2012年廣東省湛江市吳川市林屋中學(xué)八年級(jí)元旦學(xué)科競(jìng)賽生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題：本題共21小題，每小題2分，共42分．每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求．

• 1．草履蟲借助（　?。┻\(yùn)動(dòng)。

  A．剛毛

  B．纖毛

  C．翼膜

  D．翅膀
  組卷：11引用：18難度：0.7

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• 2．在靜謐的紅樹林中生活著各種各樣的生物：如白鷺在空中盤旋。魚在水中穿梭，螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動(dòng)物，它們的主要運(yùn)動(dòng)方式是（　?。?/div>

  A．飛行、游泳、爬行	B．飛行、跳躍、游泳
  C．奔跑、游泳、爬行	D．飛行、游泳、行走
  組卷：159引用：124難度：0.9

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• 3．有人狂笑時(shí)用力過猛，使上、下頜不能合攏，這是由于（　　）

  A．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出	B．關(guān)節(jié)囊受到損傷
  C．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出	D．關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變
  組卷：59引用：45難度：0.9

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• 4．人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做伸屈、旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動(dòng)作。這說明關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起什么作用？（　?。?/div>

  A．動(dòng)力作用

  B．支點(diǎn)作用

  C．杠桿作用

  D．調(diào)節(jié)作用
  組卷：61引用：270難度：0.9

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• 5．青少年要注意正確的坐、立、行的姿勢(shì)，這是因?yàn)樗麄児堑奶攸c(diǎn)是（　?。?/div>

  A．有機(jī)物少于 1 3 ，骨的彈性大，易變形

  B．有機(jī)物多于 1 3 ，骨的彈性大，易變形

  C．有機(jī)物多于 1 3 ，骨的彈性小，不易變形

  D．有機(jī)物少于 1 3 ，骨的彈性小，不易變形
  組卷：23引用：9難度：0.9

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• 6．運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們象離弦的箭一般向前沖去．關(guān)于此時(shí)人體的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　?。?/div>

  A．只有一組肌群參與了運(yùn)動(dòng)

  B．運(yùn)動(dòng)僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成

  C．運(yùn)動(dòng)僅靠神經(jīng)系統(tǒng)就能完成

  D．運(yùn)動(dòng)除了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與外，還需要神經(jīng)、消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的密切配合
  組卷：51引用：14難度：0.7

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• 7．“蜻蜓點(diǎn)水”與下列哪種動(dòng)物的行為結(jié)果相同（　?。?/div>

  A．母雞孵卵	B．鯉魚產(chǎn)卵
  C．蝙蝠捕捉蚊子	D．海豚戲水
  組卷：116引用：96難度：0.9

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• 8．動(dòng)物通過各種各樣的行為來適應(yīng)所生活的環(huán)境，從而有利于個(gè)體的生存和物種的延續(xù)，下列是某校八年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)對(duì)動(dòng)物行為的有關(guān)敘述，你認(rèn)為正確的是（　?。?/div>

  A．動(dòng)物的先天性行為受遺傳因素的影響

  B．動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān)

  C．螞蟻營(yíng)群體生活的行為屬于繁殖行為

  D．烏賊遇敵害時(shí)噴出“墨汁”屬于攻擊行為
  組卷：38引用：31難度：0.9

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• 9．為深入研究海豚的行為，科學(xué)家在海豚身上安上對(duì)海豚毫無影響的微小的“聲波”接收裝置，以真實(shí)地記錄海豚的自然活動(dòng)狀況．這種研究方法屬于（　　）

  A．觀察法

  B．文獻(xiàn)法

  C．分類法

  D．對(duì)照實(shí)驗(yàn)法
  組卷：17引用：10難度：0.9

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• 10．下列例子中，屬于攻擊行為的是（　?。?/div>

  A．椿象（俗稱“打屁蟲”）被捉時(shí)，會(huì)突然噴出有惡臭的液體

  B．貓趕走正在啄食魚骨的雞

  C．雄山雞趕走進(jìn)入自己巢區(qū)內(nèi)的其他雄山雞

  D．食蛋蛇遇敵時(shí)盤成塔形，頭部作出攻擊狀
  組卷：15引用：13難度：0.5

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• 11．植食動(dòng)物在生物圈中充當(dāng)什么角色（　?。?/div>

  A．分解者

  B．生產(chǎn)者

  C．消費(fèi)者

  D．自養(yǎng)生物
  組卷：281引用：126難度：0.9

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三、非選擇題：本題共6小題，共40分．

• 32．保護(hù)動(dòng)物的多樣性要在遺傳物質(zhì)、

   

  和

   

  三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和措施，這些措施包括

   

  保護(hù)、

   

  保護(hù)和法制教育和管理，其中最有效的措施是

   

  ．
  組卷：72引用：45難度：0.5

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• 33．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”常用來形容人的鞠躬盡瘁，死而后已。圖示家蠶的發(fā)育過程，請(qǐng)分析回答下列問題：
  
  （1）家蠶的發(fā)育順序?yàn)?!--BA-->

   

  （填序號(hào)），發(fā)育方式為

   

  。
  （2）家蠶的發(fā)育是從

   

  開始的，采食桑葉的階段為

   

  。
  （3）“春蠶到死絲方盡”從生物學(xué)角度來看是否合理？
  

   

  。
  組卷：29引用：6難度：0.5

  解析