人教版八年級上冊《5.4.1 細(xì)菌和真菌的分布》2023年同步練習(xí)卷（2）

一、選擇題

• 1．通常用來作為菌種鑒定的重要依據(jù)是（　?。?/h2>

  A．細(xì)菌形態(tài)

  B．菌落

  C．細(xì)菌結(jié)構(gòu)

  D．細(xì)菌體積
  組卷：14引用：6難度：0.7

  解析

• 2．在培養(yǎng)細(xì)菌的過程中，小明發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落，請你幫他判斷，下列哪個是細(xì)菌的菌落（　?。?/h2>

  A．菌落小，表面光滑黏稠	B．菌落大，呈絨毛狀
  C．菌落大，呈青綠色	D．菌落大，呈絮狀
  組卷：170引用：95難度：0.9

  解析

• 3．區(qū)分細(xì)菌和真菌菌落的方法（　　）

  A．看菌落的顏色

  B．看菌落的形態(tài)、大小和顏色

  C．看菌落的形態(tài)

  D．看菌落的大小
  組卷：28引用：8難度：0.7

  解析

一、選擇題

• 9．為探究飲水機(jī)中細(xì)菌數(shù)量的變化，分別定時從冷、熱水口接等量的水，測定結(jié)果如下。分析錯誤的是（　?。?br />

  測定時間	第一天	第四天	第七天	第十天
  冷水口細(xì)菌數(shù)（個）	34	560	935	1220
  熱水口細(xì)菌數(shù)（個）	15	3	25	46

  A．冷水口接的飲用水細(xì)菌數(shù)量隨時間延長而增多

  B．使用飲水機(jī)喝熱水比喝冷水更有利于身體健康

  C．本實(shí)驗(yàn)只探究時間對飲水機(jī)中細(xì)菌數(shù)量的影響

  D．使用飲水機(jī)，應(yīng)在保質(zhì)期內(nèi)盡快將整桶水喝完
  組卷：396引用：24難度：0.5

  解析

二、實(shí)驗(yàn)探究題

• 10．小明發(fā)現(xiàn)某超市的洗手液種類繁多、價格不一，但都標(biāo)明“本產(chǎn)品能有效抑制細(xì)菌”。那么這些品牌的洗手液確實(shí)有抑菌功能嗎？抑菌的效果有差異嗎？他想通過實(shí)驗(yàn)測試不同品牌洗手液的抑菌功能。實(shí)驗(yàn)步驟如下：
  ①制備培養(yǎng)基并高溫滅菌；
  ②在冷卻后的培養(yǎng)基上各涂布0.5mL大腸桿菌培養(yǎng)液；
  ③將A、B、C三種不同品牌的洗手液用無菌水稀釋至相同倍數(shù)；
  ④將20片大小相同的濾紙片滅菌后平均分成四組，分別在上述洗手液稀釋液和無菌水中浸濕；
  ⑤將這四組濾紙片分別放在上述涂有大腸桿菌的培養(yǎng)基上，37℃恒溫培養(yǎng)48小時；
  ⑥測量抑菌圈（見圖）的直徑，并計算平均值，結(jié)果如下表（單位：毫米）。
  

  組別	抑菌圈直徑					平均值
  品牌A	7.20	7.30	7.54	7.30	6.25	7.12
  品牌B	9.52	8.56	6.85	8.53	8.55	8.40
  品牌C	3.55	3.40	7.31	4.25	5.10	4.72
  無菌水	0	0	0	0	0	0

  請根據(jù)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
  （1）制備培養(yǎng)基后為什么要高溫滅菌？

   

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)步驟①②可否顛倒一下，即能否先將大腸桿菌放入培養(yǎng)基中再進(jìn)行高溫滅菌？

   

  ，為什么？

   

  。
  （3）該實(shí)驗(yàn)的變量

   

  ，“無菌水”一組起

   

  作用。
  （4）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，品牌

   

  洗手液的抑菌功能好，理由是

   

  。若要提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信性，還需要

   

  。
  （5）實(shí)驗(yàn)過程中，小明發(fā)現(xiàn)其中一個培養(yǎng)基上長出一個“獨(dú)特“的菌落，該菌落體積大，形狀不規(guī)則，有絨毛
  般的絲狀物，這個菌落最可能是

   

  。
  A．幾個大腸桿菌的菌落連接在一起了
  B．某種真菌的菌落
  C．病毒的菌落
  D．其他細(xì)菌的菌落
  組卷：3引用：2難度：0.4

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