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浙教版（2020）八年級(jí)上冊(cè)《2.9 for循環(huán)的應(yīng)用》2021年同步練習(xí)卷

發(fā)布：2024/5/5 8:0:9

1．在窗體上畫一個(gè)名稱為Command1的命令按鈕，然后編寫如圖事件過(guò)程：
程序運(yùn)行后，單擊命令按鈕，如果輸入3，則在窗體上顯示的內(nèi)容是（　?。?/div>
A．3 B．4 C．5 D．6
組卷：1引用：1難度：0.7
解析
2．在VB中，循環(huán)結(jié)構(gòu)可以讓我們的代碼變得短小精悍，減少我們編寫重復(fù)性代碼工作。如圖所示，認(rèn)真閱讀程序并觀察運(yùn)行結(jié)果，完成以下題目。

VB中，F(xiàn)or循環(huán)語(yǔ)句的格式如表：

For循環(huán)變量=初值 To 終值 Step 步長(zhǎng)值語(yǔ)句組
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（1）在圖中，橢圓形區(qū)域內(nèi)的“輸出按鈕”對(duì)應(yīng)的是

控件。
A.標(biāo)簽
B.按鈕
C.單選框
D.圖像框
（2）在圖中的代碼窗口中循環(huán)語(yǔ)句For i=1 To 10 step 1中，該循環(huán)語(yǔ)句的步長(zhǎng)值是

A.1
B.2
C.3
D.4
（3）圖代碼窗口語(yǔ)句：Form1.Print i中的“Print”函數(shù)作用是

A.定義
B.賦值
C.輸入
D.輸出
組卷：1引用：2難度：0.7
解析

3．在VB程序中，F(xiàn)or語(yǔ)句的格式如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/div>

A．步長(zhǎng)只能為正數(shù)，不能為負(fù)數(shù)

B．步長(zhǎng)為1時(shí)，可略去不寫

C．初值、終值和步長(zhǎng)都是數(shù)值表達(dá)式

D．next后的循環(huán)變量與for語(yǔ)句中的循環(huán)變量必須相同

組卷：1引用：1難度：0.8

4．請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以下信息，回答下列小題：
學(xué)習(xí)了Python編程之后，老師留給了同學(xué)們一個(gè)作業(yè)—編寫程序計(jì)算“1+2+3+…+100”的結(jié)果并輸出。
（1）小紅想要完成老師留下的作業(yè)，她可以使用以下哪種軟件進(jìn)行編程

A.PPT
B.畫圖工具
C.Flash
D.IDLE編輯器
（2）小紅在編輯器中輸入了如圖的程序，但是在運(yùn)行時(shí)有出錯(cuò)提示，以下修改方法正確的是

A.在紅底處加上“，”
B.在紅底處加上“；”
C.在紅底處加上“：”
D.在紅底處加上“.”
（3）仔細(xì)閱讀程序，我們還可以知道，該程序循環(huán)程序部分“while…”執(zhí)行的次數(shù)是

A.1次
B.100
C.99次
D.無(wú)限次
組卷：4引用：3難度：0.7
解析
5．如圖VB程序段運(yùn)行后，x的值是（　?。?/div>
A．50 B．56 C．72 D．6
組卷：1引用：1難度：0.7
解析
6．學(xué)習(xí) VB 語(yǔ)言編程，讀懂程序是一個(gè)很重要的能力。如圖這段程序運(yùn)行后 s的值是（　?。?/div>
A．1 B．3 C．5 D．6
組卷：0引用：3難度：0.6
解析