2015-2016學(xué)年山東省濰坊市壽光市世紀(jì)學(xué)校八年級(jí)(下)開(kāi)學(xué)生物試卷
發(fā)布:2024/12/13 1:0:2
一、選擇題
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1.下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:82難度:0.5 -
2.某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)查閱資料得知,饅頭中的淀粉遇碘變藍(lán),淀粉被分解后藍(lán)色會(huì)消失.為探究影響?zhàn)z頭在口腔內(nèi)消化的因素,他們?nèi)〉攘康乃姆蒺z頭和相同的四支試管,進(jìn)行如下表所示實(shí)驗(yàn).下列分析不科學(xué)的是( ?。?br />
試管1 饅頭碎屑 2滴碘液+2mL清水 攪拌 觀察顏色變化情況 試管2 饅頭碎屑 2滴碘液+2mL唾液 攪拌 觀察顏色變化情況 試管3 饅頭塊 2滴碘液+2mL唾液 攪拌 觀察顏色變化情況 試管4 饅頭碎肩 2滴碘液+2mL唾液 不攪拌 觀察顏色變化情況 組卷:309引用:33難度:0.9 -
3.如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)。該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是( ?。?/h2>
組卷:1188引用:118難度:0.9 -
4.心血管健康需要大家共同關(guān)注,以下相關(guān)說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:363引用:55難度:0.9 -
5.如圖表示人體皮膚的結(jié)構(gòu),在炎熱環(huán)境中,加快散熱依靠其中的( ?。?br />
組卷:323引用:45難度:0.7 -
6.下列觀察實(shí)驗(yàn)中,用放大鏡作為觀察工具的一組是( ?。?br />①觀察蝗蟲(chóng) ②觀察葫蘆蘚和腎蕨 ③觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)
④觀察花的結(jié)構(gòu) ⑤觀察葉片的結(jié)構(gòu) ⑥觀察雞蛋的結(jié)構(gòu).組卷:198引用:23難度:0.9 -
7.下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)?zāi)康臄⑹?,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:85引用:54難度:0.9 -
8.下列關(guān)于生物體內(nèi)各種有機(jī)物的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:211引用:52難度:0.9 -
9.當(dāng)遇到下列情況時(shí),你的正確選擇是( )
組卷:97引用:69難度:0.9 -
10.肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液,需經(jīng)過(guò)( )
組卷:72引用:189難度:0.7 -
11.當(dāng)膈肌和肋間外肌收縮時(shí),外界、肺泡、氣管處的氣壓( )
組卷:182引用:37難度:0.5 -
12.如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是( ?。?br />
組卷:328引用:90難度:0.7
二、非選擇題
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36.如圖是人體尿液形成過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中方框標(biāo)出的結(jié)構(gòu)稱為
(2)經(jīng)過(guò)①②過(guò)程后,血液中對(duì)人體有害的代謝廢物
(3)②過(guò)程消耗的氧氣是通過(guò)
(4)B比A中顯著增多的物質(zhì)是組卷:384引用:48難度:0.5 -
37.根據(jù)探究“唾液對(duì)淀粉的消化實(shí)驗(yàn)”完成下列練習(xí)
(1)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是
(2)為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)條件應(yīng)設(shè)置為:
(3)收集唾液前應(yīng)先有清水漱口,這樣做的目的是
(4)請(qǐng)你猜想兩實(shí)驗(yàn)組在滴入碘液后分別出現(xiàn)的現(xiàn)象:①
(5)結(jié)論:組卷:23引用:2難度:0.1