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2021-2022學(xué)年重慶市育才中學(xué)高二(上)第三次定時(shí)訓(xùn)練歷史試卷

發(fā)布:2024/7/12 8:0:9

一、選擇題

  • 1.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期在官吏組織中文武分家。如齊威王以鄒忌為相,田忌為將;魏惠王用惠施為相,龐消為將;趙惠文王用南相如為相,廉頗為將。這種文武首腦的任用機(jī)制反映了(  )
    組卷:9引用:18難度:0.7
  • 2.商周時(shí)期,國(guó)家遇到重大問(wèn)題時(shí),君主要征求自由民“國(guó)人”的意見(jiàn),國(guó)人也可以通過(guò)輿論來(lái)干預(yù)朝政。西周王室重臣召公曾以“防民之口,甚于防川”的比喻,勸諫周厲王不要限制民眾的輿論。這說(shuō)明商周時(shí)期( ?。?/div>
    組卷:112引用:66難度:0.5
  • 3.《漢書(shū)》記載了郡國(guó)對(duì)其屬縣的考課情況:卜式“為成皋令,將漕最,拜齊太傅”、趙廣漢“為陽(yáng)翟令,以治行尤異,遷京輔都尉”、蕭育“為茂陵令,會(huì)課,育第六……及罷出”。考課的作用在于( ?。?/div>
    組卷:30引用:16難度:0.6
  • 4.史學(xué)家翦伯贊詩(shī)云:“漢武雄圖載史篇,長(zhǎng)城萬(wàn)里遍烽煙。何如一曲琵琶好,鳴鏑無(wú)聲五十年。”作者盛贊的歷史事件是( ?。?/div>
    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 5.我國(guó)初唐時(shí)期宰相數(shù)目是63人,科舉入仕為5人,科舉入仕率為7.91%;玄宗時(shí)期宰相數(shù)目是59人,科舉入仕為22人,科舉入仕率為37.29%;宣宗至僖宗時(shí)期宰相數(shù)目是98人,科舉入仕為86人,科舉入仕率為87.76%。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?/div>
    組卷:8引用:3難度:0.8
  • 6.與下面三幅地圖所示朝代相對(duì)應(yīng)的治國(guó)主張,正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:8引用:11難度:0.5
  • 7.如表數(shù)據(jù)的變化反映了( ?。?br />
    朝代 統(tǒng)治年限 節(jié)婦數(shù) 烈女?dāng)?shù) 節(jié)烈合計(jì)
    隋唐 326 32 29 61
    兩宋 319 152 122 274
    組卷:6引用:10難度:0.7
  • 8.設(shè)置機(jī)構(gòu)或職官是古代中央王朝管理邊疆的重要舉措。下列機(jī)構(gòu)按出現(xiàn)的先后順序,排列正確的是( ?。?br />①西域都護(hù)府
    ②單于都護(hù)府
    ③駐藏辦事大臣
    ④奴爾干都司
    組卷:2引用:8難度:0.9
  • 9.“錢(qián)帛并行”是隋唐時(shí)期貨幣制度的一個(gè)特征。絹帛“當(dāng)作流通手段發(fā)生機(jī)能”,成了“貨幣商品”,和銅錢(qián)同時(shí)流通。絹帛是唐朝與四周各民族交往的主要手段,還遠(yuǎn)銷(xiāo)到中亞、西亞、日本、朝鮮等國(guó)家和地區(qū)。據(jù)此可知“錢(qián)帛兼行”的主要原因是( ?。?/div>
    組卷:30引用:8難度:0.6
  • 10.1901年,清政府一道上諭指出,“近數(shù)十年積習(xí)相仍,因循粉飾,以致成此大釁……康逆之談新法,乃亂法也,非變法也……法令不更,痼習(xí)不破;欲求振作,當(dāng)議更張。”由此可推知( ?。?/div>
    組卷:15引用:16難度:0.5
  • 11.科舉制廢除后,新式學(xué)堂的數(shù)量明顯增加。有學(xué)者統(tǒng)計(jì),1903年有新學(xué)堂769所,1904年為4476所,而1905年則猛增到8277所,1906年達(dá)到23862所。新式學(xué)堂的出現(xiàn)導(dǎo)致( ?。?/div>
    組卷:30引用:24難度:0.5

二、解答題

  • 32.中國(guó)古代杰出帝王往往因時(shí)因勢(shì)制定民族政策,有力地推動(dòng)了多民族統(tǒng)一國(guó)家的建立和鞏固。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一 秦始皇初滅六國(guó),便遷徙天下豪富12萬(wàn)戶(hù)到咸陽(yáng),一部分散到巴蜀等地?!瓕④娒商衤蚀筌?0萬(wàn)人擊走匈奴,取河南地,筑44個(gè)縣城,徙內(nèi)地罪人去居住。漢族文化和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)帶到游牧地區(qū),變牧地為耕地,擴(kuò)大了北方邊境。又征發(fā)曾犯逃亡罪的人及贅婿、小商賈為兵,取南方桂林、南海等郡,又發(fā)50萬(wàn)人守五嶺,與土著雜居。漢族文化技術(shù)傳入南方,嶺南開(kāi)始成為中國(guó)的領(lǐng)土。
    --范文瀾《中國(guó)通史》材料二 歷代統(tǒng)治者為鞏固自身封建統(tǒng)治,制定并實(shí)施治理邊疆的政策。兩漢時(shí)期,在邊疆設(shè)立了眾多郡縣和屬?lài)?guó),又在遼闊的西北邊疆地區(qū)設(shè)立西域都護(hù)府。為了維護(hù)邊疆地區(qū)的穩(wěn)定,唐王朝確立了軍鎮(zhèn)屯戍制度。唐朝政府安排邊疆民族子弟學(xué)習(xí)漢族文化,并將眾多漢文經(jīng)典書(shū)籍領(lǐng)賜給邊疆民族。元代,在邊疆設(shè)立了宣慰司,任用大量土官,因俗而治;建立了從首都行政中樞到遙遠(yuǎn)邊疆地區(qū)的驛站制度。清代,雍正皇帝在西南地區(qū)推行“改土歸流”。乾隆皇帝表示:“蒙古人、漢人,同屬臣民?!?br />--據(jù)馬大正《中國(guó)古代的邊疆政策與邊疆治理》整理(1)據(jù)材料一歸納秦始皇管轄邊疆地區(qū)的措施,并指出其積極意義。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國(guó)古代治理邊疆的特點(diǎn)及對(duì)今天處理民族關(guān)系的啟示。
    組卷:7引用:8難度:0.5
  • 33.材料:近代國(guó)際法發(fā)展簡(jiǎn)表
    時(shí)間 國(guó)際法舉要
    1625年 格勞秀斯在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平法》一書(shū)中指出“公戰(zhàn)能夠由各方主權(quán)者單獨(dú)發(fā)動(dòng),在王權(quán)政制下這種權(quán)力理所當(dāng)然屬于君主”,強(qiáng)調(diào)了主權(quán)國(guó)家在國(guó)際關(guān)系中的主體地位。
    法國(guó)大革命到
    19世紀(jì)后期以前
    國(guó)際法主要確立和增加了有利于新興資產(chǎn)階級(jí)的民主原則和若干內(nèi)容,如國(guó)家享有獨(dú)立主權(quán),不容干涉內(nèi)政,公海自由等。
    19世紀(jì)后期 隨著資本主義發(fā)展到帝國(guó)主義階段,國(guó)際法上增添了一些反動(dòng)的原則、規(guī)則和制度,如所謂的勢(shì)力范圍、合法干涉、和平封鎖等等。特別是領(lǐng)事裁判權(quán)、租借地制度、不平等條約制度。
    1928年 15個(gè)國(guó)家和地區(qū)的代表在巴黎簽訂了《廢棄戰(zhàn)爭(zhēng)作為國(guó)家政策工具的一般條約》(《非戰(zhàn)公約》),廢除戰(zhàn)爭(zhēng)為“推行國(guó)家政策的工具”,在訂約的同時(shí),英美法等大國(guó)先后對(duì)公約提出保留條件,聲稱(chēng)有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況決定是否“訴諸戰(zhàn)爭(zhēng)”。
    1945年 50個(gè)國(guó)家的代表簽署了《聯(lián)合國(guó)憲章》,規(guī)定聯(lián)合國(guó)的宗旨是“維護(hù)國(guó)際和平與安全”,“促成全球人民經(jīng)濟(jì)及社會(huì)之進(jìn)展”,“不干涉他國(guó)內(nèi)政”等。
    1982年 第三次海洋法會(huì)議通過(guò)了《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》,合約為維護(hù)人類(lèi)共同繼承財(cái)產(chǎn)和各國(guó)海洋權(quán)益規(guī)定了一系列重要的法律原則和制度,改變了之前的海洋法只為少數(shù)大國(guó)服務(wù)的局面。
    1994年 包括中國(guó)在內(nèi)的近百個(gè)國(guó)家簽署了《聯(lián)合國(guó)防治沙漠化公約》,公約建立的國(guó)際合作機(jī)制將有利于推動(dòng)防治荒漠化領(lǐng)域的國(guó)際合作,成為國(guó)際社會(huì)與各國(guó)防治荒漠化方面的國(guó)際法依據(jù)。
    --據(jù)王鐵崖《國(guó)際法》、李鐵成《聯(lián)合國(guó)簡(jiǎn)明教程》整理根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)表中內(nèi)容提出自己的觀點(diǎn),并予與闡述。(要求:觀點(diǎn)具體明確,闡釋史論結(jié)合,邏輯清晰。)
    組卷:15引用:8難度:0.5
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