人教版八年級(jí)上冊(cè)《1.4 測量平均速度》2021年同步練習(xí)卷(7)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.小明家到學(xué)校的路程為600m,他去上學(xué)時(shí),前一半路程平均速度為1m/s,為了不遲到后一半路程平均速度為3m/s,他上學(xué)的整個(gè)路程平均速度為( )
組卷:167引用:4難度:0.7 -
2.小明和小華進(jìn)行百米賽跑,每次小明都要比小華提前5m到達(dá)終點(diǎn),若小明將起點(diǎn)向后遠(yuǎn)離原起點(diǎn)5m,小華仍在起點(diǎn)處與小明同時(shí)起跑,他們?nèi)园丛瓉淼钠骄俣缺寂?,則( ?。?/h2>
組卷:88引用:6難度:0.5 -
3.如圖所示,小明在實(shí)驗(yàn)室中測小球在斜面上的平均速度,小球從斜面滾下,用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次,則下列說法正確的是( )
組卷:209引用:6難度:0.6 -
4.甲、乙兩物體,同時(shí)從同一地點(diǎn)沿直線向同一方向運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖像如圖所示。下列說法正確的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202008/167/fe592eb9.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right" />
組卷:71引用:5難度:0.5 -
5.甲、乙兩車同時(shí)同地沿同一直線開始做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度分別為v甲、v乙,甲車的s-t圖象如圖所示,經(jīng)過4秒,兩車相距6米,則( ?。?/h2>
組卷:84引用:2難度:0.6 -
6.小明用如圖所示裝置測量小車的平均速度,圖中方框內(nèi)的數(shù)字是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示[時(shí):分:秒]。下列說法正確的是( ?。?br />
組卷:362引用:6難度:0.8 -
7.如圖所示,氣泡從充滿油的玻璃管底端A點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng),點(diǎn) B、C、D是每隔2秒記錄的氣泡位置。下列說法中正確的是( )
組卷:106引用:3難度:0.6
五、綜合題
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20.物理學(xué)中把物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程叫做速度,速度計(jì)算公式為:速度=
,即v=路程時(shí)間,單位是m/S.初中還有很多這樣定義的物理量,如密度、電功率等,這種定義物理量的方法叫做比值定義法。我們?cè)诟咧形锢懋?dāng)中也有很多這樣定義的物理量,如:把物體單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量叫做加速度(注:速度的變化量用Δv表示,它等于前后兩次速度之差;加速度用字母a表示,國際單位是m/s2).由加速度的定義可知:st
(1)加速度的定義公式為a=。
(2)若一個(gè)物體開始運(yùn)動(dòng)的速度為2m/s,經(jīng)過5s后它的速度是8m/s,則這個(gè)物體在5S內(nèi)的速度變化量為Δv=m/s。
(3)若問題(2)中物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)(單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量相等),求出物體的加速度大小為a=m/s2。組卷:28引用:3難度:0.7 -
21.汽車已成為許多人出行的主要交通工具,行車安全已越來越受到人們的重視。
如圖,雙黃線右側(cè)的兩個(gè)機(jī)動(dòng)車道,每車道寬3.6米,一輛長為4.5米、寬為1.8米的轎車A,以54千米/時(shí)的速度,由南向北勻速行駛在左側(cè)機(jī)動(dòng)車道正中間,某時(shí)刻,在距離轎車前方s=22.5米的岔路口的C點(diǎn),一輛長為1.8米的自行車,突然從非機(jī)動(dòng)車道橫穿機(jī)動(dòng)車道,不考慮轎車和自行車車速和方向變化,以及制動(dòng)情況,自行車車速只有在 和 范圍內(nèi)才能避免與轎車相撞。所以行車時(shí)隨時(shí)注意觀察周圍車輛,按照紅綠燈信號(hào)要求,保障安全通行。組卷:63引用:1難度:0.2