2009年浙江省嘉興市中考科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題有20小題,每小題4分,共80分.請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選,均不給分)
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1.嘉興南湖經(jīng)綜合治理.生態(tài)環(huán)境得到了很大改善,以下屬于南湖生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是( ?。?/h2>
A.湖中的細(xì)菌與真菌 B.照射到湖中的陽(yáng)光 C.南湖中的南湖菱 D.湖中的鯽魚 組卷:2引用:1難度:0.7 -
2.下列所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/h2>
A.
點(diǎn)燃酒精燈B.
稱量物體質(zhì)量C.
讀取液體體積D.
調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降組卷:3引用:2難度:0.7 -
3.下列哪一事例可以說(shuō)明大氣壓的存在( ?。?/h2>
A.用吸管吸牛奶 B.棒冰融化 C.手握橡皮圈發(fā)生形變 D.水往低處流 組卷:15引用:1難度:0.7 -
4.著名化學(xué)家徐光憲獲得了2008年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),他的研究成果使稀土元素的分離變得更加簡(jiǎn)單.稀土元素包括鑭(La)與釔(Y)等17種元素,被稱作當(dāng)代的“工業(yè)味精”.鑭、釔原子的本質(zhì)區(qū)別是( ?。?/h2>
A.電子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.質(zhì)子數(shù)不同 D.相對(duì)原子質(zhì)量不同 組卷:5引用:1難度:0.7 -
5.課外興趣小組的同學(xué)用顯微鏡觀察池塘水時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了一種能自由游動(dòng)的單細(xì)胞生物,原來(lái)這是再生能力較強(qiáng)的喇叭蟲。若將它切成如圖中①、②、③三部分,能再生成喇叭蟲的是( ?。?/h2>
A.① B.② C.③ D.①②③ 組卷:28引用:2難度:0.7 -
6.硒(Se)是一種非金屬元素,飲用含適量硒的礦泉水有益于人體健康.有一種硒的氧化物的化學(xué)式為SeO3,其中Se的化合價(jià)是( )
A.+6 B.+3 C.-3 D.-6 組卷:5引用:1難度:0.7 -
7.在裝修房子過程中,下列做法不科學(xué)的是( ?。?/h2>
A.安裝太陽(yáng)能熱水器 B.選擇節(jié)水型坐便器 C.使用清香型空氣清新劑掩蓋油漆味 D.使用隔音、隔熱玻璃窗 組卷:7引用:2難度:0.5 -
8.你在使用鋼筆答題時(shí),筆中墨水的哪個(gè)量是保持不變的( )
A.密度 B.質(zhì)量 C.重力 D.體積 組卷:18引用:1難度:0.7 -
9.如圖是某同學(xué)測(cè)量幾種食品的pH后繪制的圖象,其中偏堿性的是( ?。?br />
A.腌蘿卜 B.南瓜 C.萵苣 D.甜玉米 組卷:9引用:4難度:0.5 -
10.當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí),以下應(yīng)急措施正確的是( ?。?/h2>
A.地震發(fā)生時(shí),在底樓的同學(xué)快速跑到空曠的地方 B.火災(zāi)發(fā)生時(shí),打開所有門窗通風(fēng) C.煤氣泄漏時(shí),打開電燈檢查漏氣管道 D.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),立即用手把觸電者拉開 組卷:21引用:1難度:0.7 -
11.科學(xué)家發(fā)明了一種車用制氫裝置,其制氫氣的原理是:硼(B)和水在高溫下反應(yīng)生成氫氧化硼和氫氣.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2B+6H2O
2B(OH)3+3H2,該反應(yīng)屬于( )高溫A.復(fù)分解反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.化合反應(yīng) D.置換反應(yīng) 組卷:6引用:6難度:0.5 -
12.下列作圖正確的是( ?。?/h2>
A.
重力的圖示B.
F1、F2的力臂C.
晶體熔化的圖線D.
磁體的磁感線組卷:1引用:1難度:0.7
四、分析計(jì)算題(本題有4小題,第35、36題各6分,第37、38題各9分,共30分)
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37.農(nóng)技人員采用“測(cè)土配方”技術(shù)對(duì)一片果園進(jìn)行了土壤檢測(cè),結(jié)果顯示該果園需要補(bǔ)充一定量的氮元素和鉀元素.
(1)氮是植物生長(zhǎng)的重要元素,果園土壤中缺少氮元素,需要用氮肥來(lái)補(bǔ)充,下列屬于氮肥的是
①KCl; ②NH4HCO3; ③Ca3(PO4)2.
(2)“測(cè)土配方”可以實(shí)現(xiàn)“缺什么、補(bǔ)什么”,使用該技術(shù)的好處是
(3)某同學(xué)取豐收牌鉀肥(如圖1)樣品2.0g,溶于足量的水中,滴加過量氯化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加氯化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖2.
試通過計(jì)算判斷該鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合產(chǎn)品外包裝說(shuō)明?(反應(yīng)方程式為:K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl,雜質(zhì)不參加反應(yīng).)組卷:1引用:2難度:0.5 -
38.5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,學(xué)生的膳食結(jié)構(gòu)越來(lái)越受到學(xué)校、家庭和社會(huì)的重視。媽媽為了改善小紅的早餐營(yíng)養(yǎng),買了一臺(tái)全自動(dòng)豆?jié){機(jī),豆?jié){機(jī)的工作原理示意圖和銘牌如下:
XX全自動(dòng)豆?jié){機(jī) 型號(hào): JK-16B 加熱功率 800W 額定電壓: 220V 電動(dòng)機(jī)功率 150W 額定頻率: 50Hz 額定容量 1.1L
(2)豆?jié){機(jī)做一次豆?jié){,若電動(dòng)機(jī)累計(jì)工作3分鐘,電阻絲累計(jì)加熱12分鐘,則總共消耗多少電能?
(3)豆?jié){中富含的是細(xì)胞生長(zhǎng)及修補(bǔ)組織的主要原料,食用豆?jié){能為青少年提供生長(zhǎng)發(fā)育所需的重要營(yíng)養(yǎng)素。組卷:4引用:1難度:0.7