2023-2024學(xué)年山東省德州市禹城市張莊中學(xué)七年級（上）第一次月考生物試卷

一、選擇題（單選題，每題只有一個最佳選項，每題2分，共30題）

• 1．下列各選項中均是生物的一組是（　?。?br />①能彈出聲音的鋼琴
  ②優(yōu)美挺拔的水杉
  ③分布廣泛的細(xì)菌
  ④清澈溪流邊的苔蘚
  ⑤千姿百態(tài)的珊瑚
  ⑥會洗衣做飯的機(jī)器人
  ⑦沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒

  A．①②⑥

  B．②③⑤⑦

  C．①③⑤

  D．②③④⑦
  組卷：2引用：3難度：0.8

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• 2．如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，載玻片的移動方向和視野內(nèi)的明暗變化是（　?。?/h2>

  A．右上方    變亮	B．右上方   變暗
  C．左下方   變亮	D．左下方   變暗
  組卷：398引用：29難度：0.4

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• 3．法布爾在《昆蟲記》中栩栩如生地記錄了昆蟲的本能及習(xí)性，他研究昆蟲的方法主要是（　?。?/h2>

  A．觀察法

  B．實驗法

  C．調(diào)查法

  D．模擬法
  組卷：359引用：75難度：0.9

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• 4．某同學(xué)使用的顯微鏡有如圖一些鏡頭可供選擇（如圖），要使被觀察的物體形態(tài)最大，應(yīng)選擇的鏡頭為（　　）
  ?

  A．④和⑤

  B．③和⑥

  C．①和④

  D．②和③
  組卷：27引用：11難度：0.5

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• 5．觀察同一材料的同一部位時，與低倍鏡相比，高倍鏡下看到的物像、視野、細(xì)胞的數(shù)量（　?。?/h2>

  A．小，亮，多

  B．小，暗，少

  C．大，暗，少

  D．大，亮，多
  組卷：32引用：14難度：0.7

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• 6．收看新聞聯(lián)播時，首先看到轉(zhuǎn)動的地球呈現(xiàn)綠、白、藍(lán)三種色彩，它們分別是生物圈的（　?。?br />

  A．巖石圈、大氣圈、水圈	B．大氣圈、巖石圈、水圈
  C．巖石圈、水圈、大氣圈	D．水圈、大氣圈、巖石圈
  組卷：453引用：114難度：0.9

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• 7．某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究，其實驗記錄如下表：該實驗設(shè)計的不妥之處是（　?。?br />

  組別 項目	水質(zhì)	水量	水溫	蛙卵數(shù)	孵出的蝌蚪數(shù)
  A組	河水	500毫升	22℃	30個	28只
  B組	蒸餾水	500毫升	10℃	30個	9只

  A．不符合單一變量原則	B．水量過多
  C．水溫太高	D．水中沒有水草
  組卷：190引用：145難度：0.9

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• 8．為了探究水對種子萌發(fā)的影響，某研究人員設(shè)計了一個實驗：在①和②兩個花盆中分別種了等量的大豆種子（假設(shè)大豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃左右），在保證土壤中有充足空氣的前提下，對溫度的高低和水的多少加以控制（如下表）。為了確保實驗的嚴(yán)密性，請你選出最佳的修改意見 （　?。?

  花盆	空氣	溫度	水
  ①	充足	0℃	適量澆水
  ②	充足	25℃	不澆水，保持土壤干燥

  A．兩個花盆中都應(yīng)該適量澆水

  B．兩個花盆都應(yīng)該放在0℃的環(huán)境中

  C．兩個花盆都應(yīng)該放在25℃的環(huán)境中

  D．兩個花盆中都不澆水
  組卷：113引用：34難度：0.9

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• 9．下列圖片描述了生物間的捕食過程，這體現(xiàn)了生物的哪項基本特征（　?。?br />

  A．生物的生活需要營養(yǎng)	B．生物能生長
  C．生物能排出體內(nèi)廢物	D．生物能呼吸
  組卷：19引用：4難度：0.4

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• 10．下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，正確的是（　　）

  A．逆時針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛要看著物鏡

  B．將10×和10×的鏡頭改為10×和40×的鏡頭后，可看到更多的細(xì)胞

  C．看到的物像在視野右下方，應(yīng)把玻片向右下方移動方可將物像移到視野中央

  D．實驗完畢用潔凈的紗布擦拭目鏡和物鏡
  組卷：422引用：67難度：0.9

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• 11．顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器，下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡使用的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．對光時，轉(zhuǎn)動①使②對準(zhǔn)通光孔

  B．視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)③和⑦

  C．使視野中的物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)④

  D．位于視野右上方的物像移到中央，應(yīng)向左下方移動玻片
  組卷：98引用：29難度：0.9

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• 12．一般的探究過程，可以概括為（　?。?/h2>

  A．作出假設(shè)→發(fā)現(xiàn)問題→實施計劃→得出結(jié)論→提出問題→表達(dá)交流

  B．提出問題→作出假設(shè)→制訂計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流

  C．提出問題→實施計劃→作出假設(shè)→得出結(jié)論→表達(dá)交流

  D．發(fā)現(xiàn)問題→作出假設(shè)→表達(dá)交流→實施計劃→獲得結(jié)論
  組卷：78引用：44難度：0.9

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二、非選擇題（每空1分，共40分）

• 35．擬南芥是生物研究中常用植物。如圖一、二兩種細(xì)胞形態(tài)各異，但結(jié)構(gòu)卻有相同之處，圖三為擬南芥的結(jié)構(gòu)層次示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
  （1）圖

   

  所示為植物細(xì)胞，其中[

   

  ]

   

  可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能。
  （2）擬南芥的葉肉細(xì)胞比圖二細(xì)胞多的結(jié)構(gòu)是

   

  （填序號）。
  （3）圖一細(xì)胞具有的能量轉(zhuǎn)換器是

   

  。
  （4）進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)必須受到[

   

  ]

   

  控制。
  （5）

   

  是遺傳的控制中心。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 36．如圖是一個植物細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答以下問題：
  （1）細(xì)胞中的遺傳信息庫是[

   

  ]

   

  ，帶甜味和酸味的物質(zhì)存在于[

   

  ]

   

  。
  （2）細(xì)胞膜的功能是

   

  。
  （3）植物進(jìn)行光合作用的場所是[

   

  ]

   

  。
  （4）維持細(xì)胞形狀，對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[

   

  ]

   

  。
  （5）根據(jù)該植物細(xì)胞圖，我們可以知道與動物細(xì)胞的區(qū)別主要是[

   

  ]

   

  、[

   

  ]

   

  [

   

  ]

   

  。
  組卷：1引用：2難度：0.5

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