2015年福建省福州八中高考歷史第九次質(zhì)檢試卷

一、選擇題（共12小題，每小題4分，滿分48分）

• 1．《呂氏春秋?審分》說：“今以眾地者，公作則遲，有所匿其力也，分地則速，無所匿遲也”《春秋公羊傳》宣公十五年何休注道：“民不肯盡力于公田”，材料中所記載的狀況推進了（　　）

  A．井田制的普遍實施	B．土地私有制的形成
  C．許多農(nóng)民棄農(nóng)經(jīng)商	D．重農(nóng)抑商政策實施
  組卷：53引用：4難度：0.4

  解析
• 2．王夫之說：“以天下論者，必循天下之公，天下非夷狄盜逆之所可私，而抑非一姓之私也?！薄耙恍罩d亡，私也，而生民之生死，公也?！睂ι鲜稣撌隼斫庹_的是（　　）

  A．觸及到君主專制制度的要害

  B．提出了民主政治的基本構(gòu)想

  C．將民本思想發(fā)展到新的高度

  D．對清代制度產(chǎn)生深刻的影響
  組卷：16引用：15難度：0.9

  解析
• 3．“我們今天有一千種理由來論證‘中體西用’的淺薄、機械和似是而非，但是卻設(shè)想不出一種可能的方式，來取代它在溝通中西文化方面沖破堅冰、開啟航道的客觀歷史作用?！保T天瑜《中華文化史》）對上述觀點理解正確的是（　?。?/div>

  A．“中體西用”起到了維護中國傳統(tǒng)思想的作用

  B．“中體西用”造成中國人對西學(xué)理解的膚淺

  C．“中體西用”成為阻礙東西方交流的堅冰

  D．“中體西用”思想有利于西學(xué)在中國的傳播
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析
• 4．對如表信息解讀準確的有（　?。?br />                         近代中國外債情況
  

  	款項數(shù)目	總額
  清政府	210項	18億銀元：為賠款借款占61%；實業(yè)借款占28.7%
  北洋政府	633項	15.56億銀元：軍政借款占64.4%；實業(yè)、教育借款占35.5%
  國民政府	108項	28億銀元：軍政借款占86.77%；實業(yè)、教育借款約占8.26%

  ①非生產(chǎn)性開支成為外債的主體    
  ②為近代工業(yè)發(fā)展籌集部分資金
  ③北洋時期款項最多、數(shù)額最大    
  ④列強對華經(jīng)濟滲透的手段之一。

  A．①②

  B．②③

  C．①②④

  D．①③④
  組卷：30引用：6難度：0.7

  解析
• 5．新三民主義和中國共產(chǎn)黨民主革命綱領(lǐng)最根本的區(qū)別在于（　?。?/div>

  A．中國民主革命的道路問題

  B．中國人民的民主權(quán)利問題

  C．民主革命勝利后的革命前途問題

  D．對待工農(nóng)革命的態(tài)度問題
  組卷：0引用：5難度：0.7

  解析

三、《重大歷史改革回眸》

• 14．梭倫改革的重要著力點之一是調(diào)節(jié)各階層的政治權(quán)利。閱讀下列材料：
  材料一  改革以前的雅典是貴族的寡頭專政，平民不僅無權(quán)議政，而且處于債務(wù)奴役的狀態(tài)。改革以后，貴族階級固然還是當政的階級，然而……從前實際上并無公民權(quán)利的平民，現(xiàn)在在公民大會中也聽得到他們的聲音了。
  --顧準《希臘城邦制度》材料二  梭倫還必須面對雄心勃勃的新貴--那些人來自平民家族，對所謂“好父親”集團的世襲貴族壟斷特權(quán)耿耿于懷。
  --[美]波默羅伊等《古希臘政治、社會和文化史》材料三  （梭倫）仍然把保衛(wèi)法律的職責授予阿勒俄琶菊斯議會（長老會議），這個議會仍舊是憲法的監(jiān)察人，它監(jiān)督最大多數(shù)的和最重要的國家大事，懲處罪人尤其有最高的權(quán)力，無論是罰金或是判刑。
  --亞里士多德《雅典政制》請回答：
  （1）據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，指出梭倫為實現(xiàn)“在公民大會中也聽得到他們的聲音”所采取的措施。
  （2）材料二中的“新貴”指的是哪個階層？據(jù)材料二、三，結(jié)合所學(xué)知識，從權(quán)利分享和轉(zhuǎn)移的角度，指出梭倫是如何緩釋他們的“耿耿于懷”的。
  （3）綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，從權(quán)利分配的角度，說明后世“民主制度的擁護者和反對者都擁戴梭倫為鼻祖”的理由。
  組卷：74引用：14難度：0.5

  解析

四、《中外歷史人物評說》

• 15．中外歷史人物評說。
  材料  甲午戰(zhàn)敗后光緒帝痛感危亡在即，銳意變法，他曾對慶親王奕劻說：“太后若仍不給我事權(quán)，我遠退讓此位，不甘做亡國之君?！?895年6月，光緒帝讀康有為的上書深受啟發(fā)，遂于1895年至1897年間屢頒改革性質(zhì)的法令，1898年6月11日，慈禧太后面告光緒帝：“前日御史楊深秀、學(xué)士徐致靖言國是未定，良是。今宜專講西學(xué)，明白宣示?！庇谑?，光緒頒布了變法詔書。15日，慈禧太后迫使光緒帝下詔將他的老師翁同龢開缺回籍，并令授任新職的高官大員，須向慈禧太后謝恩。16日，光緒帝在一度“戰(zhàn)栗變色”后，仍如期召見康有為，商討變法事宜。9月4日，光緒帝下令將阻止變法的禮部尚書懷塔布等6人革職，后又把阻撓變法的李鴻章逐出總理衙門。
  --摘編自白壽彝總主編《中國通史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括光緒帝為變法所采取的主要措施。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評價戊戌變法中光緒帝的作用。
  組卷：104引用：8難度：0.5

  解析