菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中物理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
名校
中考
競賽
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
|
組卷
測評(píng)
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
人教新版八年級(jí)上冊《第1章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)》2020年單元測試卷(15)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題(每小題2分,共20分)
1.
10月31日晚,江西省運(yùn)動(dòng)會(huì)女子甲組4×100米接力比賽,贛州市代表隊(duì)以47.51秒的成績打破該項(xiàng)目的省運(yùn)會(huì)紀(jì)錄獲得冠軍。運(yùn)動(dòng)員要順利交接棒,接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該保持相對
。觀眾是根據(jù)
來判斷運(yùn)動(dòng)員快慢的。
組卷:21
引用:2
難度:0.9
解析
2.
測量值與真實(shí)值之間的
叫誤差。誤差
(填“能”或“不能”)避免,但應(yīng)盡量減小。減小誤差的方法:①
;②
;③
。
組卷:35
引用:1
難度:0.6
解析
3.
小李駕駛轎車在高速公路上行駛,他看到遠(yuǎn)處的小山離他越來越近,這是以
為參照物進(jìn)行判斷的,他駕車以20m/s的速度行駛了20min,這段時(shí)間內(nèi)轎車行駛了
km。
組卷:98
引用:8
難度:0.7
解析
4.
節(jié)能電動(dòng)車為上海世博園區(qū)的觀光提供了綠色交通服務(wù)。若一輛電動(dòng)車在中國館附近的水平路面上以8米/秒的速度沿直線行駛了50秒,則通過的路程為
米;若此時(shí)車內(nèi)的乘客以車為參照物,則中國館是
的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”);剎車時(shí),電動(dòng)車所受的合力大小
0牛(選填“等于”或“不等于”)。
組卷:29
引用:16
難度:0.9
解析
5.
小明用刻度尺測得物理課本的寬度為18.31cm,則他所用刻度尺的分度值是
cm,其中估讀值是
cm,為了減小測量誤差,他應(yīng)多次測量取
。
組卷:176
引用:2
難度:0.7
解析
6.
《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h,“40km/h”是指校車在行駛過程中的
(填“平均速度”或“最大速度”)。小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué),7點(diǎn)12分到達(dá)學(xué)校,設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的距離是
km。
組卷:65
引用:5
難度:0.5
解析
7.
運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度。在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波。如果經(jīng)4s接收到來自海底的回波信號(hào)。則該處的海深為
m(海水中聲速是1500m/s).但是,超聲波聲吶卻不能用于太空測距(比如地球與月球的距離).這是因?yàn)?!--BA-->
。請說出一種你知道或者你設(shè)想的太空測距儀器或方法:
。
組卷:106
引用:32
難度:0.9
解析
8.
如圖所示,中國的高鐵建設(shè)被譽(yù)為是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的奇跡,頻頻刷新世界紀(jì)錄。2015年11月25日上午,中國國務(wù)院總理李克強(qiáng)邀請來華出席第四次中國-中東歐國家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤的中東歐國家領(lǐng)導(dǎo)人共同乘坐中國高鐵,從蘇州到上海,全程99Km,22分鐘就到了。全程的平均速度為
km/h.高鐵高速運(yùn)行時(shí),以車上乘客為參照物,高鐵是
(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的。
組卷:24
引用:2
難度:0.7
解析
9.
速度是表示物體運(yùn)動(dòng)
的物理量,15m/s=
km/h。
組卷:30
引用:3
難度:0.5
解析
10.
完成下列單位換算
(1)500cm=
m
(2)360s=
min
(3)2.7g/cm
3
=
kg/m
3
(4)1.5×10
3
kg=
t。
組卷:111
引用:4
難度:0.7
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
六、綜合題(每小題0分,共8分)
29.
由如圖甲可知該物體的速度為
,你能在圖乙中畫出物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象嗎?
組卷:28
引用:3
難度:0.5
解析
30.
為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動(dòng),某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次,拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如圖甲所示。
(1)可以看出小球在做
(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。
(2)圖乙中四個(gè)速度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象中,能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是
(填圖中的選項(xiàng)字母)
組卷:516
引用:8
難度:0.5
解析
0/60
進(jìn)入組卷
0/20
進(jìn)入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評(píng)
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會(huì)員,資源免費(fèi)下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正