2022-2023學(xué)年山東省泰安市東平縣八年級（下）期末語文試卷

一、積累運(yùn)用。（18分）

• 1．閱讀回答問題。
        坐在那園子里，坐在不管它的哪一個角落，任何地方，喧囂都在遠(yuǎn)處。近旁只有荒藤老樹，只有棲居了鳥兒的廢殿頹檐、長滿了野草的斷壁殘yuán,暮鴉吵鬧著歸來，雨燕盤桓吟唱，風(fēng)過檐鈴，雨落空林，蜂飛蝶舞草動蟲鳴……四季的歌詠此起彼伏從不間斷。地壇的安靜并非無聲。
        有一天大霧mí màn,世界縮小到只剩了園中的一棵老樹。有一天春光浩蕩，草地上的野花鋪鋪展展開得讓人心驚。有一天漫天飛雪，園中堆銀qì玉，有如一座晶瑩的迷宮。有一天大雨páng tuó，忽而云開，太陽轟轟烈烈，滿天滿地都是它的威光。數(shù)不盡的那些日子里，那些年月，地壇應(yīng)該記得，有一個人，搖了輪椅，一次次走來，逃也似的投靠這一處靜地。
  （1）依次給語段中加點(diǎn)字注音，全都正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.xuān xiāo	qī jù	pán héng
  B.xuān xiāo	qī jū	pán héng
  C.xuān xiāo	qī jū	pán huán
  D.xuān xiè	xī jū	pán huán

  （2）在語段拼音處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)

   

  
  

  A.垣	彌漫	砌	滂沱
  B.原	迷漫	砌	滂沱
  C.園	迷漫	徹	滂坨
  D.垣	彌漫	沏	滂砣
  組卷：8引用：1難度：0.8

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• 2．下列句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．王教授正在為同學(xué)們上古典詩詞鑒賞課，他旁征博引，各種典故信手拈來，讓人領(lǐng)略到中華文化的博大精深。

  B．舊城改造中，一間間棚屋在推土機(jī)的轟鳴聲中摧枯拉朽，住在這里的居民終于看到了告別危房、搬進(jìn)新居的希望。

  C．讓中醫(yī)藥文化發(fā)揚(yáng)光大，需要品讀相關(guān)經(jīng)典文獻(xiàn)，浮光掠影不行，淺嘗輒止不行，需要系統(tǒng)品讀，積土成山，積水成淵。

  D．觀看電影《長津湖》后，不由感慨正是志愿軍戰(zhàn)士的前仆后繼、浴血奮戰(zhàn)才換來了今天的幸福生活。我們應(yīng)該銘記歷史，砥礪前行！
  組卷：291引用：7難度：0.8

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• 3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（　　）

  A．對于云旅游這種新興的旅游方式，約62%以上的受訪者認(rèn)為其存在過度美化之嫌，不真實(shí)。

  B．在青少年心中深植勞動的種子，有助于讓他們懂得“偉大出自平凡，平凡造就偉大”的價(jià)值理念。

  C．隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施，為小鎮(zhèn)青年創(chuàng)造了更多條件，提供了更多機(jī)會。

  D．青少年應(yīng)成為體育強(qiáng)國建設(shè)的積極開拓力量，關(guān)注體育，享受體育，參與體育。
  組卷：771引用：13難度：0.7

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• 4．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．黎明時(shí)分，作為一滴水，我來到了喧騰奔流的金沙江邊，躍入江流，奔向大海。

  B．近來的幾場暴雨沖毀了幾處路面，但我們不停不歇，一如既往地保持著速度，疾馳向前什么亂石廢物，溝壑曠野，一概不顧——有時(shí)一兩個輪子著地，但大多數(shù)時(shí)候騰空而起。

  C．“我要?dú)馑懒恕！蔽疑贇鉄o力地說，聲音空空蕩蕩，隨即散失在冰原上。

  D．這不僅僅是一個學(xué)術(shù)問題，因?yàn)槲覀儗硪苍S還會遇到這樣或那樣的大災(zāi)難（萬一哪天某個星體要撞擊地球，我們也許會知道如何來避免這種撞擊）。
  組卷：24引用：1難度：0.7

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四、現(xiàn)代文閱讀（26分）

• 12．閱讀下面文段，完成問題。
  吃鯽魚說
  馮驥才      ①雞不能吃自家養(yǎng)的，魚必須吃自己釣的。
        ②前者的緣故是，家禽通人性，吃時(shí)下嘴難；后者的緣故是，釣魚又吃魚是雙倍的樂趣。
        ③深秋晨時(shí)，在水塘邊擇一幽僻處，取香餌一珠，粘于銀鉤之尖，悄悄下竿于葦草間。水色深碧，魚漂明亮，尖頭露出水面，顯得十分靈通。漂兒連著細(xì)如發(fā)絲一般的敏感的線，再接著埋伏在香餌中銳利的鉤兒。少焉，魚漂忽地一動，通報(bào)了水底的魚訊。這時(shí)千千萬萬沉心屏息，握竿勿動，待這漂兒再動兩下，跟著像出水的潛水艇頂上的天線，直挺挺升起來，一直升到根部。一個生活中那種小愉快將臨的關(guān)鍵時(shí)刻到了，手腕一抖，竿成彎弓，水里一片驚慌奔突的景象。釣者最大的樂趣也就在這短暫時(shí)刻里。倘是高手，必然不急于把魚兒提上來，而是用欲擒故縱之法，把魚兒在水里拉近放遠(yuǎn)，直遛得沒了力氣，泄了氣，認(rèn)了頭，翻過雪白的肚子，再拉上岸來。
        ④當(dāng)然這魚既不是鯉魚草魚，也不是武昌白鰱。唯鯽魚，秋日里最大最肥，而且吃餌的表現(xiàn)，是一種極優(yōu)美的“托漂”。不像鯉魚草魚，吃食時(shí)橫掃而過，把魚餌吞下去一拉就走，魚漂也被一同拉入水中，這稱“黑漂”。黑，就是魚漂在水面上一下看不見了。鯽魚吃食要文靜幽雅得多，它們習(xí)慣于垂頭吸食，待把魚餌吸入口中，一抬頭，魚漂便直挺挺浮升上來，就叫作“托漂”。天下漁人，一見托漂便知是鯽魚；一見鯽魚心中必大喜。唯鯽魚之味才鮮美也。
        ⑤若釣到半斤左右鯽魚，勿燒勿燜，勿用醬油。魚見本色，最具魚味。
        ⑥鯽魚是最常見的魚，多種烹調(diào)之法中，首推如下：
        ⑦先把魚除鱗去腸，收拾干凈。愈是銀光透亮模樣，則愈誘人生出烹調(diào)的快感。然后將收拾好的魚擺在案板上，反正都用刀背輕輕拍打幾下。剛釣到的魚，盡管已把鰓片取掉，眸子仍舊閃閃發(fā)亮，時(shí)而還會扭動一下身子，把癟嘴張成一個圓洞。魚鮮肉緊，拍打幾下，松其肉，烹煮時(shí)味道才好出來。拍打過后，放在油鍋煎炸，微黃即止，取出晾在一邊。
        ⑧另取一鍋燒白水。待水滾沸，投魚入水煮將起來。待湯水見白，放入蔥花，姜末，精鹽，茴香豆，以及加飯酒。此中要點(diǎn)有三：其一，必須等待湯水變白，再放作料。湯水變白，是魚被煮透的征象；倘若魚未煮透，作料的味道不能入魚便被熬盡，失去作料的意義。其二，上述幾種作料蔥姜蒜鹽和料酒必須同時(shí)放入。倘若有先有后，先入者則為主，味道則必不能豐富。其三，加飯酒必須是紹興出產(chǎn)，防止假冒，一假全糟。這樣，一煮便要十分鐘，煮好即成。
        ⑨煮好的魚，分作一菜一湯。
        ⑩先說菜：用一上好青花瓷盤，將魚擺好，再把湯中的蔥花嫩綠擺在銀白魚腹上作為裝飾。不需再加任何作料與輔料，只備一小碟老醋在旁，屬于蘸用的調(diào)料，小碟應(yīng)與盛魚的青花盤配套。醋要選用山西或天津獨(dú)流的老醋為佳，不要加辣。一辣遮百味。
        ?再說湯：鍋中魚湯，盛入小碗，再備瓷勺一只，也應(yīng)與青花盤配套。若桌布也是青白顏色，則會為這絕好湯菜更添興味。湯中應(yīng)加調(diào)味品，便是胡椒。
        ?菜以醋調(diào)味，湯以胡椒調(diào)味，以示區(qū)別。然胡椒與醋，都是刺激食欲的開胃品，不敗魚味，反提魚鮮。
        ?食之時(shí)，盛精米白飯一小碗。一邊吃米，一邊吃魚。白米亮如珠，魚肉軟似玉，鮮美皆天然。由此可知，一切美味，皆是本味，猶如一切美色，皆是本色。故此魚之美，勝于一切名師御廚錦繡包裝也。
        ?飯菜之后，便飲魚湯。湯宜慢飲，每勺少半，徐徐入口。魚之精華，盡在湯中。倘能從中品出山水之清純乃至湖天顏色，不僅是美食家，亦我此湯之知音者也。
        ?我生來心急怕刺，吃魚不多，唯此樣魚，卻是家常喜愛食物。一是鮮美滋味，天下無雙；二是自釣自吃，自食其力，自食其果。我人生中最喜歡嘗到這種成果。
        ?君若有意，不妨照方一試。但別忘了，不能不釣而吃，而是先釣后吃。自釣自吃，才是此種美食之要義也。
  （1）請自選角度賞析第③段中劃線句子。
  （2）第⑩段劃波浪線句子富有畫面美，請作出闡釋。
  （3）魚本是一道家常菜，但作者卻說“故此魚之美，勝于一切名師御廚錦繡包裝也”。請聯(lián)系全文，談?wù)勀銓@句話的理解和感悟。
  （4）馮驥才的散文集《世間生活》有下面四個專題，本文歸入哪個專題最適合？請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?br />①人生感懷
  ②活雅趣
  ③人間生靈
  ④旅行印象
  組卷：10引用：1難度：0.5

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五、寫作（60分）

• 13．閱讀下面文字，按要求寫作。
        時(shí)間無形、無色，無味。它只有聲音。
        那是像河水一樣流動的聲音嗎？它更沉靜，更平緩，好像潛伏在地下靜靜地流淌著。
        那是像微風(fēng)一樣吹拂的聲音嗎？它更溫柔，更文靜，讓人想到它在吹著一朵蒲公英，向遠(yuǎn)方飄去。
        那是像心跳的聲音嗎？一聲聲、一滴滴，如沙漏一般，時(shí)間就過去了。
        只要一靜下來，我就聽見時(shí)間流逝的聲音。
  （節(jié)選自金波《時(shí)間流逝的聲音》）      以上文字，引發(fā)了你哪些感悟與思考？請以“我聽見時(shí)間的聲音”為題目，寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可闡述觀點(diǎn)，也可抒發(fā)感想。
        要求：
  （1）除詩歌外，文體自選；
  （2）不少于600字；
  （3）不得出現(xiàn)含考生個人真實(shí)信息的地名，校名、人名等。
  組卷：168引用：10難度：0.3

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