2023-2024學(xué)年河南省平頂山市汝州市有道實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（上）月考道德與法治試卷（9月份）

一、選擇題（共34分）

• 1．青少年在社會(huì)中成長(zhǎng)，應(yīng)養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列屬于親社會(huì)行為的是（　?。?/div>

  A．將撿到的100元錢捐獻(xiàn)給受災(zāi)群眾

  B．就垃圾分類問(wèn)題向環(huán)保部門提建議

  C．在風(fēng)景區(qū)的石壁上刻勵(lì)志語(yǔ)

  D．在觀看球賽時(shí)給對(duì)手喝倒彩
  組卷：565引用：85難度：0.5

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• 2．2022年3月5日，第59個(gè)“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日，也是第23個(gè)中國(guó)志愿者服務(wù)日。為迎接黨的二十大和中國(guó)共青團(tuán)成立100周年，共青團(tuán)某縣委開(kāi)展了“青春志愿”系列活動(dòng)。這一活動(dòng)（　?。?br />①培養(yǎng)了我們親社會(huì)的習(xí)慣
  ②說(shuō)明青春的探索不需要自信
  ③讓我們?cè)谏鐣?huì)課堂中成長(zhǎng)
  ④有利于我們張揚(yáng)個(gè)性、欣賞自我

  A．①②

  B．②④

  C．①③

  D．③④
  組卷：14引用：18難度：0.6

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• 3．文明是凈，干凈整潔，讓城市更美麗；文明是近，親近他人，讓城市更溫暖；文明是境，人人參與，讓城市更有活力；文明是敬，敬老愛(ài)幼，讓城市更有愛(ài)；文明是靜，輕聲細(xì)語(yǔ)，讓城市更和諧……株洲市創(chuàng)建文明城市的理念表明（　?。?br />①文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧
  ②建設(shè)文明城市與青少年無(wú)關(guān)
  ③文明城市的創(chuàng)建能夠提升市民的幸福感
  ④文明城市體現(xiàn)一個(gè)城市的形象和文化品位

  A．①②④

  B．②③④

  C．①②③

  D．①③④
  組卷：156引用：14難度：0.8

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• 4．網(wǎng)信部門明確指出，將重點(diǎn)整治借疫情、社會(huì)熱點(diǎn)事件等挑動(dòng)網(wǎng)民對(duì)立，進(jìn)行人肉搜索、辱罵攻擊等網(wǎng)絡(luò)暴力行為。反對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力，我們青少年應(yīng)（　　）
  ①制定、完善法律、法規(guī)，加大執(zhí)法力度
  ②學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，攻擊網(wǎng)暴者的電腦
  ③自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德與法律，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量
  ④學(xué)會(huì)尊重他人，做文明有禮的人

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．③④
  組卷：6引用：5難度：0.5

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• 5．漫畫《謙讓》告訴我們不要小覷了尊重的力量。尊重給社會(huì)帶來(lái)的力量表現(xiàn)在（　?。?/div>

  A．能提升自身道德修養(yǎng)，做更好的自己

  B．受人尊重能夠獲得滿足感、成就感

  C．尊重他人能收獲友誼，建立良好的人際關(guān)系

  D．尊重能提高社會(huì)文明程度，促進(jìn)社會(huì)和諧
  組卷：40引用：9難度：0.8

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• 6．2022年獲評(píng)全國(guó)五好家庭莫益娟夫婦，13年如一日先后照顧了30個(gè)社會(huì)孤殘兒童，用愛(ài)心、耐心、責(zé)任心陪伴這些孩子，讓他們感受到家的溫暖。由此可見(jiàn)，此夫婦（　?。?/div>

  A．熱心公益，贏得他人榮譽(yù)贊許

  B．見(jiàn)義勇為，不計(jì)個(gè)人利益得失

  C．孝親敬長(zhǎng)，履行公民法定義務(wù)

  D．關(guān)愛(ài)他人，傳遞了社會(huì)正能量
  組卷：106引用：22難度：0.8

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• 7．幾千年歷史長(zhǎng)河中形成的禮儀規(guī)范和社會(huì)生活中無(wú)處不在的以禮待人，讓中國(guó)贏得了“禮儀之邦”的美譽(yù)。下列名言警句中能表現(xiàn)這一美譽(yù)的是（　　）

  A．知人者智，自知者明

  B．己所不欲，勿施于人

  C．尺有所短，寸有所長(zhǎng)

  D．天行健，君子以自強(qiáng)不息
  組卷：32引用：20難度：0.6

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二、非選擇題（36分）

• 20．每逢放學(xué)，不少學(xué)校門口會(huì)出現(xiàn)接送接送孩子的家長(zhǎng)將學(xué)校附近的馬路“占領(lǐng)”的情景，這些接送孩子的家長(zhǎng)開(kāi)著私家車，騎著電動(dòng)車將學(xué)校門口堵得水泄不通，天氣不好時(shí)，情況往往更糟糕。結(jié)合上述材料，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，思考下列問(wèn)題：
  （1）這種現(xiàn)象主要給了我們哪些啟示？
  （2）為了改變這種現(xiàn)象，你有何建議？
  組卷：0引用：2難度：0.6

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• 21．近年來(lái)，未成年人網(wǎng)絡(luò)直播打賞亂象頻發(fā)，這一問(wèn)題引發(fā)社會(huì)高度關(guān)注。部分網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)防沉迷系統(tǒng)“青少年模式”形同虛設(shè)，為了牟利，甚至向未成年人提供含有暴力、低俗內(nèi)容的動(dòng)漫產(chǎn)品，引誘其打賞；父母或其他監(jiān)護(hù)人因忙于生計(jì)而疏于對(duì)未成年人使用網(wǎng)絡(luò)行為的引導(dǎo)和監(jiān)督；未成年人缺乏分辨能力，極易被誘騙打賞。
  請(qǐng)按照“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→分析問(wèn)題→解決問(wèn)題”的思路，完成以下探究活動(dòng)。
  （1）我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題（用一句話概括）。
  （2）我分析問(wèn)題帶來(lái)的危害。
  （3）我的解決方案。
  組卷：4引用：3難度：0.4

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