2022年安徽省安慶市懷寧一德實驗小學小升初語文模擬試卷（三）
發(fā)布：2024/12/11 3:30:1
一、積累運用。
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1．看拼音，寫詞語。
bǎi tān tūn yàn xí jī pái huái bì miǎn xī shēng kǒng bù jī xiè 組卷：6引用：1難度：0.8 -
2．用“ ”畫出句子中加點字的正確讀音。
（1）新年到了，顯出萬象更（gēng gèng）新的氣象，孩子們更（gēng gèng）加高興了。
（2）小明做的飛機模（mó mú）型跟真的一模（mó mú）一樣。
（3）小梅在引吭（kēng háng）高歌，而弟弟一聲不吭（kēng háng）。
（4）雖然爺爺有些糊（hú hù）涂，但是他從來不糊（hú hù）弄小孩。組卷：5引用：1難度：0.7 -
3．填空，所填字之間的關(guān)系為同義或反義。
三 兩胡 亂追 求歌舞饑渴無 有聲力精神頭 目組卷：6引用：1難度：0.9
二、輕松閱讀。
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9．地平線 小時候，我才從秦嶺來到渭北平原，最喜歡騎自行車在路上無拘無束地奔馳。莊稼收割了，又沒有多少行人，空曠的原野上稀落著一些樹叢和矮矮的屋。差不多一抬頭，就看見遠遠的地方，天和地已不再平行。天和地相接了，相接處是一道很亮的灰白色的線，有樹叢在那里伏著。
“啊，天到盡頭了！”
我拼命向那樹叢騎去，好長時間，趕到樹下，但天地依然平行；在遠遠的地方，又有一片矮屋，天地相接了，又出現(xiàn)那道很亮的灰白色的線。
一個老人迎面走來。
“老爺子，你是從天邊來的嗎？”
“天邊？”
“就是那道很亮的灰白線的地方。去那兒遠嗎？”
“孩子，那是永遠走不到的地平線呢?！?br />“地平線是什么？”
“是個謎吧。”
我不太懂了，以為他騙我，就又對準那道很亮的灰白色線上的矮屋奔去。但我失敗了：那里天地平行，又在遠遠的地方出現(xiàn)了一道地平線。我咀嚼著老人的話，想這地平線，真是個謎了。正因為是謎，我才要去解，跑了這么一程。它為了永遠吸引著我和與我有一樣興趣的人去解，才永遠是個謎嗎？
從那以后，我一天天長大起來，踏上社會，生命之舟駛進了生活的大海。但我卻記住了這個地平線，沒有在生活中沉淪下去，雖然時有艱苦、寂寞。命運和理想是地和天的平行，但又總有相接的時候。那個高度融合統(tǒng)一的很亮的灰白的線，總是在前面吸引著你。永遠去追求地平線，去解這個謎，人生就充滿了新鮮、樂趣、奮斗和無窮無盡的精力。
（1）本文分別從下列角度描述“地平線”，請從文中摘出相關(guān)語句。
①形態(tài)：
②顏色：
③襯托物：
（2）文中加點的“我一天天長大起來”具體指的是；“地平線”具體是指。
（3）本文的線索是。
（4）文中畫橫線的句子的深刻含義是什么？組卷：15引用：1難度：0.7
三、快樂作文。
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10．習作百花園。
六年的小學生活即將結(jié)束，回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果再做一回小學生，你將會怎樣呢？請以“如果我能再做一回小學生”為題，寫一篇文章。組卷：40引用：6難度：0.5