2012-2013學年安徽省滁州市來安中學高一(上)入學摸底化學試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(包括10小題、每題2分共20分;每題只有一個選項符合題意.)
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1.2012年3月22日是第二十屆“世界水日”,3月22-28日是第二十五屆“中國水周”. 聯(lián)合國確定今年“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”( Water and Food Security).下列跟水有關的變化中沒有化學變化的是( )
組卷:8引用:1難度:0.9 -
2.對符號中“3”所表示的含義,說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:23引用:1難度:0.9 -
3.“莊稼一枝花,離不開肥當家”.化學肥料與傳統(tǒng)農家肥配合使用,對促進農作物增產、解決糧食短缺問題起了重要作用.下列屬于復合肥料的是( ?。?/h2>
組卷:96引用:1難度:0.9 -
4.白鎢礦(主要成分為CaWO4)是一種重要的含鎢礦物,CaWO4中鎢元素(W)的化合價是( ?。?/h2>
組卷:10引用:1難度:0.9 -
5.有甲、乙、丙、丁四種金屬.只有甲在自然界主要以單質形態(tài)存在.丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可以用丙制的容器盛放.這四種金屬的活動性由強到弱的順序是( ?。?/h2>
組卷:16引用:1難度:0.9
二、填空題(包括5小題共34分)
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15.碳酸氫鈉(NaHCO3)俗稱小蘇打,常用于食品和醫(yī)藥工業(yè).某化學興趣小組的同學對碳酸氫鈉的性質進行探究.
實驗一:探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性:用pH試紙測其溶液的pH為10,則碳酸氫鈉溶液呈
實驗二:探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:
[查閱資料]碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質.
[進行實驗]為驗證碳酸氫鈉受熱時會分解,興趣小組的同學取一定質量的碳酸氫鈉到銅片上加熱,如圖所示.
(1)加熱一段時間后,觀察到燒杯內壁有
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁.寫出該反應的化學方程式
(3)興趣小組的同學認為充分加熱后的固體產物可能是NaOH或Na2CO3.
①他們猜想的依據是
②請設計實驗檢驗反應后的固體產物是NaOH還是Na2CO3,并填入下表(只要求填寫其中一行.若兩行都寫,按第一行計分):實 驗 操 作 預期實驗現(xiàn)象 結 論 固體產物是Na2CO3,而不是NaOH. 固體產物是NaOH,而不是Na2CO3. 組卷:69引用:1難度:0.1
三、計算題(6分)
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16.有NaOH和Na2CO3混合物l8.6g。為測定其中NaOH的質量,將固體溶于水,并逐漸加入稀硫酸至100g時,開始產生氣體;再加入稀硫酸至100g時,不再產生氣體,生成氣體共4.4g 則:
(1)在圖中畫出產生氣體的質量與所加稀硫酸質量的關系曲線。
(2)求混合物中NaOH的質量是多少?
(3)所用稀硫酸的溶質質量分數是多少?組卷:13難度:0.5