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2022-2023學(xué)年湖北省孝感市應(yīng)城實(shí)驗(yàn)小學(xué)安、陸實(shí)驗(yàn)小學(xué)校聯(lián)考六年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/7/6 8:0:9

一、填空。(每空1分,共21分。)

  • 1.北京冬奧會(huì)舉辦時(shí)間為2022年2月4日至2022年2月20日,2022年是
    年(填“平”或“閏”),它的2月有
    天。
    組卷:8引用:3難度:0.7
  • 2.孝感市第七次全國人口普查公報(bào)數(shù)據(jù)顯示:全市常住人口為4270371人,其中男性人口占51.8%,女性人口占48.2%。橫線上的數(shù)省略“萬”后面的尾數(shù)約是
    萬。從全市總?cè)丝谛詣e比例數(shù)據(jù)中,可以發(fā)現(xiàn)
    。
    組卷:26引用:3難度:0.6
  • 3.
    =
    =15:
    =75%。
    組卷:35引用:3難度:0.6
  • 4.武孝城際鐵路由漢口站至云夢(mèng)東站,全長83千米,如果畫在比例尺為1:500000的地圖上,應(yīng)畫
    厘米。
    組卷:25引用:3難度:0.5
  • 5.海瀾之家男裝專賣店所有服裝都打同樣的折扣銷售。王叔叔買了一件上衣,原價(jià)250元,現(xiàn)價(jià)200元。他還想買一條褲子,原價(jià)180元,現(xiàn)價(jià)
    元;如果用x表示原價(jià),用y表示現(xiàn)價(jià),y與x的關(guān)系表示為
    。
    組卷:96引用:4難度:0.5
  • 6.沿一個(gè)圓錐的高把它截開,截面是一個(gè)三角形(如圖),三角形的頂角是42°,一個(gè)底角是
    °,原來圓錐的體積是
    cm3
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:41引用:3難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.圖1是某圓柱形飲料瓶的規(guī)格尺寸,把12瓶這樣的飲料裝入紙盒中(緊密放置,如圖2)。這個(gè)紙盒的容積是
    立方厘米。
    組卷:246引用:5難度:0.5
  • 8.用一根水管往魚缸中注水,如圖表示了魚缸中水的體積和注水時(shí)間的關(guān)系。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)從圖中可知魚缸中水的體積和注水時(shí)間成
    比例。
    (2)點(diǎn)M的含義是水管用
    分注了
    L水。
    組卷:122引用:5難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.根據(jù)右圖的信息填空。
    (1)涂色部分的面積占整個(gè)圖形的
    。
    (2)空白部分的面積比涂色部分少
    %。
    組卷:72引用:6難度:0.5
  • 10.籃球比賽中,三分線外投中一球得3分,三分線內(nèi)投中一球得2分,在一場(chǎng)比賽中,劉強(qiáng)一共投中9個(gè)球,得20分,他投中
    個(gè)2分球。
    組卷:14引用:1難度:0.5

五、解決問題。(27分)

  • 31.為落實(shí)國家“雙減”政策,某校開展了課后服務(wù),其中體育類活動(dòng)開設(shè)了四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:A.乒乓球,B.排球,C.籃球,D.跳繩。為了解學(xué)生最喜歡哪種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查(每個(gè)學(xué)生僅選一種),調(diào)查結(jié)果繪制成的統(tǒng)計(jì)圖表如圖(不完整)。
    問卷情況統(tǒng)計(jì)表
    運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 人數(shù)
    A.乒乓球 m
    B.排球 10
    C.籃球 80
    D.跳繩 70
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    (1)本次一共調(diào)查了
    名學(xué)生,統(tǒng)計(jì)表中m=

    (2)若該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)推算,該校最喜歡“A.乒乓球”的學(xué)生有多少人?
    組卷:19引用:3難度:0.4
  • 32.一個(gè)平面圖形經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)可以形成立體圖形。例如,分別將長方形、圓作為底面,向上平移可以得到長方體、圓柱(如圖1),它們的體積均可以用“底面積×高”進(jìn)行計(jì)算;將一個(gè)長4厘米,寬3厘米的長方形,繞著長旋轉(zhuǎn)一周,可以得到一個(gè)圓柱(如圖2)。
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    (1)將一個(gè)底面直徑
    厘米的圓作為底面,向上平移
    厘米,也可以形成圖2中的圓柱。
    (2)將一個(gè)兩條直角邊均為4厘米的直角三角作為底面,向上平移5厘米,形成一個(gè)立體圖形(如圖3),它體積是多少立方厘米?
    組卷:176引用:3難度:0.3
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