2022-2023學(xué)年重慶市長(zhǎng)壽中學(xué)高二（下）期中生物試卷

一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．植物激素通常與其受體結(jié)合才能發(fā)揮生理作用。噴施某種植物激素，能使某種作物的矮生突變體長(zhǎng)高。關(guān)于該矮生突變體矮生的原因，下列推測(cè)合理的是（　?。?/h2>

  A．赤霉素合成途徑受阻	B．赤霉素受體合成受阻
  C．脫落酸合成途徑受阻	D．脫落酸受體合成受阻
  組卷：291引用：24難度：0.7

  解析

• 2．如圖甲為橫放在地面上的植物的生長(zhǎng)狀況，圖乙為植物生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。下列有關(guān)分析中，正確的是（　?。?br />

  A．圖甲中，a、b、c、d四點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度大小為a＞c,d＞b

  B．圖乙中，生長(zhǎng)素濃度范圍在F～A時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，在A～D時(shí)抑制生長(zhǎng)

  C．若圖甲a點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)圖乙的B點(diǎn)，則c點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度在F～E對(duì)應(yīng)的濃度區(qū)間

  D．若圖甲b點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)圖乙的F點(diǎn)，則d點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度可在E～B對(duì)應(yīng)的濃度區(qū)間
  組卷：20引用：9難度：0.6

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• 3．種群增長(zhǎng)率是指在單位時(shí)間內(nèi)新增加的個(gè)體數(shù)占種群個(gè)體總數(shù)的比率；種群增長(zhǎng)速率是指種群在單位時(shí)間內(nèi)增加的個(gè)體數(shù)量。調(diào)查某種群一段時(shí)間內(nèi)某些特征的變化，得到如圖A、B曲線，以下說(shuō)法不正確的是（　?。?/h2>

  A．種群增長(zhǎng)率為0時(shí)，出生率等于死亡率

  B．若曲線A表示增長(zhǎng)速率，當(dāng)其為0時(shí)，則該種群可能達(dá)到K值

  C．若曲線A表示“S”形曲線的增長(zhǎng)率，則第6年時(shí)增長(zhǎng)速率可能小于0

  D．若曲線A表示出生率，B為死亡率，則前6年該種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型，但將面臨種群退化的問(wèn)題
  組卷：5引用：2難度：0.6

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• 4．下列有關(guān)種群、群落的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．調(diào)查某山坡上的珙桐密度時(shí)可以逐個(gè)計(jì)數(shù)，調(diào)查青蛙等活動(dòng)范圍不大的動(dòng)物的種群密度可以用樣方法

  B．由于種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，所以可僅靠這一特征反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)

  C．兩種生物種群之間存在著的互利共生關(guān)系是在群落水平上進(jìn)行研究獲得的

  D．與灌木階段相比，草本階段更易遭受外來(lái)物種的入侵而使優(yōu)勢(shì)種發(fā)生變化
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 5．生態(tài)策略是生物在種群水平上對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)策略。其中r對(duì)策生物通常個(gè)體小、壽命短、生殖力強(qiáng)但存活率低，親代對(duì)后代缺乏保護(hù)；K對(duì)策生物通常個(gè)體大、壽命長(zhǎng)、生殖力弱但存活率高，親代對(duì)后代有很好的保護(hù)。圖中兩條曲線分別表示K、r對(duì)策生物當(dāng)年的種群數(shù)量（N_t）和一年后的種群數(shù)量（N_t+1）之間的關(guān)系，虛線表示N_t+1=N_t，K對(duì)策物種的動(dòng)態(tài)曲線有X和S兩個(gè)平衡點(diǎn)，r對(duì)策物種的曲線只有S一個(gè)平衡點(diǎn)。下列判斷錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．圖中r對(duì)策生物的S平衡點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量可能為該種群的環(huán)境容納量

  B．圖中K對(duì)策生物的種群數(shù)量一旦低于X平衡點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量，該生物將會(huì)走向滅絕

  C．圖中r對(duì)策生物很難滅絕，在種群密度極低時(shí)也能迅速回升

  D．對(duì)于瀕危的K對(duì)策動(dòng)物，其保護(hù)措施應(yīng)以提高生殖力為主
  組卷：13引用：1難度：0.6

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• 6．近代多數(shù)生態(tài)學(xué)家認(rèn)為干擾是一種有益的生態(tài)現(xiàn)象，它不同于災(zāi)難，不會(huì)產(chǎn)生巨大的破壞作用，但它會(huì)反復(fù)出現(xiàn)。較大強(qiáng)度的干擾會(huì)造成群落局部失衡，引發(fā)群落演替。下列說(shuō)法不正確的是（　　）

  A．干擾頻次持續(xù)增大，有利于生物多樣性的提高

  B．控制好干擾強(qiáng)度，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡

  C．動(dòng)物挖掘、踐踏等造成植被局部破壞屬于干擾

  D．較大強(qiáng)度的干擾停止后群落逐漸恢復(fù)，屬于次生演替
  組卷：6引用：2難度：0.7

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二、非選擇題：本題共5小題，共55分。

• 19．如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期沒(méi)有能量輸入，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)崩潰。如表為流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量值（單位：J?cm^-2?a^-1）。
  

  生物 類(lèi)型	甲	流入 分解者	未被利用	流入 下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)	人工輸入
  生產(chǎn)者	41	5	97	19	0
  第二 營(yíng)養(yǎng)級(jí)	7.9	1.1	12	X	6
  第三 營(yíng)養(yǎng)級(jí)	6.5	0.8	6.2	0.5	10
  第四 營(yíng)養(yǎng)級(jí)	1	0.5	1	0	2

  （1）分析表中數(shù)據(jù)可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是

   

  （J?cm^-2?a^-1），
  （2）據(jù)表分析，X是

   

  （J?cm^-2?a^-1），第二、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為

   

  ?？梢?jiàn)，能量流動(dòng)的特點(diǎn)有

   

  。
  （3）研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的實(shí)踐意義有

   

  。（至少答出一點(diǎn)）
  組卷：4引用：1難度：0.6

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• 20．物質(zhì)A是土壤中一種只含C、H兩種元素的有機(jī)污染物。若在培養(yǎng)基中加入物質(zhì)A，則其達(dá)到一定量時(shí)培養(yǎng)基表現(xiàn)為不透明。
  （1）某研究小組欲用兩種培養(yǎng)基篩選土壤中能高效降解物質(zhì)A的細(xì)菌（目標(biāo)菌），兩種培養(yǎng)基的配方如下：
  

  培養(yǎng)基	配方
  Ⅰ	牛肉膏、蛋白胨、水、無(wú)機(jī)鹽、物質(zhì)A
  Ⅱ	氯化鈉、硝酸銨、其他無(wú)機(jī)鹽、物質(zhì)A

  請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  ①在Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基中，為微生物提供氮源的是

   

  。Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基中為微生物提供碳源的有機(jī)物是 

   

  。
  ②用Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基從土壤懸浮液中分離目標(biāo)菌的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上甲、乙兩種細(xì)菌都能生長(zhǎng)并形成菌落（如圖1所示）。若要得到目標(biāo)菌，應(yīng)選擇

   

  （選填“甲”或“乙”）菌落進(jìn)一步純化，選擇的依據(jù)是

   

  。
  
  （2）另一研究小組欲對(duì)土壤中能降解物質(zhì)A的細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，部分實(shí)驗(yàn)流程如圖2。
  ①該方法所用培養(yǎng)基從功能上來(lái)看屬于

   

  。通常采用

   

  法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。
  ②若在④的各組平板上統(tǒng)計(jì)的菌落的數(shù)量為108、120、138個(gè)，則10g土壤中含有的固氮菌為

   

  個(gè)。通過(guò)這種方法統(tǒng)計(jì)到的活菌數(shù)通常會(huì)比實(shí)際值偏小，原因是

   

  。
  組卷：11引用：1難度：0.6

  解析