2015年10月浙江省普通高校招生選考信息技術(shù)試卷

一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題目要求）

• 1．下列有關(guān)信息的說法，正確的是（　?。?/h2>

  A．用搜索引擎搜索到的信息都是可信的

  B．信息的載體可以是文字，也可以是圖象、聲音等

  C．青少年應(yīng)拒絕瀏覽因特網(wǎng)上信息，以維護(hù)身心健康

  D．電子郵件是一種常用的信息交流工具，郵件發(fā)送者不必?fù)碛须娮余]箱
  組卷：20引用：8難度：0.9

  解析

• 2．小明用IE瀏覽一個(gè)圖文并茂的網(wǎng)頁(yè)，地址欄信息為“http://www.zjedu.gov.cn/default.jye.ai“．下列描述不正確的是（　　）

  A．網(wǎng)頁(yè)中圖象的全部信息保存在default,html文件中

  B．該網(wǎng)頁(yè)的URL為“http://www.zjedu.gov.cn/default.jye.ai“

  C．網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容是用HTML（超文本標(biāo)記語言）描述的

  D．HTTP協(xié)議用于瀏覽器與Web服務(wù)器之間的信息傳輸
  組卷：15引用：7難度：0.9

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• 3．下列應(yīng)用中，使用了光學(xué)字符識(shí)別（OCR）技術(shù)的是（　?。?/h2>

  A．用視頻監(jiān)控系統(tǒng)監(jiān)測(cè)景區(qū)內(nèi)游客擁堵情況

  B．在字處理軟件中通過語音輸入文字

  C．某字典軟件通過拍攝自動(dòng)輸入英語單詞，并顯示該單詞的漢字解釋及例句

  D．用數(shù)碼相機(jī)拍攝練習(xí)題并通過 QQ 以圖片方式發(fā)送給同學(xué)，與同學(xué)交流解題技巧
  組卷：15引用：3難度：0.9

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• 4．對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)表，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)可以完全脫離數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)獨(dú)立運(yùn)行

  B．一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)可以管理多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)

  C．Access數(shù)據(jù)表由行和列構(gòu)成，每一行稱為一個(gè)字段，每一列稱為一條記錄

  D．Access數(shù)據(jù)表同一列中各數(shù)據(jù)的類型可以不相同
  組卷：15引用：4難度：0.9

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• 5．某算法的部分流程圖如圖所示．執(zhí)行這部分流 程后，“被執(zhí)行的次數(shù)為（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201704/107/5748f380.png" style="vertical-align:middle" />

  A．0

  B．1

  C．2

  D．3
  組卷：12引用：4難度：0.7

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二、非選擇題（本大題共5小題，其中第13小題4分，第14小題5分，第15小題8分，第16小題4分，第17小題5分，共26分）

• 16．【加試題】n個(gè)數(shù)據(jù)的冒泡排序需要經(jīng)過n-1遍加工，每一遍加工自下而上比較相鄰兩個(gè)數(shù)據(jù)，把較小者交換到上面．小劉發(fā)現(xiàn)：當(dāng)某一遍加工過程中沒有數(shù)據(jù)交換，說明數(shù)據(jù)已經(jīng)有序，無需進(jìn)一步加工．為此，小劉對(duì)算法進(jìn)行優(yōu)化，編寫了一個(gè)VB程序，功能如下：運(yùn)行程序時(shí)，在列表框List1中顯示排序前數(shù)據(jù)，單擊“排序”按鈕Commaiid1，在列表框List2 中顯示這些數(shù)據(jù)按升序排序后的結(jié)果，在標(biāo)簽Label3中顯示排序過程的加工遍數(shù)．運(yùn)行效果如圖所示．
  
  實(shí)現(xiàn)上述功能的VB代碼如下，但加框處代碼有錯(cuò)，請(qǐng)改正．
  Dim a（1To 8）As Integer
  Dim n As Integer
  Private Sub Form_Load

   

  
  'n=8，排序前數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在數(shù)組a中，并在列表框Listl中顯示
  '代碼略
  End Sub
  Private Sub Command1_Click

   

  
  Dim flag As Boolean'flag值為True表示一遍加工中發(fā)生過交換
  i=1
  flag=True
  Do While'（1）i＜=n-1Or flag=True
  
  flag=False
  For j=n To i+1Step-1
  If a（j）＜a（j-1）Then
  k=a（j）：a（j）=a（j-1）：a（j-1）=k
  flag=True
  End If
  Next j
  i=i+1
  Loop
  Str（i）
  Label3．Caption=“排序過程的加工遍數(shù)為“+'（2）
  For i=1To n
  List2．AddItem Str（a（i））
  Next i
  End Sub.
  組卷：14引用：5難度：0.1

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• 17．【加試題】某數(shù)據(jù)加密方法描述如下：
  （1）以字節(jié)為單位進(jìn)行加密處理；
  （2）將1個(gè)字節(jié)的8位二進(jìn)制數(shù)分割成前4位與后4位兩個(gè)二進(jìn)制數(shù)；
  （3）分別將上述兩個(gè)4位二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)；
  （4）將每個(gè)十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為1個(gè)加密字符，對(duì)應(yīng)的“密碼表”如下：
  

  值（十進(jìn)制）	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
  加密字符	I	l	i	k	e	C	H	N	P	0	s	t	c	a	r	d

  小明按照上述方法，設(shè)計(jì)了一個(gè)字符串（僅包含ASCII字符）加密的VB程序，功能如下：?jiǎn)螕簟凹用堋卑粹oCommandl,程序依次將文本框Textl中每個(gè)字符的ASCII碼值作為1個(gè)字節(jié)轉(zhuǎn)換為兩個(gè)加密字符，連接這些加密字符，最后在文本框Text2中輸出加密結(jié)果．如圖1顯示了字符串中一個(gè)字符的加密過程：
  
  程序運(yùn)行效果如圖2所示．
  實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下：
  （1）請(qǐng)?zhí)钊牒线m代碼．
  Private Sub Command1_Click （　　）
  Dim n As Integer,s As String,i As Integer,ss As String
  Dim a As Integer'存儲(chǔ)加密前字符的ASCII碼
  Dim b1As Integer,b2As Integer'分別存儲(chǔ)分割、轉(zhuǎn)換后的兩個(gè)十進(jìn)制數(shù)
  s=Text1．Text
  ①

   

  
  For i=1To n
  a=Asc（Mid（s,i,1））
  b1=a\16
  b2=a Mod 16
  ss=ss+Code2Char（b1）+Code2Char（b2）
  Text2．Text=ss
  Next i
  End Sub
  '十進(jìn)制值轉(zhuǎn)換為加密字符的函數(shù)
  Function Code2Char（c As Integer） As String
  Dim s As String
  s=“IlikeCHNpostcard”
  Code2Char=②

   

  
  End Function
  （2）若將“密碼表”中值為“0”對(duì)應(yīng)的加密字符“I”改成“i”，加密后的密文可能無法解密，原因是

   

  ．
  組卷：14引用：5難度：0.1

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