2022-2023學(xué)年遼寧省大連市莊河市七年級(jí)（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。每小題2分，20小題共40分）
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1．中學(xué)生活饋贈(zèng)我們的成長(zhǎng)禮物有（ ?。?br />①新的機(jī)會(huì)
②新的可能
③新的目標(biāo)
④新的挑戰(zhàn)組卷：16引用：14難度：0.9 -
2．進(jìn)入初中，你面臨的一切都是新的，新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)。面對(duì)新的學(xué)校環(huán)境，你應(yīng)該做到 （ ）
①盡快熟悉新老師
②要主動(dòng)伸出友誼的“橄欖枝”，結(jié)識(shí)新同學(xué)
③都是陌生人，我只和認(rèn)識(shí)的人一起學(xué)習(xí)
④要積極參加校園文化生活組卷：6引用：1難度：0.6 -
3．“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！边@句話的寓意是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.8 -
4．進(jìn)入中學(xué)后，我們有機(jī)會(huì)改變自己在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。下列同學(xué)對(duì)“新自我”的塑造不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：428引用：39難度：0.5 -
5．學(xué)習(xí)中的快樂來自于（ ）
①對(duì)某方面知識(shí)有強(qiáng)烈興趣
②通過學(xué)習(xí)解決了難題
③通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了自己的潛能
④學(xué)習(xí)中找到了志趣相投的朋友組卷：3引用：2難度：0.8 -
6．是雄鷹終究要飛翔藍(lán)天，是鮮花終究要綻放芬芳，是金子終究要閃光發(fā)亮。偉人毛澤東年少時(shí)就寫下“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”，周恩來總理從小就明志“為中華崛起而讀書”。眾名人，因?yàn)檎_認(rèn)識(shí)了自己，才取得輝煌成就。上述材料說明，正確認(rèn)識(shí)自己（ ?。?/h2>
組卷：24引用：21難度：0.7 -
7．七年級(jí)的小明在數(shù)學(xué)考試中考了班級(jí)第一，他在總結(jié)時(shí)說：“從分?jǐn)?shù)上看，我是第一，但從對(duì)題目的分析思路和解題技巧上看，小紅更勝一籌，我得向她學(xué)習(xí)…”這表明小明 （ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.8
二、非選擇題（2小題，共30分）閱讀材料，用所學(xué)相關(guān)知識(shí)回答問題。
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21．歲月如梭，一晃進(jìn)入中學(xué)生活已經(jīng)一學(xué)期了，在“回望成長(zhǎng)”的主題班會(huì)上，小明與同學(xué)們分享了他中學(xué)生活的美好時(shí)光縮影。
縮影一：認(rèn)識(shí)自己
小明在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)并完成了《發(fā)現(xiàn)自己調(diào)查問卷》，調(diào)查部分結(jié)果歸納如表：
結(jié)合小明的問卷調(diào)查結(jié)果，用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：◆同學(xué)眼中的我：做事講求效率，熱情外向易沖動(dòng)。
◆老師眼中的我：關(guān)心班級(jí)建設(shè)，學(xué)習(xí)上比較粗心大意。
◆我自己眼中的我：孝敬父母，關(guān)愛家人。我打算這樣做更好的自己：
●因身體偏弱，跑步總落后，我能接受，我盡力。
●遇到困難有時(shí)不能堅(jiān)持克服，我會(huì)請(qǐng)好友監(jiān)督。
●我是全校小提琴拉得最好的，我會(huì)繼續(xù)練習(xí)小提琴，做更獨(dú)特的自己。
（1）李旭認(rèn)識(shí)自己的途徑有哪些？
（2）通過小明自己眼中的他，我們可以看到小明具有怎樣的中華民族傳統(tǒng)美德？
（3）小明做最好自己的打算，啟示我們?cè)鯓硬拍茏龈玫淖约海?br />縮影二：編織夢(mèng)想
告別小學(xué)，滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園，小明編織著新的夢(mèng)想“將來做一名宇航員，漫步太空”，并懷揣這個(gè)夢(mèng)想，從這里起航——追夢(mèng)。
（4）你認(rèn)為小明該如何追夢(mèng)？
縮影三：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
剛升入初中，小明擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)落后。班主任張老師告訴他：你不要著急，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并保持（5），掌握科學(xué)的（6）。
縮影四：珍視友誼
朋友，見證了我們一起走過的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友好的朋友。美術(shù)課上，小明忘記帶顏料，十分著急。小亮主動(dòng)提出與他一起使用自己的顏料。有一天，小亮因生病沒來上學(xué)。作為好朋友，小明可以這樣做：（7）。
縮影五：師生情誼
由于疫情的原因，小明看到老師們不僅要正常上課。還要做好學(xué)校的防疫衛(wèi)生工作，保證我們的安全和健康。面對(duì)老師們的辛勤付出，小明應(yīng)該（8）。組卷：36引用：1難度：0.6 -
22．某校七年一班的《道德與法治》課堂上，師生們以“生命的思考”為議題，開展了探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與探究并回答問題。
材料一：黨的二十大報(bào)告指出，面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情，我們堅(jiān)持人民至上，開展抗擊疫情人民戰(zhàn)爭(zhēng)，最大限度保護(hù)了人民生命安全和身體健康，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得重大積極成果。
（1）黨和國(guó)家最大限度保護(hù)人民生命安全和身體健康。這是因?yàn)?，在外在的東西面前。
材料二：在疫情防控期間，我市廣大黨員干部、醫(yī)務(wù)人員、志愿者等，想盡一切辦法、采取一切措施、克服一切困難，守護(hù)居民的健康與平安，合力打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。
（2）材料二中，廣大黨員干部、醫(yī)務(wù)人員及志愿者等用行動(dòng)告訴我們，怎樣的一生是值得的？
材料三：面對(duì)解除疫情封控管理的新形勢(shì)，中學(xué)生小麗煩惱、焦慮，時(shí)刻擔(dān)心被感染，沉浸在負(fù)面情緒中不能自拔；中學(xué)生小華也感到煩惱和擔(dān)憂，但他通過看書學(xué)習(xí)、鍛煉、關(guān)注自我保護(hù)方法，讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來，決定任何時(shí)候，不管順境逆境，都要活出生命的精彩。
（3）你認(rèn)為小麗和小華誰(shuí)的做法是正確的？啟示我們面對(duì)挫折該如何做？
（4）作為中學(xué)生的我們，如何活出生命的精彩？（言之有理，答出兩點(diǎn)即可）組卷：22引用：1難度：0.4