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2023年福建省泉州市高考?xì)v史質(zhì)檢試卷(三)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本大題有16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。把所選答案的序號用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置上。
1.
春秋時期,“社稷無常奉,君臣無常位”。戰(zhàn)國中后期,“弒君”“出君”現(xiàn)象已較為罕見。這一變化反映了( ?。?/div>
A.國家的政制逐步轉(zhuǎn)型
B.諸侯爭霸格局穩(wěn)定
C.宗法分封制走向強化
D.禮樂制度得以恢復(fù)
組卷:51
引用:7
難度:0.7
解析
2.
我國少數(shù)民族鮮卑族原來飲食生活以“食肉飲酪”為主,比較單一。北魏明元帝(392-423年)時,五谷果蔬已經(jīng)成為鮮卑人飲食生活的重要組成部分。由此可知( )
A.內(nèi)地農(nóng)作物傳到了長城之外
B.鮮卑人深受農(nóng)耕文化的熏陶
C.遷都洛陽后肉奶供應(yīng)量驟降
D.農(nóng)產(chǎn)品的營養(yǎng)價值得到重視
組卷:7
引用:5
難度:0.7
解析
3.
唐代開元年間,政府實行“和糴法”,即政府出錢向民間購買糧食。但中央政府命令江南各州的租米折成布匹運輸?shù)介L安,用作在關(guān)中“和糴”的本錢。據(jù)此推知( ?。?/div>
A.京杭運河成為運輸干線
B.糧食安全保障體系基本形成
C.江南地區(qū)糧食嚴(yán)重歉收
D.政府利用市場調(diào)節(jié)供求關(guān)系
組卷:22
引用:3
難度:0.6
解析
4.
宋仁宗時期,范仲淹、韓琦等文官主持對西夏戰(zhàn)事,朝廷曾下詔將他們?nèi)蚊鼮槲渎毜挠^察使,他們強烈反對,先后上表堅辭不受。這說明宋代( ?。?/div>
A.國家政策影響士人價值取向
B.西夏戰(zhàn)事削弱了文官權(quán)力
C.強干弱枝政策影響邊防理念
D.君主權(quán)威受到了嚴(yán)重挑戰(zhàn)
組卷:18
引用:7
難度:0.7
解析
5.
清代年畫《女十忙》(如圖)描繪了當(dāng)時婦女將棉花制成布的情景。這一作品( )
A.呈現(xiàn)了手工工場的雇傭關(guān)系
B.表明了勞動婦女地位的提高
C.體現(xiàn)了家庭式手工業(yè)的特征
D.描繪了市井女子生活的艱難
組卷:14
引用:2
難度:0.8
解析
6.
1825年,魏源編的《皇朝經(jīng)世文編》以支政、戶政、禮政等八綱為主要內(nèi)容,常為當(dāng)時施政之依據(jù),風(fēng)行海內(nèi)。1841年,魏源編撰的《海國圖志》是中國近代最早介紹外國歷史地理的書籍之一,印行數(shù)量不大。這反映了當(dāng)時的中國( )
A.社會主流觀念滯后于時代潮流
B.師夷長技思想萌發(fā)
C.經(jīng)世思想成為挽救危機的法寶
D.程朱理學(xué)逐步完善
組卷:14
引用:4
難度:0.5
解析
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二、非選擇題:本大題有4小題,第17題8分,第18題20分,第19、20題各12分,共
19.
閱讀材料,完成下列要求。
材料 二戰(zhàn)后,第三世界的許多國家獲得了政治獨立,都在尋求工業(yè)化、現(xiàn)代化的道路。原有的一些古老農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明發(fā)展、成長為現(xiàn)在的強勢文明。隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步,工業(yè)化的發(fā)展,還會有原來弱小的文明成長壯大,成為斷的重要的文明。但全球經(jīng)濟(jì)一體化趨勢下的關(guān)稅壁壘、貿(mào)易制裁、技術(shù)禁運、附帶各種政治經(jīng)濟(jì)條件的技術(shù)轉(zhuǎn)讓等,都使經(jīng)濟(jì)上落后的國家無法接受西方先進(jìn)文明中的許多成果。
——摘編自馬克走《世界文明史》
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,自擬一個論題,并予以闡述。(要求:論題明確,持論有據(jù),論證充分,表達(dá)清晰。)
組卷:8
引用:1
難度:0.5
解析
20.
閱讀材料,完成下列要求。
材料 1707年,福建巡撫張伯行創(chuàng)建的鰲峰書院是清代福建最高學(xué)府。朝廷賜其“經(jīng)書、《孝經(jīng)法帖》《淵鑒齋法帖》”,予幫金以支持其辦學(xué)、學(xué)術(shù)科研及藏書建設(shè)??滴踔良螒c年間,福建各級官吏捐俸或撥付田產(chǎn),資其購置圖書。1838年,“置古今經(jīng)著四百六十種”,除經(jīng)、史、子、集外,閩人著述和刻印書籍為數(shù)也不少,農(nóng)桑、占星、巫醫(yī)等稀見。其《藏書章程》規(guī)定:各書備士子觀覽后,應(yīng)查修貯存;肄業(yè)生取閱,登記檔冊;夏月應(yīng)行曬晾。1851至1908年,藏書先毀于戰(zhàn)火再呈“中興”,呈現(xiàn)傳統(tǒng)經(jīng)典史籍與體現(xiàn)洋務(wù)、新學(xué)、西學(xué)、時務(wù)等書籍收集并重。書院曾培養(yǎng)出林則徐、陳化成等。1901年,書院改為學(xué)堂,藏書由近代圖書館接收。
——摘編自陳明利《唐至清代閩臺書院藏書研究》
(1)根據(jù)材料,概括清代福建鰲峰書院藏書的特征。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析清代福建鰲峰書院藏書的歷史價值。
組卷:8
引用:7
難度:0.5
解析
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