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2022年湖南省婁底市漣源二中高考歷史最后模擬試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.
據(jù)記載,楚惠王的使者穆賀當面抨擊墨子的學說是“賤人之所為”;荀子批評墨子的學說是“役夫之道”。這說明,墨子的學說( ?。?/div>
A.反映了平民階層的要求
B.抑制了統(tǒng)治階級的暴政
C.促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展
D.阻礙了社會變革的進程
組卷:8
引用:4
難度:0.6
解析
2.
據(jù)記載,西漢建元時,豐鎬之間的農田“賈畝一金”;到東漢建武年間,關中“厥土惟上,畝價一金”;東漢末,山東堂邑“祖業(yè)良田,畝值一金”。漢代“膏腔沃土”價格皆在萬錢以上。這可以用來說明漢代( )
A.小農經(jīng)濟發(fā)展停滯
B.封建土地私有制發(fā)展
C.人地矛盾日益突出
D.官府統(tǒng)治危機的加劇
組卷:5
引用:2
難度:0.6
解析
3.
如圖為現(xiàn)存于甘肅博物館的文物晉歸義羌侯金印的印文。它是西晉頒給內遷的羌族酋長的印章。該文物可以說明西晉時期( ?。?/div>
A.北方地區(qū)分裂動蕩的局面
B.中原政權與少數(shù)民族的交流
C.少數(shù)民族內遷至南方地區(qū)
D.冶金技術的高度發(fā)達
組卷:5
引用:4
難度:0.5
解析
4.
隋文帝時,把門下省和中書省遷出禁中,與尚書省共同組成國家機關,建立了三省體制。隋煬帝時,成立了殿中省,把所有侍御事務從中書省、門下省完全分離出來。這種做法( ?。?/div>
A.利于國家事務與皇家事務的分離
B.威脅了皇權的穩(wěn)固
C.標志著中央官僚政治制度的成熟
D.家國同構得到延續(xù)
組卷:10
引用:3
難度:0.6
解析
5.
如表是世祖至元五年四川行省請示中書省的咨文及中書省的回復。據(jù)此可知,元代( ?。?br />
咨文
但有罪名,除欽依圣旨體例及中書省明文檢擬外,有該載不盡罪名,不知憑何例定奪,請定度事。
回復
本省相度,遇有刑名公事,先送檢法擬定,再行參詳有無情法相應,更為酌古準今,擬定明白罪名。除重刑結案咨文外,輕囚就便量請(情)斷遣,請依上施行。
A.中書省是國家最高司法機關
B.審理獄案都要依據(jù)皇帝旨意
C.行省行使權力受到中央節(jié)制
D.古代中央集權制度最終確立
組卷:26
引用:16
難度:0.6
解析
6.
百多年前,人們用“一紙之符信遙傳,萬兩之白銀立集”來形容平遙日升昌票號的經(jīng)營實力。又有學者評價說:“如是既無長途運現(xiàn)之煩,又無中途水火盜賊之險,而收解又可兩清。商業(yè)之興,國富以增,票莊在歷史上的貢獻不可謂不大。”有關“日升昌”的敘述,正確的是( ?。?/div>
A.是我國最早的政府金融機構
B.坐北朝南,為三進式的前店后宅
C.具體經(jīng)營兌匯和存放款業(yè)務
D.一直堅持著“賈而好儒”的傳統(tǒng)
組卷:7
引用:3
難度:0.6
解析
7.
鴉片戰(zhàn)爭后,英國政府極力推動鴉片貿易合法化,其意圖在1858年通過《中英通商章程善后條約》的簽訂得以實現(xiàn)。1905年自由黨上臺后,英國議會主動提議逐年削減并最終停止對中國鴉片出口。這種變化說明( ?。?/div>
A.鴉片貿易損害了工業(yè)資產(chǎn)階級的利益
B.工業(yè)革命的發(fā)展使鴉片貿易無利可圖
C.英國政府的外交政策受制于政黨利益
D.自由主義者開始反思鴉片貿易的罪惡
組卷:205
引用:24
難度:0.5
解析
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四、【選修3:20世紀的戰(zhàn)爭與和平】
21.
閱讀材料,完成下列要求。
材料 第二次世界大戰(zhàn)改變了人們的戰(zhàn)爭觀念,和平運動人士認為,現(xiàn)代武器的大規(guī)模屠殺后果,已經(jīng)很難再說戰(zhàn)爭是政治的繼續(xù),戰(zhàn)爭已不再屬于政治行動的范疇。戰(zhàn)爭屬于犯罪的范疇。1965年,加利福尼亞成立了一個“反對武器玩具”團體,他們利用廣播和電視進行宣傳,公布有關和平題材的電影和書籍名單,并在洛杉磯設立了一個以娛樂玩具交換武器玩具的中心。1985年,“加拿大非暴力行動聯(lián)盟”呼吁對武器玩具進行聯(lián)合抵制,得到教會、婦女、和平團體、兒童權利保護組織以及第三世界團體的廣泛支持。同時,英國“和平誓約聯(lián)合會”發(fā)起了一個反對為武器玩具做廣告的請愿活動,提倡以娛樂型和傳統(tǒng)型的玩具代替武器玩具。西德則禁止以二戰(zhàn)中德國軍事裝備的模擬品作為玩具。
——摘編自沈善榮《論冷戰(zhàn)時代世界和平運動的影響》
(1)根據(jù)材料并結合所學知識,分析冷戰(zhàn)時代世界和平運動興起的原因。
(2)根據(jù)材料并結合所學知識,說明冷戰(zhàn)時代世界和平運動的影響。
組卷:5
引用:4
難度:0.4
解析
五、【選修4;中外歷史人物評說】
22.
材料 周培源(1902~1993年),江蘇省宜興人,著名物理學家,1929年,他從美國學成回國,被聘為國立清華大學物理系教授。1937年后,他以科學救國為己任,率先致力于流體力學方面的研究。1943年赴美國,先在加利福尼亞理工學院從事湍流理論研究,其成果為國內外同行所廣泛征引,隨后,被邀請參加美國國防委員會的戰(zhàn)時科學研究,他明確表態(tài):不作美國公民,只擔任臨時性職務,他于1947年返回祖國。1952年,在北京大學領導創(chuàng)辦了中國第一個力學專業(yè),還領導建造了北京大學直徑2.25米的三元低速風洞。1972年在《光明日報》上發(fā)表一篇闡述基礎理論的教學和研究的必要性與重要性的文章,同時還給周恩來總理寫信,提出加強基礎理論研究的建議。1978年擔任中國科學院副院長和北京大學校長。著名科學家陳省身評價他:是“一位杰出的科學家和教育家,亦有高度的行政才能”。
——摘編自陳岱孫《憶金岳霖、周培源》等
(1)根據(jù)材料,概括周培源對中國科學發(fā)展的貢獻。
(2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡析周培源取得成就的原因。
組卷:2
引用:1
難度:0.5
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