人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《第三單元 在集體中成長(zhǎng)》2021年單元測(cè)試卷（6）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
-
1．古語(yǔ)說(shuō)“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用?！边@句話告訴我們（ ）
組卷：97引用：8難度：0.8 -
2．在五千多年的發(fā)展歷程中，萬(wàn)眾一心、眾志成城、集體至上、顧全大局的偉大團(tuán)結(jié)精神凝聚起磅礴的中國(guó)力量，鼓舞中華兒女克服了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。下列詩(shī)句所蘊(yùn)含的道理與我們秉持的這種精神相一致的是（ ?。?br />①勿以善小而不為，勿以惡小而為之
②輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬(wàn)畝林
③千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用
④能用眾力，則無(wú)敵于天下；能用眾智，則無(wú)畏于圣人組卷：185引用：22難度：0.8 -
3．人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。這是因?yàn)椋ā 。?br />①集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體
②集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自主行動(dòng)
③集體生活有助于涵養(yǎng)我們的個(gè)人品格
④個(gè)性的豐富完善需要和諧的集體生活組卷：212引用：16難度：0.8 -
4．一位世界著名的指揮家說(shuō)：“我只強(qiáng)調(diào)三個(gè)音，使我的樂(lè)隊(duì)變成團(tuán)隊(duì)。第一是‘起音’，起音不齊，樂(lè)曲就亂。第二是個(gè)人的‘專業(yè)音’，不管是吹號(hào)的還是打鼓的，都要表現(xiàn)出自己在專業(yè)上最好的、最精準(zhǔn)的音。第三是‘團(tuán)隊(duì)音’，當(dāng)你展示自己的‘專業(yè)音’時(shí)，還需要考慮到整體，是否會(huì)干擾別人的音?！边@段話表明（ ）
①集體規(guī)則會(huì)限制個(gè)人專業(yè)發(fā)展
②展示自己能確保集體的“和聲”更美
③美好的集體一定有共同的規(guī)則
④共同目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作是集體力量之源組卷：550引用：60難度：0.7 -
5．為保護(hù)人民群眾生命安全和身體健康，我市在疫情防控重要時(shí)期，城鄉(xiāng)各社區(qū)采取“口袋戰(zhàn)術(shù)”，實(shí)施封閉管理，收到顯著效果。面對(duì)特殊時(shí)期的管理措施，居民的下列做法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：7難度：0.8 -
6．5月27日，2020珠峰高程測(cè)量登山隊(duì)8名隊(duì)員成功登頂并為人類揭曉了“世界高度”新答案。但在他們沖頂之前，先有另外6名“開路先鋒”冒著較大風(fēng)險(xiǎn)將路繩鋪設(shè)至珠峰峰頂，為最終完成峰頂測(cè)量工作提供了必要條件。從中我們可以感悟到（ ?。?br />①團(tuán)結(jié)協(xié)作產(chǎn)生合力
②共同目標(biāo)指明方向
③明確分工促進(jìn)成功
④個(gè)人主義增長(zhǎng)才干組卷：110引用：19難度：0.8 -
7．面對(duì)奪取平昌冬奧會(huì)中國(guó)代表團(tuán)首枚金牌的鮮花與掌聲，短道速滑運(yùn)動(dòng)員武大靖淡定地表示，能夠拿到這枚金牌，首先要感謝前輩們，感謝教練，感謝隊(duì)友，金牌屬于中國(guó)短道速滑隊(duì)的所有人?！敖鹋茖儆诙痰浪倩?duì)所有人”，對(duì)此理解正確的是（ ?。?br />①集體是個(gè)人的依靠，個(gè)人的成長(zhǎng)離不開集體
②個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開個(gè)人的努力
③集體的團(tuán)結(jié)有助于支持和鼓舞個(gè)人，集體比個(gè)人更加重要
④團(tuán)結(jié)的集體能形成強(qiáng)大的合力，使個(gè)人的能力得到充分發(fā)揮組卷：173引用：5難度：0.7 -
8．古語(yǔ)說(shuō)：“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用?！边@說(shuō)明在集體中（ ）
組卷：120引用：37難度：0.7
（二）材料分析題（共28分）
-
25．閱讀下面的材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題：
學(xué)校心理信箱收到了一封這樣的求助信，主要內(nèi)容如下：
我叫小娟，是班上的學(xué)習(xí)委員。為了讓自己“名副其實(shí)”，我每天都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。平時(shí)除了看書和刷題，幾乎不參與任何集體活動(dòng)和討論。但我也有點(diǎn)失落，每次看到大家在集體中快樂(lè)的樣子，我就很羨慕。可是離開集體久了，就覺(jué)得難以融入了。
最近，學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)，班長(zhǎng)主動(dòng)找到我，希望我能用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。其實(shí)，我是想?yún)⒓拥?，但一想到?huì)落下很多功課，我就猶豫了。我該怎么辦？請(qǐng)幫幫我吧！
（1）我們都生活在一定的集體中，請(qǐng)談?wù)劶w對(duì)我們有何價(jià)值？
（2）你認(rèn)為小娟該如何處理好個(gè)人和集體之間的關(guān)系？組卷：385引用：9難度：0.3
（三）實(shí)踐探究題（共12分）
-
26．閱讀材料，回答問(wèn)題。
【美麗合奏】在一場(chǎng)展示中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的活動(dòng)中，周春同學(xué)準(zhǔn)備的獨(dú)奏節(jié)目被取消，取而代之的是合奏表演。雖然她為這次獨(dú)奏表演已付出很多時(shí)間和精力，心里也感到很沮喪，但是她依然說(shuō)服了自己，服從安排。
（1）如果你是周春，你會(huì)怎么說(shuō)服自己？
【美麗移民】為了“一泓清水向北流”，34.5萬(wàn)生于斯長(zhǎng)于斯的丹江口庫(kù)區(qū)人民甘愿“舍小家，顧大家”，背井離鄉(xiāng)、舉家搬遷，感動(dòng)你我、感動(dòng)中國(guó)。
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)說(shuō)庫(kù)區(qū)移民的美麗之處。
（3）中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。請(qǐng)從個(gè)人與集體關(guān)系的角度，談?wù)勗撊绾翁幚碇袊?guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)之間的關(guān)系。組卷：14引用：1難度：0.5