2022年黑龍江省佳木斯一中高考?xì)v史三模試卷

一、選擇題（共12小題，每小題4分，滿分48分）

• 1．《論語?微子》記述了“耦而耕”的隱士長(zhǎng)沮、桀溺，“植其杖而耘”的丈人，他們或“耰（古代農(nóng)具）而不輟”，或“殺雞為黍而食之”，而且敢于譏諷孔子。由此可見，春秋晚期（　?。?/div>

  A．井田制開始遭破壞	B．個(gè)體農(nóng)戶勞動(dòng)盛行
  C．百家爭(zhēng)鳴局面形成	D．自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)已產(chǎn)生
  組卷：36引用：6難度：0.6

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• 2．西漢初年，諸侯國(guó)多在邊遠(yuǎn)地區(qū)。東漢時(shí)，諸侯王多被封在洛陽以東，且離洛陽皆近。其中，離洛陽最遠(yuǎn)者為河間國(guó)，2500里；離洛陽最近者為陳國(guó)，700里；其他王國(guó)離洛陽一般在1000里左右。東漢王國(guó)封域的變化（　?。?/div>

  A．改變了郡國(guó)并行的局面	B．?dāng)U大了郡縣官員的職權(quán)
  C．有助于王國(guó)問題的解決	D．加強(qiáng)了中央的集權(quán)統(tǒng)治
  組卷：13引用：10難度：0.7

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• 3．如圖是北宋宮廷畫家王希孟所作《千里江山圖》，畫面細(xì)致，江河、群山構(gòu)成了一幅美妙的山水圖畫；取材廣泛，構(gòu)圖中的山水取材自北方和南方：寄情于景。該畫（　?。?/div>

  A．摒棄了傳統(tǒng)山水畫的畫法

  B．吸收了外來美術(shù)風(fēng)格

  C．充滿了對(duì)美好愿景的向往

  D．展現(xiàn)了市民生活風(fēng)貌
  組卷：1引用：2難度：0.6

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• 4．有學(xué)者認(rèn)為，清代“衣食”漕事者甚眾，除直接參與漕運(yùn)的運(yùn)丁和水手，輔助漕糧運(yùn)輸?shù)睦w夫和腳夫，還有對(duì)運(yùn)河進(jìn)行日常維護(hù)的淺夫和泉夫、圍繞漕事逐利的商販。此外還有管理漕運(yùn)和修河的各級(jí)官員、修造工匠、糧倉(cāng)看守等。漕運(yùn)成為運(yùn)河沿岸乃至于更大區(qū)域的社會(huì)各階層謀生牟利的社會(huì)場(chǎng)域。該學(xué)者認(rèn)為清代漕運(yùn)（　?。?/div>

  A．導(dǎo)致了重農(nóng)抑商政策松動(dòng)

  B．改變了大眾出行方式

  C．緩解了南北間的經(jīng)濟(jì)差異

  D．繁榮了區(qū)域消費(fèi)市場(chǎng)
  組卷：15引用：6難度：0.5

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二、解答題（共2小題，滿分52分）

• 13．閱讀材料，回答問題。
  材料一　明代自宣德以后，在我國(guó)大部分省區(qū)內(nèi)發(fā)生過規(guī)模巨大的流民浪潮。這些流民的出現(xiàn)，其根本原因是皇族、勛戚、官僚地主通過賜田、投獻(xiàn)、圈占等手段，侵占小農(nóng)土地；苛重的賦役，使農(nóng)民不堪負(fù)擔(dān)而逃亡。其直接誘因是全國(guó)范圍內(nèi)大部分地區(qū)不時(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重自然災(zāi)害，迫使無數(shù)失去土地的農(nóng)民攜老扶幼、背井離鄉(xiāng)。匯集成一股洪流，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)產(chǎn)生重大影響。在此基礎(chǔ)上，社會(huì)力量發(fā)生了新的分化，傳統(tǒng)的四民之說已經(jīng)無法規(guī)范社會(huì)大發(fā)展下社會(huì)各階層力量的新變化。正是在這種前提下，明人姚旅才重新提出了“二十四民”之說。所謂的二十四民，就是在士、農(nóng)、工、商、兵、僧之外，新添了“十八民”。
  --摘編自《流民對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞與明代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的衰變》
  材料二　從16世紀(jì)開始，英國(guó)通過社會(huì)流動(dòng)給整個(gè)社會(huì)注入了活力，英國(guó)社會(huì)各個(gè)階層在社會(huì)流動(dòng)中表現(xiàn)出不同的特征：貴族的開放是單向度的；中間階層向全社會(huì)成員開放，成為一個(gè)生機(jī)勃勃的社會(huì)階層；社會(huì)下層逐漸向無產(chǎn)階級(jí)過渡，為新社會(huì)準(zhǔn)備了一個(gè)重要的部件。這種頻繁社會(huì)流動(dòng)的一個(gè)主要表現(xiàn)是貴族構(gòu)成發(fā)生變化。雖然貴族的總數(shù)基本不變，但是貴族構(gòu)成卻發(fā)生了變化。伊麗莎白任命的十八名貴族中，只有兩人是老貴族家庭或皇室親屬，絕大部分貴族都是新貴族。他們由非貴族階層躋身貴族階層，甚至一躍而成為貴族。
  --摘編自姜德?！?6-18世紀(jì)英國(guó)貴族的成員流動(dòng)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括分析明代社會(huì)階層流動(dòng)的主要特點(diǎn)以及引起階層流動(dòng)的原因。
  （2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括導(dǎo)致近代英國(guó)階層流動(dòng)的因素，并說明社會(huì)流動(dòng)對(duì)中英兩國(guó)產(chǎn)生的相同影響。
  組卷：14引用：10難度：0.5

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• 14．閱讀材料，回答問題。
  材料：普通高中教科書《中外歷史綱要》（下冊(cè)）目錄（部分）
  

  第五單元	工業(yè)革命與馬克思主義的誕生
  第10課	影響世界的工業(yè)革命
  第11課	馬克思主義的誕生與傳播
  第六單元	世界殖民體系與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
  第12課	資本主義世界殖民體系的形成
  第13課	亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
  第七單元	兩次世界大戰(zhàn)、十月革命與國(guó)際秩序的演變
  第14課	第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序
  第15課	十月革命的勝利與蘇聯(lián)的社會(huì)主義實(shí)踐
  第16課	亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲
  第17課	第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序的形成
  第八單元	20世紀(jì)下半葉世界的新變化
  第18課	冷戰(zhàn)與國(guó)際格局的演變
  第19課	資本主義國(guó)家的新變化
  第20課	社會(huì)主義國(guó)家的發(fā)展與變化
  第21課	世界殖民體系的瓦解與新興國(guó)家的發(fā)展
  第九單元	當(dāng)代世界發(fā)展的特點(diǎn)與主要趨勢(shì)
  第22課	世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化
  第23課	和平發(fā)展合作共贏的時(shí)代潮流
  活動(dòng)課	放眼世界，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體

  從材料中提煉一種近現(xiàn)代以來世界歷史發(fā)展的趨勢(shì)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：概括明確，持論有據(jù)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，表述清晰。）
  組卷：7引用：3難度：0.6

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