2022-2023學(xué)年福建省南平市順昌縣七年級(jí)（上）診斷道德與法治試卷（二）

一、選擇題（共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的相應(yīng)位置填涂）

• 1．“要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系”這是習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的著重要求，下面舉措有助于實(shí)現(xiàn)這一要求的是（　　）
  ①按國(guó)家規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足體育課
  ②將國(guó)防教育融入考試內(nèi)容
  ③中國(guó)國(guó)家版本館落成開(kāi)館
  ④中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文明大會(huì)舉辦

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：0引用：3難度：0.7

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• 2．黨的十八大以來(lái)，我國(guó)義務(wù)教育認(rèn)真踐行為黨育人、為國(guó)育才崇高使命，聚焦人民群眾所急所需所盼，為努力滿足人民群眾從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的美好期盼，以下措施排序正確的是（　?。?br />①提升教育質(zhì)量
  ②普及義務(wù)教育
  ③促進(jìn)教育公平

  A．①→②→③

  B．②→③→①

  C．②→①→③

  D．③→②→①
  組卷：0引用：2難度：0.8

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• 3．下列新聞事件與新聞解讀相匹配的是（　　）
  

  新聞事件	新聞解讀
  ①中央文明辦等四部門(mén)發(fā)布《關(guān)于規(guī)范網(wǎng)絡(luò)直播打賞加強(qiáng)未成年人保護(hù)的意見(jiàn)》	網(wǎng)絡(luò)危害大，禁止未成年人使用網(wǎng)絡(luò)
  ②慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)舉行	激勵(lì)廣大團(tuán)員青年在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新征程上奮勇前進(jìn)
  ③《臺(tái)灣問(wèn)題與新時(shí)代中國(guó)統(tǒng)一事業(yè)》白皮書(shū)發(fā)表	表明我國(guó)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一的堅(jiān)定信心
  ④我國(guó)夏糧生產(chǎn)喜獲豐收	說(shuō)明我國(guó)已經(jīng)成為超級(jí)大國(guó)

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：0引用：2難度：0.7

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• 4．竹子在最初的三四年里，僅僅長(zhǎng)了幾厘米。一旦破土而出，便以每天近乎30厘米的速度瘋狂生長(zhǎng)，六周的時(shí)間就能長(zhǎng)到十幾米。“竹子定律”啟示我們（　?。?br />①人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要前期準(zhǔn)備也需要后期沖刺
  ②堅(jiān)定不移地朝著目標(biāo)前進(jìn)，就一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
  ③一個(gè)人的成長(zhǎng)以及目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要厚積薄發(fā)
  ④實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)不需要一直去堅(jiān)持和努力

  A．①②

  B．①③

  C．①④

  D．③④
  組卷：5引用：2難度：0.5

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• 5．鄧清明，唯一沒(méi)有執(zhí)行過(guò)飛天任務(wù)仍在現(xiàn)役的首批航天員。55歲的他，在追夢(mèng)路上已走過(guò)23年，即使是“備份”，訓(xùn)練也完全不打折。雖心有遺憾，但他卻很驕傲。對(duì)此，你贊同的是（　?。?br />①只有實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想才會(huì)具有意義
  ②主份備份皆是本分，平凡映偉大
  ③堅(jiān)持努力才能讓我們離夢(mèng)想更近
  ④夢(mèng)想既然無(wú)法實(shí)現(xiàn)，就無(wú)需努力

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：1引用：2難度：0.8

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• 6．筆者問(wèn)：“4年寒窗苦讀，終獲畢業(yè)證書(shū)，有何感想？”自考生答：“幾年的不懈堅(jiān)持，是一種快樂(lè)；幾年的學(xué)習(xí)，知識(shí)漸長(zhǎng)；當(dāng)年的苦，忘記了不少?！鄙鲜霾牧献屛覀兏形虻剑ā　。?/div>

  A．我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念

  B．只要努力就一定會(huì)得到回報(bào)

  C．讀書(shū)要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

  D．學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 7．“處處留心皆學(xué)問(wèn)，何必一心在課堂?！边@句話的意思是說(shuō)（　　）

  A．只有在學(xué)校的系統(tǒng)中學(xué)習(xí)，才能獲得知識(shí)、培養(yǎng)能力、學(xué)會(huì)做人

  B．學(xué)習(xí)在意的是一個(gè)態(tài)度，我們要把所有時(shí)間用于學(xué)習(xí)

  C．到處都可以學(xué)習(xí)，我們要放棄在學(xué)校中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

  D．學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，人們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)
  組卷：15引用：7難度：0.7

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• 8．“天上的繁星數(shù)得清，自己臉上的煤煙卻看不見(jiàn)”“要想了解自己，最好問(wèn)問(wèn)別人！”以下名言與這兩句俗語(yǔ)寓意相符的是（　?。?br />①“朋友易得，知己難求”
  ②“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”
  ③“當(dāng)局者迷，旁觀者清”
  ④“以人為鏡，可以明得失”

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：1引用：2難度：0.5

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• 9．生活中常有些人沉迷于借助美圖秀秀等自拍軟件的神效把自己的照片修飾得光艷完美，但美圖和現(xiàn)實(shí)的真相總是存在一定差距。這說(shuō)明認(rèn)識(shí)自我應(yīng)該（　　）

  A．只看優(yōu)點(diǎn)

  B．忽略缺點(diǎn)

  C．悅納自己

  D．關(guān)注他人
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 10．內(nèi)向自卑的小美在班主任的鼓勵(lì)下參加了“班班有歌聲”的排練活動(dòng)，經(jīng)過(guò)排練，班主任發(fā)現(xiàn)她很喜歡唱歌，而且也唱得很好。對(duì)此，班主任想告訴她（　?。?/div>

  A．要多聽(tīng)老師安排，專注做自己喜愛(ài)的事

  B．要勇于參與各種活動(dòng)，激發(fā)自己的潛能

  C．只要與他人合作，就一定能激發(fā)潛能

  D．要學(xué)會(huì)廣泛參與，忽視他人、社會(huì)需要
  組卷：1引用：2難度：0.5

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二、非選擇題（共5大題，共50分。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的相應(yīng)位置作答）

• 29．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  七（1）班學(xué)生圍繞“友誼?交友”問(wèn)題開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)任務(wù)，請(qǐng)你參與。
  
  （1）請(qǐng)說(shuō)明：擁有一個(gè)對(duì)自己有深刻而良好影響的朋友是人生的幸運(yùn)。
  （2）請(qǐng)概括：分別用一句話寫(xiě)出漫畫(huà)一、漫畫(huà)二給我們的啟示。
  （3）請(qǐng)思考：如果你是漫畫(huà)二中被請(qǐng)求幫助的同學(xué)，請(qǐng)運(yùn)用“友誼與成長(zhǎng)同行”的相關(guān)知識(shí)來(lái)拒絕對(duì)方的請(qǐng)求。
  組卷：1引用：2難度：0.5

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• 30．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  張老師組織七（3）班學(xué)生開(kāi)展“心中最美?念師恩”探究與分享活動(dòng)，并通過(guò)多媒體展示了下列材料，請(qǐng)你參與討論。
  

  那束“光”愈加亮眼——追記二〇二二年最美教師陳煒 陳煒，福州三中原校長(zhǎng)、地理教師。 他以服務(wù)福州發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目光，毅然決定將學(xué)校整體搬遷到當(dāng)時(shí)還是一片荒蕪之地的三江口片區(qū)，努力創(chuàng)辦一所“慕名而來(lái)，終身懷念”的學(xué)校。重病住院，還堅(jiān)持要回學(xué)校工作，一刻也沒(méi)有放下他的學(xué)生們和他未竟的教育事業(yè)。 他始終堅(jiān)守“教育大計(jì)、教師為本”理念，把教師當(dāng)作推進(jìn)教育改革發(fā)展的第一資源；強(qiáng)調(diào)“教師是教育發(fā)展的根和魂”，堅(jiān)信“每位教師都是會(huì)發(fā)光的金子”，為不同教師群體量身打造各種成長(zhǎng)方向。

  【感受美】
  （1）閱讀材料，說(shuō)一說(shuō)陳煒老師美在哪里？
  【贊揚(yáng)美】
  （2）結(jié)合教材有關(guān)知識(shí)，談一談陳煒老師強(qiáng)調(diào)“教師為本、教師是教育發(fā)展的根和魂”的原因。
  【呵護(hù)美】
  （3）感念師恩，重在行動(dòng)。如何與老師愉快相處，讓教育光芒愈加亮眼？
  組卷：2引用：2難度：0.5

  解析