2022-2023學年山東省聊城市莘縣實驗中學八年級（上）第一次月考生物試卷

一、選擇題（本題共30小題，每小題2分，共60分）

• 1．水螅常常可以捕到與自己身體差不多大小的獵物，這主要依靠（　　）

  A．刺細胞

  B．觸手的纏結(jié)

  C．發(fā)達的肌肉

  D．口的吞噬
  組卷：592引用：167難度：0.9

  解析
• 2．下列哪項是腔腸動物和扁形動物的共同特征（　　）

  A．體表有刺細胞	B．有口無肛門
  C．身體呈輻射對稱	D．身體呈兩側(cè)對稱
  組卷：471引用：257難度：0.9

  解析
• 3．在下列蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點中，哪項是不屬于適于寄生生活的（　　）

  A．消化管結(jié)構(gòu)簡單	B．體表有角質(zhì)層
  C．生殖器官發(fā)達	D．身體呈圓柱形
  組卷：76引用：251難度：0.9

  解析
• 4．蛔蟲消化器官不同于絳蟲的特點是（　?。?/div>

  A．有口無肛門	B．有小腸、大腸
  C．有口有肛門	D．有肛門無口
  組卷：413引用：136難度：0.7

  解析
• 5．與寄生生活相適應，蛔蟲最發(fā)達的器官是（　　）

  A．運動器官

  B．生殖器官

  C．感覺器官

  D．消化器官
  組卷：83引用：118難度：0.9

  解析
• 6．為了減少粗糙洞穴對蚯蚓身體的摩擦，某同學給蚯蚓的體表涂上了一層凡士林油膏，其結(jié)果是蚯蚓將會（　?。?/div>

  A．運動加快

  B．運動變慢

  C．不動

  D．死亡
  組卷：78引用：59難度：0.9

  解析
• 7．環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物的相似之處是（　?。?/div>

  A．體表外有外骨髓	B．身體分部
  C．靠體壁進行氣體交換	D．身體由許多體節(jié)構(gòu)成
  組卷：98引用：8難度：0.7

  解析
• 8．河蚌身體里的外套膜的作用是（　　）

  A．保護河蚌柔軟的身體

  B．防止水分進入河蚌的身體

  C．防止水分散失

  D．幫助消化
  組卷：52引用：53難度：0.9

  解析
• 9．下面是煙臺沿海地區(qū)常見的海洋動物，①對蝦②梭子蟹③海蜇④烏賊⑤扇貝⑥鮑魚，屬于軟體動物的是（　?。?/div>

  A．①②⑤

  B．②③⑥

  C．③④⑤

  D．④⑤⑥
  組卷：134引用：36難度：0.9

  解析
• 10．蝗蟲適于陸地生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點有（　?。?br />①用氣管呼吸②胸部有三對足兩對翅③有外骨骼防止水分蒸發(fā)④視覺發(fā)達，有一對復眼。

  A．①②③

  B．①②

  C．①②④

  D．①②③④
  組卷：37引用：25難度：0.7

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• 11．關于蝗蟲的氣門，下列說法正確的是（　?。?/div>

  A．氣體交換之處

  B．氣體進出的“門戶”

  C．和聽覺有關

  D．完成氣體交換和形成聽覺
  組卷：90引用：39難度：0.9

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二、非選擇題（共40分）

• 34．根據(jù)材料，回答問題。
  材料一：第二次世界大戰(zhàn)時期，有一只信鴿為了把情報送到總部，在雙腳被炸彈炸飛的情況下，忍痛飛了回去，但在它完成任務后不久就死去了，人們把它的身體做成了模型以紀念它。其實，信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。
  
  材料二：雀形類的鳥所吃的谷物、果實或昆蟲，經(jīng)消化吸收后形成的殘渣1.5小時后排出體外。綠頭鴨吃進的食物，經(jīng)消化吸收后形成的殘渣0.5小時后排出體外。
  雀形類的鳥一天所吃的食物，相當于自身體重的10%～30%。蜂鳥一天所吃的蜜漿，約等于它體重的2倍。體重為1500克的雀鷹，能在一晝夜吃掉800～1000克的肉。
  請根據(jù)以上材料，歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活。
  （1）鳥的身體呈

   

  型，可以減少空氣的阻力。
  （2）鳥的前肢變成

   

  ，上面生有幾排大型的羽毛，適于搏擊空氣。
  （3）鳥的骨骼輕、薄、堅固，有些骨中空，可減輕

   

  。胸骨上高聳的突起叫做

   

  。其上附著的是全身最發(fā)達的

   

  ，產(chǎn)生飛行的動力。
  （4）鳥類進行氣體交換的部位是

   

  。
  （5）食量

   

  ，消化、吸收能力

   

  ，可為鳥類的飛行提供充足的營養(yǎng)，排出糞便的速度

   

  ，可以

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析
• 35．某小組在圍繞“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的問題，討論并制訂了如下計劃：背景知識：蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中。它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛。蚯蚓依靠肌肉和剛毛運動。
  請你將小組計劃的探究內(nèi)容補全：
  （1）提出的問題：

   

  ？
  （2）作出的假設：

   

  。
  （3）實驗：準備一定數(shù)量的蚯蚓，薄木板一塊，玻璃板一塊。
  實驗A：讓蚯蚓在

   

  上爬3分鐘，記錄下爬行距離。
  實驗B：讓蚯蚓在薄木板上爬3分鐘，記錄下爬行距離。
  （4）實驗數(shù)據(jù)如下表：
  

  	平均爬行距離（cm）
  玻璃板	12
  薄木板	30

  （5）實驗結(jié)論：蚯蚓在

   

  的物體表面上爬得快。
  （6）本實驗中的實驗變量是什么？

   

  。
  （7）實驗過程中，我們可以采取什么方法保證蚯蚓的正常呼吸？

   

  。
  （8）實驗完畢，我們應該如何處理蚯蚓？

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析