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2023-2024學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市岳陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)長(zhǎng)嶺中學(xué)平行班九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/9/16 18:0:9

一、選擇題(45分)

  • 1.隨著化學(xué)的不斷發(fā)展,人類越來越離不開化學(xué)。關(guān)于化學(xué)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( ?。?/div>
    組卷:15引用:2難度:0.7
  • 2.2023年環(huán)境日主題:“關(guān)愛自然,刻不容緩”“自然為本(Time for Nature)”。下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是( ?。?/div>
    組卷:11引用:6難度:0.8
  • 3.成語是中華文化的瑰寶。下列成語中,涉及化學(xué)變化的是(  )
    組卷:19引用:2難度:0.7
  • 4.小明同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒進(jìn)行了下列探究,根據(jù)其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后的說法錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:11引用:5難度:0.6
  • 5.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(  )
    組卷:12引用:2難度:0.8
  • 6.下列是取出少量固體粉末并裝入試管進(jìn)行加熱的過程,各步操作中正確的是( ?。?/div>
    組卷:82引用:3難度:0.8
  • 7.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( ?。?/div>
    組卷:17引用:5難度:0.7

四、實(shí)驗(yàn)題(24分)

  • 21.某同學(xué)為了探究氧化銅(難溶于水)是否能作為過氧化氫(H2O2)分解制取氧氣的催化劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
    【實(shí)驗(yàn)一】實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦趸~是否能改變過氧化氫分解的速率。
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    在試管中加入2mL5%的過氧化氫溶液,將帶火星的木條伸入試管中,觀察現(xiàn)象 有極少的氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條沒有明顯變化
    取1gCuO粉末放在步驟1中的試管中,將帶火星的木條伸入試管,觀察現(xiàn)象。
     
    結(jié)論:氧化銅能加快過氧化氫的分解速率。
    【實(shí)驗(yàn)二】實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?!--BA-->
     
    。
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    待實(shí)驗(yàn)一第2步的試管中沒有氣泡時(shí),重新加入2mL
     
    過氧化氫溶液,將帶火星的木條伸入試管中,觀察現(xiàn)象
     
    結(jié)論:氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變。
    【實(shí)驗(yàn)三】實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦趸~的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后是否改變。
    在實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)將反應(yīng)剩余物過濾、洗滌、干燥,再稱量,得到黑色固體質(zhì)量為
     
    。結(jié)論:氧化銅的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變。
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜上所述,說明了氧化銅是過氧化氫溶液分解的催化劑。請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)中過氧化氫溶液分解反應(yīng)的文字表達(dá)式
     
    。
    【交流評(píng)價(jià)】由此說明,一個(gè)反應(yīng)的催化劑不只有一種。
    組卷:11引用:2難度:0.5

五、計(jì)算題(5分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)22.實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有50g過氧化氫溶液的錐形瓶中,完全反應(yīng)后,放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。
    試求:
    (1)完全反應(yīng)后生成的氧氣的質(zhì)量為
     
    g。
    (2)反應(yīng)結(jié)束后,過濾、洗滌并烘干濾渣,稱得濾渣的質(zhì)量為
     
    g。
    組卷:116引用:1難度:0.6
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