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2022-2023學(xué)年山東省濱州市沾化區(qū)七年級(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/7/17 8:0:9

一、選擇題(每小題2分,共50分,每小題的四個選項中,只有一個最符合題目要求

  • 1.青春期的我們在美麗校園內(nèi)徜徉,在知識的海洋里遨游,陽光快樂是我們的本色,健康的體魄更是我們?nèi)松膶氋F財富。下列屬于健康生活方式的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.5月30日,神舟十六號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。較以往,神舟十六號的航天食品增加至150多種,包括主食、副食、即食、飲品、調(diào)味品、功能食品六大類。食物中所含營養(yǎng)物質(zhì)不需要經(jīng)過消化就能直接被消化道吸收的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 3.在人體消化、吸收的過程示意圖①~⑤中分別表示不同的消化液,縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)的消化作用,b、c表示蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:752引用:10難度:0.2
  • 4.每年的5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日,有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國學(xué)生存在營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況。下列病癥與其病因的對應(yīng)關(guān)系,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 5.我們在喝水時如果遇到特別搞笑的事,水甚至?xí)奈覀兊谋亲永飮姵鰜?,這是因為呼吸道和消化道中有共同的器官是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 6.小明媽媽患有嚴重的貧血,近期到醫(yī)院檢查后大夫要采用輸血的方式治療,下面相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖是模擬人體呼吸運動的模式圖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
    ?

    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 8.呼吸是細胞生物的基本特征,人體通過呼吸系統(tǒng)完成呼吸,圖中①~④表示人體與外界進行氣體交換的過程,下列相關(guān)敘述不正確的是( ?。?br />?菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖甲是肺內(nèi)壓隨時間的變化示意圖,圖乙表示人體膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:159引用:7難度:0.6
  • 10.如圖是心臟、血管的示意圖,“→”表示血流方向,下列表達正確的是(  )
    ?菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:8引用:3難度:0.5

二、非選擇題(共50分,“[]”內(nèi)填字母或序號,橫線上填文字)

  • 31.開學(xué)后,小明出現(xiàn)高燒、咳嗽等癥狀,原來是又“陽了”,后來的“甲流”也讓一部分同學(xué)苦不堪言,圖一為醫(yī)院接種疫苗的場景,圖二為小明感染新冠肺炎病毒的大致過程圖,請運用所學(xué)知識,回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)從傳染病的角度分析,新冠病毒、甲流病毒屬于
     
    。新冠肺炎的無癥狀感染者屬于圖二中傳染病流行的基本環(huán)節(jié)中的[
     
    ]
     
    。
    (2)新冠疫苗、甲流疫苗在免疫學(xué)上稱為
     
    。初次接種體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,隨著時間的延長,抗體的數(shù)量會下降,當(dāng)再次接種時身體會產(chǎn)生
     
    (填“較多”或“較少”)的相應(yīng)抗體。
    (3)經(jīng)歷過各種傳染病的“洗禮”,同學(xué)們已經(jīng)把“戴口罩”作為預(yù)防呼吸道傳染病的首選措施,請問從預(yù)防傳染病的措施來看,戴口罩屬于
     
    。
    (4)患病時會出現(xiàn)流鼻涕的癥狀,鼻涕中有很多抑制病毒、細菌的抗炎因子,能夠起到殺菌的作用,它來自人體的第
     
    防線,屬于
     
    免疫。

    組卷:16引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)32.小明作為學(xué)校生物興趣小組的成員,對于“食物”的研究有很大的興趣,他選取花生仁、核桃仁作為實驗材料,按如下實驗裝置探究食物中儲存的能量,每種材料重復(fù)三次實驗,記錄并計算,數(shù)據(jù)如下表。
    實驗次數(shù) 1克花生仁燃燒放出的能量(單位:千焦) 1克核桃仁燃燒放出的能量(單位:千焦)
    1 9.58 12.39
    2 9.85 13.86
    3 9.76 13.86
    (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),等質(zhì)量核桃仁中含的能量
     
    花生仁。(填“多于”“等于”“小于”)
    (2)用點燃的核桃仁給錐形瓶中的水加熱。水量多少合適呢?水量過多,溫度變化過小,不易讀數(shù);水量過少,則可能出現(xiàn)
     
    現(xiàn)象,從而造成較大的誤差,所以將水量定為30毫升。每種實驗材料都做三次重復(fù)實驗,可以減少實驗
     
    。
    (3)小明查閱資料發(fā)現(xiàn):1克花生仁儲存的能量是25千焦,1克核桃仁儲存的能量是32千焦。造成實測數(shù)據(jù)偏低的原因是多方面的,例如
     
    (寫出一點即可)。
    (4)1克花生仁燃燒所釋放的熱量分別為9.58千焦、9.85千焦和9.76千焦,根據(jù)這三次的結(jié)果,確定最接近這?;ㄉ屎心芰空鎸嵵档臄?shù)值是
     
    千焦。人食用這些食物后,儲存在食物中的能量通過細胞的
     
    作用釋放出來,為生命活動提供動力。

    組卷:19引用:3難度:0.5
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