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2016-2017學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)臨浦片八年級(jí)(上)期初生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題2分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

  • 1.小明用顯微鏡觀察不經(jīng)染色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,在視野里能清晰地看到細(xì)胞核,但看不清液泡,下列操作能幫助小明看清液泡的是( ?。?br />①將反光鏡由平面鏡轉(zhuǎn)成凹面鏡
    ②將反光鏡有凹面鏡轉(zhuǎn)成平面鏡
    ③增大光圈,增加通光量
    ④縮小光圈,減小通光量.

    組卷:48引用:5難度:0.7
  • 2.胎兒生活在母親的子宮里,通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲得氧和養(yǎng)料,同時(shí)排出各種廢物,因此,胎盤(pán)和臍帶是胎兒的生命線,在胎兒發(fā)育過(guò)程中承擔(dān)了多個(gè)系統(tǒng)的全部或部分功能,但不包括( ?。?/h2>

    組卷:234引用:62難度:0.9

二、填空題(本大題共22分)

  • 6.生命系統(tǒng)的構(gòu)成具有層次性,如:細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一個(gè)體一種群一群落一生態(tài)系統(tǒng),宇宙的構(gòu)成也具有層次性,它是由各種不同的天體系統(tǒng)組成的。
    (1)生物體內(nèi)有許多不同的組織它們是
     
    的結(jié)果。
    (2)銀河系是宇宙中的一個(gè)天體系統(tǒng),
     
    系只是銀河系中的一個(gè)小小的天體系統(tǒng)。
    (3)高等植物和高等動(dòng)物的個(gè)體在構(gòu)成的層次性方面有什么不同
     
    。

    組卷:5引用:1難度:0.5

三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共34分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.小明的爸爸在一塊新開(kāi)辟的荒地種植西瓜,發(fā)現(xiàn)許多幼苗與附近的土壤上長(zhǎng)勢(shì)良好的幼苗不一樣,出現(xiàn)矮小、葉片上有許多褐斑的癥狀。小明懷疑是土壤中缺鉀。于是小明取土壤樣本帶到環(huán)保部檢測(cè)。檢測(cè)結(jié)果認(rèn)為,導(dǎo)致幼苗長(zhǎng)勢(shì)不良的主因是酸性太強(qiáng),次因是缺鉀,新開(kāi)辟荒地的土壤和附近的土壤樣本的其他指標(biāo)非常接近。下面是小明在環(huán)保部門(mén)指導(dǎo)下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究:
    材料:酸堿調(diào)節(jié)劑、鉀肥、附近的土壤、新開(kāi)辟荒地的土壤、大花盆3只、長(zhǎng)勢(shì)良好且株高相近的西瓜苗若干
    實(shí)驗(yàn)過(guò)程:將3只大花盆分為如下三組:
    A組:附近的土壤+幼苗10株
    B組:新開(kāi)辟荒地的土壤+幼苗10株+鉀肥
    C組:新開(kāi)辟荒地的土壤+細(xì)苗10株+酸堿調(diào)節(jié)劑
    ②各組在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,測(cè)量和記錄每株幼苗的株高,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。請(qǐng)回答:
    (1)“小明懷疑是土壤中缺鉀”屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的
     
    。
    A.提出問(wèn)題  B.建立假設(shè)  C.得出結(jié)論
    (2)測(cè)量和記錄每株幼苗的株高后,對(duì)數(shù)據(jù)應(yīng)如何處理?
     
    。
    (3)請(qǐng)?jiān)趫D中用柱形表示B、C組的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

    組卷:37引用:2難度:0.5
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