2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)南市高新區(qū)七年級(jí)（上）期中歷史試卷

一、選擇題部分共50分

• 1．我們一直對(duì)“人從哪里來(lái)”充滿好奇之心。要探尋人類的起源，最為可信的依據(jù)是（　?。?/div>

  A．考古發(fā)現(xiàn)

  B．文獻(xiàn)記載

  C．神話傳說(shuō)

  D．調(diào)查問(wèn)卷
  組卷：162引用：173難度：0.7

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• 2．《北京人的一天》是小明根據(jù)教材內(nèi)容寫的一篇作文，其中與北京人的生活場(chǎng)景相符的是（　　）

  A．他們用火燒烤食物，并會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保存火種

  B．他們的模樣與現(xiàn)代人基本相同

  C．他們使用磨制石器獵取動(dòng)物、采集果實(shí)

  D．他們種植水稻、飼養(yǎng)家畜
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 3．距今約六七千年前，我們的祖先從寄居山洞到學(xué)會(huì)建造房屋，他們能過(guò)上定居生活的最主要原因是（　?。?/div>

  A．懂得使用天然火	B．原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展
  C．家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)	D．磨制石器的發(fā)明
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 4．五一長(zhǎng)假，小華同學(xué)高興地參觀了陜西西安一處原始人類遺址，如圖是他拍下的照片，據(jù)此推斷這個(gè)遺址是（　?。?/div>

  A．元謀人遺址

  B．北京人遺址

  C．河姆渡遺址

  D．半坡遺址
  組卷：7引用：5難度：0.9

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• 5．炎帝陵和黃帝陵是炎黃子孫尋根問(wèn)祖的圣地，千百年來(lái)到這里掃墓祭奠的人絡(luò)繹不絕，祭拜炎黃的原因是（　　）

  A．炎帝和黃帝治理黃河水患的貢獻(xiàn)較大

  B．炎帝和黃帝在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤

  C．炎帝和黃帝都教民開墾和種植農(nóng)作物

  D．炎帝和黃帝是中華民族的人文初祖
  組卷：3引用：1難度：0.8

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• 6．關(guān)注歷史教材的單元標(biāo)題，可以準(zhǔn)確把握歷史的階段特征。如圖教材目錄橫線處應(yīng)填（　?。?br />

  史前時(shí)期：____ 第1課 中國(guó)境內(nèi)早期人類的代表--北京人 第2課 原始農(nóng)耕生活 第3 課 遠(yuǎn)古的傳說(shuō)

  A．中國(guó)境內(nèi)早期人類與文明的起源

  B．早期國(guó)家與社會(huì)變革

  C．政權(quán)分立與民族交融

  D．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固
  組卷：11引用：8難度：0.7

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• 7．制作年代尺可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)歷史。如圖是孫凱同學(xué)復(fù)習(xí)“夏商周的更替”時(shí)制作的年代尺，其中①處相關(guān)的史實(shí)是（　?。?br />?

  A．世襲制代替了禪讓制	B．鑄造精美的四羊方尊
  C．實(shí)行等級(jí)森嚴(yán)的分封制	D．鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)
  組卷：7引用：1難度：0.6

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• 8．小紅同學(xué)對(duì)夏、商、西周三個(gè)朝代滅亡的原因做了以下整理，這些信息反映出三個(gè)朝代滅亡的共同原因是（　?。?br />

  夏桀	商紂王	周幽王
  搜刮民財(cái)，不修德行，用武力傷害百姓	修筑豪華宮殿，施用酷刑，殘害人民	朝政腐敗，社會(huì)各種矛盾激化

  A．自然災(zāi)害頻繁	B．外族入侵
  C．統(tǒng)治者的殘暴	D．內(nèi)部紛爭(zhēng)
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 9．公元前1046年，武王聯(lián)合各地勢(shì)力，與商軍在牧野決戰(zhàn)，周軍占領(lǐng)商都，建立周朝，史稱西周。由此可知西周開始于（　?。?/div>

  A．公元前10世紀(jì)	B．公元10世紀(jì)
  C．公元前11世紀(jì)	D．公元11世紀(jì)
  組卷：14引用：1難度：0.5

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二、非選擇題

• 28．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：政治結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型和社會(huì)倫理的失序?qū)е铝司袼枷虢绲睦Щ?，“學(xué)在官府”的禁錮被打破，士階層的脫穎而出，促成了知識(shí)分子自由爭(zhēng)辯的局面。諸子蜂起，學(xué)派并作，辯詰于學(xué)堂，爭(zhēng)鳴于講室，為治理社會(huì)、安定人心設(shè)計(jì)了各種方案，形成了自由議論的時(shí)代風(fēng)氣。
  ——摘編自王家范等《大學(xué)中國(guó)史》（1）材料一中“知識(shí)分子自由爭(zhēng)辯的局面”指什么？依據(jù)材料一回答春秋戰(zhàn)國(guó)諸子學(xué)派爭(zhēng)論的主要問(wèn)題有哪些？
  

  姓名：孔子 時(shí)期：春秋時(shí)期 身份：教育家、思想家；儒家學(xué)派創(chuàng)始人 思想主張及貢獻(xiàn)：提出“仁者愛人”的主張；創(chuàng)辦私學(xué)，打破貴族和王室壟斷教育的局面促進(jìn)了教育在民間的發(fā)展。

  （2）材料二是給孔子制作的一張名片。請(qǐng)仿照名片格式，再選取春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一位思想家，為其制作一張名片。
  組卷：0引用：1難度：0.3

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• 29．閱讀材料，完成下列要求。
  

  序號(hào)	圖片	反映的措施
  1		秦實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一后，原來(lái)各自為政的政治形態(tài)已不能適應(yīng)新的社會(huì)發(fā)展。為加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了   。
  2		秦始皇下令廢除六國(guó)的貨幣，以秦國(guó)的作為②   標(biāo)準(zhǔn)貨幣，在全國(guó)流通。
  3		為改變以前各諸侯國(guó)使用的長(zhǎng)度、容量和重量標(biāo)準(zhǔn)不一的狀況，秦始皇規(guī)定以秦制為基礎(chǔ)，統(tǒng)一③   。
  4		戰(zhàn)國(guó)時(shí)，七國(guó)的文字書寫各異。秦始皇為消除文字上的差異，命丞相李斯等人，④   ，制定筆畫規(guī)整的小篆，作為通用文字頒行全國(guó)。
  5		為解決運(yùn)輸困難，秦始皇派人開鑿了靈渠，把長(zhǎng)江和珠江水系連接起來(lái)。
  6		秦始皇派大將蒙恬北擊匈奴，并修筑長(zhǎng)城。

  （1）上面是某校歷史學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的“平天下——秦的統(tǒng)一”圖片展，請(qǐng)你在上面①②③④處填寫相應(yīng)內(nèi)容，完成設(shè)計(jì)任務(wù)。
  （2）因受場(chǎng)地限制，以上圖片需分四類布展，請(qǐng)說(shuō)明分類依據(jù)。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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