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2023-2024學年安徽省宿州市靈璧中學高三(上)段考歷史試卷(9月份)

發(fā)布:2024/9/18 19:0:8

一、單選題(本題共16題,每小題3分,共48分;在每小題給出的四個選項中只有一項符合題意)

  • 1.康乾盛世時期,國家版圖在前朝的基礎上得到進一步的開拓和鞏固。下列措施與此相關的是清朝( ?。?/div>
    組卷:13引用:4難度:0.7
  • 2.如圖是“中國特色社會主義”在《人民日報》上出現的頻率情況。與圖中最高峰值A點出現直接相關的是( ?。?br />菁優(yōu)網
    組卷:6引用:6難度:0.6
  • 3.促使唐詩空前繁榮的原因有( ?。?br />①繁榮、開放、文化多元的背景
    ②科舉制的確立使中下層文人自信樂觀、昂揚進取
    ③太平盛世為人們提供了閑適的生活環(huán)境
    ④唐朝詩人富有想像力。
    組卷:9難度:0.5
  • 4.“真是空前未有的亡國條約!它使全中國都為之震動。從前我國還只是被西方大國打敗,現在竟被東方小國打敗了,而且失敗得那樣慘,條約又訂得那樣苛,這是多么大的恥辱??!”該條約是指( ?。?/div>
    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網5.下列戰(zhàn)爭以如圖描繪的史事為借口的是中國官兵扯下了“亞羅號”上的英國國旗( ?。?/div>
    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 6.廖仲愷在1920年1月1日發(fā)表《中國和世界》一文說:“今天是中華民國的形式成立第八周年的紀念日,也是世界大同的元旦”。作者所說相隔八年的兩件事情是( ?。?/div>
    組卷:0引用:2難度:0.6

二、材料分析題(本題共3小題,共52分)

  • 19.中國古代史上,中央政權與地方力量的互動,影響著歷史發(fā)展的進程。圖1、圖2、圖3是中國古代三個時期(西周、漢初、元朝)的地方行政區(qū)劃的局部圖。讀圖回答問題。
    菁優(yōu)網
    (1)指出三幅圖所反映的古代地方行政制度及所對應的時期。
    (2)結合所學,從中央與地方關系的角度分析圖1制度的影響。
    組卷:2引用:3難度:0.6

三、論述題(17分)

  • 20.五四運動是近代中國社會發(fā)展的一個重要轉折點。近年來對五四運動的研究越來越深入和細化,一些熱點問題引起學者們的關注,取得很多新的研究成果,形成不少新觀點。結合所學知識,回答下列問題。
    觀點一
    五四精神是一種不屈抗爭的愛國主義精神。(胡繩、雷頤、高力克等學者)
    觀點二
    五四運動后知識分子關于救國方略有三種觀點:一是學術救國、科學救國、教育救國;二是走俄國式革命道路;三是走政治改良道路。(葉青等學者)
    (1)試以五四運動的史實說明五四精神的具體表現。
    (2)道路抉擇關系到國家民族的前途命運。中國共產黨代表人民利益最終選擇了哪一條道路?選擇的理由是什么?
    (3)在中華民族努力實現偉大復興的今天,五四運動可以給我們以哪些啟示?
    組卷:6引用:4難度:0.4
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