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2015年江蘇省信息技術專題練習:VB程序設計(22)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題,每題2分,25題共50分
1.
下列關于電子郵件的敘述,錯誤的是( )
A.電子郵件的內(nèi)容是安全可信的
B.電子郵件一次可以發(fā)送給多人
C.電子郵件發(fā)送時,接收方如果不在線,郵件同樣可以發(fā)送
D.電子郵件可以添加圖象、文檔等作為附件
組卷:11
引用:7
難度:0.9
解析
2.
Microsoft Office軟件中的“Office助手”,所應用的技術是( ?。?/div>
A.虛擬現(xiàn)實
B.語音識別
C.智能代理
D.語音合成
組卷:8
引用:5
難度:0.5
解析
3.
對信息進行管理可便于人們有效地利用信息,下列實例體現(xiàn)信息管理作用的是( )
A.超市的導購圖
B.圖片加工
C.QQ即時聊天
D.電視廣告
組卷:27
引用:7
難度:0.9
解析
4.
期中考試后,班主任王老師準備對全班45名學生的成績進行統(tǒng)計和處理,在下列選項中,最適合的方式是( ?。?/div>
A.用Excel進行統(tǒng)計和處理
B.用“記事本”進行統(tǒng)計和處理
C.用“畫圖”程序進行統(tǒng)計和處理
D.直接用手工方式借助于計算器進行統(tǒng)計和處理
組卷:8
引用:7
難度:0.9
解析
5.
下列有關數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( ?。?/div>
A.DBMS全稱為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)
B.Access是一個數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)
C.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)是一回事
D.用戶通過數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫發(fā)生聯(lián)系
組卷:9
引用:6
難度:0.9
解析
6.
已知一個直角三角形的兩個直角邊為a和b,則求斜邊的表達式可以寫成( )
A.Sqrt(a*a+b*b)
B.Sqr(a*a+b*b)
C.Abs(a*a+b*b)
D.Trunc(a*a+b*b)
組卷:0
引用:3
難度:0.5
解析
7.
將代數(shù)式x+
y
x
-
y
改為VB表達式,正確的是( )
A.x+y/(x-y)
B.x+y/x-y
C.(x+y)/x-y
D.(x+y)/(x-y)
組卷:6
引用:3
難度:0.9
解析
8.
下列選項中,屬于窗體對象Form1方法的是( )
A.Caption
B.Print
C.Click
D.Name
組卷:10
引用:3
難度:0.9
解析
9.
VB中Integer表示整型,其取值范圍是( ?。?/div>
A.0到32767
B.1到32767
C.-32768到32767
D.-65536到65535
組卷:13
引用:4
難度:0.9
解析
10.
如下VB程序段
s=0
For i=2To 4Step-2
s=s+i
Next i
運行程序后,變量s,i的值是( ?。?/div>
A.0,0
B.2,4
C.0,2
D.程序出錯
組卷:5
引用:3
難度:0.7
解析
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二、操作題,每題10分,5題共50分
29.
打開文件“考生文件夾\853\工程1.vbp”,完善程序?qū)崿F(xiàn)如下功能并保存:
在數(shù)組中輸入5個整數(shù),找出最大數(shù)(max)和最小數(shù)(min),并分別在Label1和Label2中顯示。
組卷:1
引用:1
難度:0.2
解析
30.
打開“考生文件夾\504”文件夾中的文件“物聯(lián)網(wǎng)。doc”進行以下操作并保存。
(1)增加標題“走進物聯(lián)網(wǎng)”,設置為黑體、三號字、居中對齊。
(2)將正文內(nèi)容設置為楷體_GB2312、小四號字、淺藍色;
(3)將正文所有段落設置為首行縮進2字符,1.5倍行距;
(4)在正文第二段中插入圖片“考生文件夾\504\.jpg”,設置為“緊密型”;
(5)改變圖片尺寸為高度7厘米、寬度9厘米;
(6)設置紙型為A4紙,上下左右頁邊距均為2厘米。
組卷:2
引用:2
難度:0.4
解析
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