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2010年新課標七年級數學競賽培訓第01講:走進美妙的數學世界

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題(共10小題,每小題4分,滿分40分)

  • 1.(1)我們平常用的數是十進制數,如2639=2×103+6×102+3×10+9,表示十進制的數要用10個數的數碼(又叫數字):0,1,2,3,…9,在電子計算機中用的是二進制,只要兩個數碼0和1,如二進制中101=1×22+0×21+1等于十進制的數5,那么二進制中的1101等于十進制的數
     

    (2)探究數字“黑洞”:“黑洞”原指非常奇怪的天體,它體積小,密度大.吸引力強,任何物體到了它那里都別想再“爬”出來,無獨有偶,數字中也有類似的“黑洞”.滿足某種條件的所有數,通過一種運算,都能被它吸進去,無一能逃脫它的魔掌,譬如:任意找一個3的倍數的數,先把這個數的每一個數位上的數字都立方.再相加.得到一個新數,然后把這個新數的每一個數位上的數字再立方、求和….重復運算下去,就能得到一個固定的數T=
     
    ,我們稱之為數字“黑洞”.

    組卷:243難度:0.7
  • 2.觀察下列順序排列的等式:
    9×0+1=1
    9×1+2=11
    9×2+3=21
    9×3+4=31
    9×4+5=41

    猜測第n個等式(n為正整數)應為
     

    組卷:535引用:51難度:0.5
  • 3.如圖,是用火柴棒擺出的一系列三角形圖案(當n=1時,火柴棒為3根)按這種方法擺下去,當每邊上擺20根(即n=20)時,需要火柴棒總數為
    根.

    組卷:155引用:6難度:0.5
  • 4.世界杯中,中國男足與巴西、土耳其、哥斯達黎加同分在C組.賽前,50名球迷就C組哪支球隊將以小組第二名進入十六強進行競猜,統(tǒng)計結果如圖,認為中國將以小組第二名的身份進入十六強的人數占的百分比為
     

    組卷:49引用:2難度:0.7
  • 5.自然數a,b,c,d,e都大于1,其乘積abcde=2000,則其和a+b+c+d+e的最大值為
    ,最小值為

    組卷:400引用:3難度:0.5
  • 6.若一個正整數a被2、3…、9這八個自然數除,所得的余數都為1,則a的最小值是
     
    ,a的一般式為
     

    組卷:110引用:2難度:0.1
  • 7.用一個兩位數去除2003,余數是8,這樣的兩位數有
     
    個,其中最大的兩位數是
     

    組卷:106引用:2難度:0.3
  • 8.如果a,b是任意兩個不等于零的數,定義運算⊕如下(其余符號意義如常):a⊕b=
    a
    2
    b
    ,那么[(1⊕2)⊕3]-[1⊕(2⊕3)]的值是
     

    組卷:322引用:17難度:0.5
  • 9.如圖,把一個面積為1的正方形等分成兩個面積為
    1
    2
    的矩形,接著把面積為
    1
    2
    的矩形等分成兩個面積為
    1
    4
    的矩形,再把面積為
    1
    4
    的矩形等分成兩個面積為
    1
    8
    的矩形,如此進行下去.試利用圖形揭示的規(guī)律計算:
    1
    2
    +
    1
    4
    +
    1
    8
    +
    1
    16
    +
    1
    32
    +
    1
    64
    +
    1
    128
    +
    1
    256
    =

    組卷:1081引用:15難度:0.7

三、解答題(共7小題,滿分70分)

  • 26.有一批影碟機(VCD)原售價:800元/臺.甲商場用如下辦法促銷:
    購買臺數 1~5臺 6~10臺 11~15臺 16~20臺 20臺以上
    每臺價格 760元 720元 680元 640元 600元
    乙商場用如下辦法促銷:每次購買1~8臺,每臺打九折;每次購買9~16臺,每臺打八五折;每次購買17~24臺,每臺打八折;每次購買24臺以上,每臺打七五折.
    (1)請仿照甲商場的促銷列表,列出到乙商場購買VCD的購買臺數與每臺價格的對照表.
    (2)現在有A、B、C三個單位,A單位要買10臺VCD,B單位要買16臺VCD,C單位要買20臺VCD,問他們到哪家商場購買花費較少?

    組卷:106引用:6難度:0.5
  • 27.如圖是一張“3×5”(表示邊長分別為3和5)的長方形,現要把它分成若干張邊長為整數的長方形(包括正方形)紙片,并要求分得的任何兩張紙片都不完全相同.
    (1)能否分成5張滿足上述條件的紙片?
    (2)能否分成6張滿足上述條件的紙片?
    若能分,用“a×b”的形式分別表示出各張紙片的邊長,并畫出分割的示意圖;若不能分,請說明理由.

    組卷:155難度:0.5
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