2022-2023學(xué)年河北省唐山市古冶區(qū)八年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/7/15 8:0:9
一、第一部分
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1.閱讀下面的文字,回答后面的問(wèn)題。
??【甲】捍衛(wèi)英雄,就要堅(jiān)決同一切歪曲歷史、wū miè英雄的行為作斗爭(zhēng)。
??【乙】《最后一次講演》中,反動(dòng)派挑撥離間,卑鄙無(wú)恥,聞一多先生拍案而起,滿腔bēi fèn地高呼:正義是殺不完的,因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在!
??【丙】無(wú)論是面對(duì)恐怖勢(shì)力,還是克服艱難險(xiǎn)阻,總有許多英雄一次次在危急時(shí)刻,一次次_____,帶給我們心靈的震撼與感動(dòng)。
(1)根據(jù)文段中的拼音,寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①wū miè
②bēi fèn
(2)給文段中畫線的字注音。
①挑撥離間
②卑鄙
(3)在上面文段橫線處,填入一個(gè)符合語(yǔ)境的四字詞語(yǔ):組卷:4引用:2難度:0.7 -
2.聯(lián)系學(xué)過(guò)的詩(shī)文,將下面的文段補(bǔ)充完整。
??當(dāng)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)遇上古詩(shī)文,我們可以跨越古今,找尋情感的相通之處?!癳mo”指情緒低落抑郁,而柳宗元用“寂寥無(wú)人,凄神寒骨,①組卷:1引用:1難度:0.8 -
3.依次填入下面句中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br /> 成功的演講,以機(jī)智的語(yǔ)言、①_____的態(tài)度、②_____的氣勢(shì),讓思想的清泉流進(jìn)每一個(gè)聽眾的心田。愛因斯坦的③_____,左拉的④_____,公劉的幽默,郭沫若的激情……演講者睿智的思想、驚人的口才將深深打動(dòng)你,也必然陶冶你的精神。
組卷:79引用:3難度:0.8
二、第二部分
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8.名著。
有一天,在發(fā)電廠那堆滿木料的院子里,朱赫來(lái)攔住保爾,微笑著說(shuō):“你母親說(shuō)你愛打架。她說(shuō):‘我那孩子就像小公雞一樣好斗,’”朱赫來(lái)縱聲大笑,似乎挺贊賞,“打架根本不是壞事,只是要弄清楚該打誰(shuí)和為什么打?!?br /> 保爾不知道朱赫來(lái)是在嘲笑他還是跟他說(shuō)正經(jīng)的,便回答說(shuō):“我從不平白無(wú)故打架,總是在有理的時(shí)候才打?!?br /> 朱赫來(lái)出其不意地提議道:“想要我教你打架的真功夫嗎?”
保爾驚詫地望著他:“什么是真功夫?”
“好,你就瞧著吧。
保爾第一次見識(shí)了英國(guó)拳擊,朱赫來(lái)簡(jiǎn)明扼要地給他講解了一番。
這門本領(lǐng)學(xué)起來(lái)并不輕松,但保爾掌握得還不錯(cuò)。朱赫來(lái)的拳一次又一次把他打飛,讓他摔了一個(gè)又一個(gè)倒栽蔥,但是他依舊勤奮耐心地學(xué)下去。
——《鋼鐵是怎樣煉成的》(1)仔細(xì)揣摩文段關(guān)鍵語(yǔ)句,簡(jiǎn)單概括保爾有哪些優(yōu)良品質(zhì)。
(2)保爾說(shuō):“我從不平白無(wú)故打架,總是在有理的時(shí)候才打。”請(qǐng)概括整本書中的一個(gè)情節(jié)佐證這句話。組卷:194引用:23難度:0.7
三、第三部分
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9.以《_____的故事》為題,寫一篇作文,不少于600字。
提示:
(1)先將題目補(bǔ)充完整,可以在橫線上填入諸如“頭發(fā)”“軍訓(xùn)”“一張電影票”等詞語(yǔ),再去寫故事。
(2)可以先列一個(gè)提綱,把主要情節(jié)構(gòu)思好,要讓情節(jié)有些波瀾。
(3)要有合理的聯(lián)想與想象,使故事情節(jié)更加生動(dòng)、曲折、感人。組卷:2引用:2難度:0.5