2021-2022學(xué)年廣西柳州市柳江區(qū)七年級（上）第一次月考生物試卷
發(fā)布：2024/11/21 10:0:2
一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共30分；每題只有一個(gè)正確答案，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）
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1．下列不屬于生物的是（ ?。?/h2>
組卷：54引用：3難度：0.9 -
2．下列描述與其體現(xiàn)的特征對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：51引用：3難度：0.7 -
3．壁虎在遇到危險(xiǎn)時(shí)，可斷裂尾部迷惑敵害，自己趁機(jī)逃走。這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：5難度：0.7 -
4．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：5難度：0.8 -
5．下列關(guān)于“校園生物調(diào)查”的敘述中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：117引用：7難度：0.5 -
6．某小組將調(diào)查的生物進(jìn)行分類：鯽魚、金魚、水草、螃蟹、荷花等歸為一類，松、柏、鼠、蒼蠅等生物歸為一類。他們分類的方法為（ ?。?/h2>
組卷：219引用：24難度：0.9 -
7．觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。下列各項(xiàng)活動(dòng)中屬于觀察的是（ ）
組卷：10引用：4難度：0.9 -
8．谷雨是春季最后一個(gè)節(jié)氣。諺語“谷雨前后，種瓜點(diǎn)豆”意思是說谷雨前后適于播種。這體現(xiàn)了哪些非生物因素對生物的影響？（ ?。?/h2>
組卷：362引用：71難度：0.5 -
9．很多綠色植物本身具有凈化空氣、吸收有害氣體的功能。在家中擺放能陶冶情操，緩解一天的疲勞，今人心情舒緩。這體現(xiàn)的生物與環(huán)境之間關(guān)系是（ ?。?/h2>
組卷：142引用：5難度：0.8 -
10．為了適應(yīng)干旱環(huán)境，仙人掌的葉在進(jìn)化過程中退化成針形，這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象。下列實(shí)例與此不相符的是（ ?。?/h2>
組卷：442引用：34難度：0.9 -
11．“蛙的冬眠”、“荒漠地區(qū)生物種類少”、“菊花在秋天開花”等，在上述生物現(xiàn)象中起主要作用的非生物因素依次是（ ?。?/h2>
組卷：222引用：4難度：0.2
三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共10分）
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33．生物興趣小組根據(jù)鼠婦生活在陰暗潮濕的環(huán)境這一現(xiàn)象，提出了“光會(huì)影響鼠婦的分布嗎？”這一問題，并制訂和實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn)操作。
步驟1：在一紙盒內(nèi)撒上一層濕土，以盒的橫軸中線為界分為A、B兩區(qū)（如圖）。
步驟2：選10只大小，健康狀況相同的鼠婦，將其平均分成兩組分別放在A、B兩區(qū)的中央，A區(qū)蓋上紙板，B區(qū)蓋上玻璃板。
步驟3：靜置2分鐘后，每隔1分鐘觀察統(tǒng)計(jì)1次鼠婦在兩區(qū)的數(shù)量，連續(xù)統(tǒng)計(jì)6次，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表。
請你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，回答下列問題。
（1）該探究實(shí)驗(yàn)做出的假設(shè)是次數(shù) 1 2 3 4 5 6 A區(qū)（只） 5 6 7 9 9 10 B區(qū)（只） 5 4 3 1 1 0 。
（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是。
（3）有的同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不很科學(xué)，其理由是探究實(shí)驗(yàn)除了變量唯一外，還需要，避免誤差和偶然性。
（4）興趣小組想利用該套裝置探究土壤濕度對鼠婦分布的影響，設(shè)計(jì)了如表方案。但指導(dǎo)老師認(rèn)為該方案有一定的問題，需要改進(jìn)，你認(rèn)為應(yīng)該將改為，實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更科學(xué)。項(xiàng)目 鼠婦數(shù)量 蓋板 土壤濕度 A區(qū) 10 玻璃板 濕潤 B區(qū) 10 玻璃板 干燥 組卷：13引用：1難度：0.4 -
34．海鮮館里有一道菜叫“西施舌（一種軟體動(dòng)物）炒九層塔（一種香料植物）”媒體報(bào)道九層塔含有黃樟素。（甲）小明認(rèn)為微量黃樟素會(huì)導(dǎo)致癌癥；（乙）于是，他準(zhǔn)備了兩組老鼠，一組長期喂含有微量黃樟素的食物，另一組喂正常食物；（丙）一年后，兩組老鼠都沒患癌癥。
（1）上文（甲）應(yīng)屬于科學(xué)探究方法的哪一步。答。
（2）當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時(shí)，說明假設(shè)是（填正確或錯(cuò)誤）。
（3）步驟采用的是科學(xué)探究活動(dòng)中常用的對照實(shí)驗(yàn)，其中喂正常食物的一組老鼠起作用，則另外一組為組。組卷：9引用：1難度：0.7