班級(jí)里分享自己的讀后感，請(qǐng)選擇書(shū)名序號(hào)補(bǔ)充到讀后感的標(biāo)題中。
  A《科學(xué)家的故事100個(gè)》
  B《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》
  C《狼王夢(mèng)》
  D《魯濱遜漂流記》
  

  標(biāo)題

  1.科學(xué)夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)——讀《   》有感 2.走近紫嵐，走進(jìn)動(dòng)物的情感世界——讀《   》有感 3.一個(gè)男孩的成長(zhǎng)過(guò)程——讀《   》有感
  組卷：2引用：1難度：0.6

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五、寫(xiě)作表達(dá)

• 12．合作就是互相支持，互相配合，共同把一件事做好。人們常說(shuō)：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作很難有什么成就。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、學(xué)習(xí)中、課堂上、工作中……合作無(wú)處不在，你一定有過(guò)難忘的合作經(jīng)歷，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。題目自擬。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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