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2022-2023學(xué)年山東省泰安市新泰市宮里中學(xué)七年級(jí)(下)第一次段考語(yǔ)文試卷(五四學(xué)制)
發(fā)布:2024/11/13 23:30:2
一、(18分)
1.
下列句子中加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.我站在高山之
巔
(diān),望黃河滾滾,奔向東南。驚濤澎湃,掀起萬(wàn)丈狂
瀾
(lán);濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)。
B.奧本海默是一個(gè)拔尖的人物,鋒芒畢
露
(lù)。
C.孤豈欲
卿
(qīng)治經(jīng)為博士邪!
D.動(dòng)人心,鼓壯志,氣沖
斗
(dòu)牛,聲震天地!
組卷:6
引用:1
難度:0.9
解析
2.
下列句子中字形有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.我必須看見(jiàn)一個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前,而我將用我的淚水,洗去她一切的污噦和恥辱。
B.我認(rèn)識(shí)奧本海默時(shí)他已四十多歲了,已經(jīng)是婦孺皆知的人物了。
C.在李公樸同志被害之后,警報(bào)迭起,形勢(shì)緊張,明知兇多吉少,而聞先生大無(wú)畏地在群眾大會(huì)上,大罵特務(wù),慷慨淋漓。
D.有時(shí)許先生醒了,看著玻璃窗白薩薩的了,燈光也不顯得怎樣亮了,魯迅先生的背影不像夜里那樣黑大。
組卷:1
引用:1
難度:0.9
解析
3.
下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>
A.為了籌建廣場(chǎng),他
嘔心瀝血
,到處奔波。
B.“
鞠躬盡瘁
,
死而后已
”準(zhǔn)確地描述了“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙鹊囊簧?/label>
C.青年人寫信,寫得太草率,魯迅先生是
深惡痛絕
之的。
D.他打工孝母,
可歌可泣
的事跡讓人油然而生敬意。
組卷:11
引用:1
難度:0.8
解析
4.
下面的句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.事后我追想為什么會(huì)有那樣大的感情震蕩:是為了民族而自豪?還是為了稼先而感到驕傲?
B.仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。
C.在“之”字拐的路上一步一步地上去。
D.他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前。
組卷:29
引用:1
難度:0.5
解析
5.
下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.小張告訴小王,睡前看電視時(shí)間太長(zhǎng)或玩手機(jī)時(shí)間太長(zhǎng),都會(huì)導(dǎo)致他難以入眠。
B.文明要從身邊小事做起,市民的一舉一動(dòng)往往可以顯示一個(gè)城市文明程度的高低。
C.學(xué)校組織防震逃生演練活動(dòng),目的是為了讓師生熟知災(zāi)害預(yù)警信號(hào)和應(yīng)急疏散方法。
D.中美就經(jīng)貿(mào)問(wèn)題舉行了磋商,達(dá)成了就有關(guān)問(wèn)題保持密切溝通。
組卷:17
引用:1
難度:0.8
解析
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七、(16分)
14.
閱讀下面文字,回答各題。
好人
愛(ài)瑪胡
①要過(guò)春節(jié)了,門診的病人卻一點(diǎn)兒不見(jiàn)少,大多是想趁年前看病開(kāi)點(diǎn)兒藥,迷信的說(shuō)法是過(guò)年上醫(yī)院晦氣。
②我屁股不挪窩地一直看病看到下班時(shí)間,眼看門口沒(méi)有病人了,隔壁診室傳來(lái)鎖門的聲音。我站起身,伸伸腰和脖子,準(zhǔn)備洗手下班。
③剛關(guān)了電腦,門口一個(gè)人影一閃,又晃了回來(lái)。那是個(gè)60多歲的男子,貌不驚人穿著舊棉服,手里拎著個(gè)大行李包,看上去沉甸甸的。
④他拿著掛號(hào)單問(wèn)我;“看病在這里嗎?”我說(shuō):“下班了,去急診吧?!笨此樕缓?,我想:只當(dāng)做個(gè)好事吧。接過(guò)掛號(hào)單,我把電腦重新開(kāi)啟,說(shuō):“算了,我給你看完病再走吧?!彼悬c(diǎn)兒局促地跟我道歉;“耽誤您時(shí)間了?!彼?,把包放在雙腿間,夾得緊緊的。
⑤原來(lái),他剛剛在開(kāi)車時(shí)突然感到心慌,心跳得很快,當(dāng)時(shí)人就快要暈過(guò)去,眼前一片模糊,出了很多汗。虧他還曉得把車開(kāi)到路邊停下。
⑥他坐著歇了會(huì)兒,感覺(jué)好些了,抬頭發(fā)現(xiàn)正巧在醫(yī)院旁邊,就掛了個(gè)號(hào)。我一聽(tīng)大概就知道是怎么回事兒,于是檢查了血壓、心跳,開(kāi)檢查單:“你應(yīng)該是心律失常了,去查血、做心電圖,我估計(jì)你得住院。”
⑦
他一聽(tīng)就急了,雙手
直揮
:“醫(yī)生,我不住院,你給我開(kāi)點(diǎn)兒藥吃就行
?!?br /> ⑧怕住院的病人不止他一個(gè),我說(shuō):“不管住不住院,檢查你總要做,那樣我才知道開(kāi)什么藥給你呀?!?br /> ⑨他覺(jué)得有理,接了單子,拎包要走。
⑩我說(shuō):“心臟不好還拎重物滿樓跑,出事我可負(fù)不起責(zé),包就擱這兒,沒(méi)人拿你東西,我?guī)湍憧粗??!蹦前乃慕嵌寄サ闷鹈?,能裝什么好東西!老人就是這樣,啥都當(dāng)寶。
?他猶豫了一下,把包放下,走了。
?我起身把他的包踢到桌子下面,別說(shuō),還越沉。我上了廁所,剛晃回來(lái),他就進(jìn)門了,手里拿著報(bào)告--果然是心律失常,還好沒(méi)有缺血。
?我勸他最好留院觀察,但他還是堅(jiān)持只開(kāi)藥不住院,他說(shuō)他有事,要寬限兩天,已經(jīng)打電話叫人來(lái)接他了,路上不會(huì)出事。
?強(qiáng)求不得,我開(kāi)好藥方簽好字,遞給他時(shí)問(wèn):“什么事比命金貴呢?我搞不懂你?!彼f(shuō):“醫(yī)生,你不曉得,我?guī)Я艘欢?hào)人做工程,年底好不容易才結(jié)清賬,一百多萬(wàn)在包里,我要趕回去給大家發(fā)工錢好過(guò)年。”
?一百多萬(wàn)?一百多萬(wàn)什么?我傻了,指指桌下的包,他點(diǎn)點(diǎn)頭。我腦海中閃現(xiàn)出各種拖欠工錢、被跳樓索薪的黑心老板的新聞報(bào)道,脫口而出:“你是個(gè)好人呀!那你可千萬(wàn)注意,一忙完就要看病,好人要活長(zhǎng)一些?!?br />?這時(shí),接他的人來(lái)了,彎腰從桌底把包找出來(lái)。
?我說(shuō):“你心也真大,一百多萬(wàn)就交給不認(rèn)識(shí)的人管?!?br />?他沖我笑道:“我知道你是好人?!?br />
(選自當(dāng)代中國(guó)出版社《病人看病 醫(yī)生看人》)
(1)說(shuō)說(shuō)第⑦段畫線句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
他一聽(tīng)就急了,雙手
直揮
:“醫(yī)生,我不住院,你給我開(kāi)點(diǎn)兒藥吃就行?!?br />(2)文中多次提到“他”的包,請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境對(duì)第④段的最后一句作具體分析。
他坐下,把包放在雙腿間,夾得緊緊的。
(3)“我”在小說(shuō)中的主要作用是什么?
(4)選文最后“我”和“他”互認(rèn)為“好人”,為什么?
組卷:391
引用:15
難度:0.7
解析
八、(50分)
15.
閱讀下面的材料,按要求寫作。
??遇見(jiàn)忠誠(chéng)純真、博學(xué)睿智的鄧稼先,楊振寧收獲了永恒的友情,人生的方向;遇見(jiàn)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)而充滿愛(ài)國(guó)熱情的聞一多,臧克家感悟到他是口的巨人,是行的高標(biāo);遇見(jiàn)現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的魯迅,蕭紅領(lǐng)略到他富有人情味,他的人格魅力……因?yàn)檫@樣的遇見(jiàn),生命有如被一束光照亮著。
??過(guò)去或現(xiàn)在,你是否也有這樣的遇見(jiàn)?請(qǐng)你結(jié)合自己學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,以“遇見(jiàn)你,遇見(jiàn)光”為題目,寫一篇作文。
??要求:
①要有真情實(shí)感;
②自定立意,自選文體;(詩(shī)歌除外)
③不少于500字;
④不得抄襲、套作;
⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
組卷:2
引用:3
難度:0.3
解析
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