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2017-2018學(xué)年云南省德宏州、迪慶州八年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/6/25 8:0:9

一、選擇題(下列各題的四個選項中,請選岀最符合題意的一個答案,并將其字母填入下列題號相應(yīng)的表格內(nèi)。每小題2分,共50分)

  • 1.“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家?!边@是憲法對我國(  )
    組卷:12引用:7難度:0.7
  • 2.憲法對社會主義經(jīng)濟制度的規(guī)定奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟基礎(chǔ)。憲法規(guī)定,我國經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)是( ?。?/div>
    組卷:39引用:14難度:0.8
  • 3.我國憲法保護的人權(quán)內(nèi)容很廣泛,包括( ?。?br />①平等權(quán)
    ②人身權(quán)利、政治權(quán)利
    ③財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、受教育權(quán)
    ④經(jīng)濟、社會、文化方面的權(quán)利
    組卷:48引用:34難度:0.9
  • 4.每年的全國人大代表大會會議期間,國務(wù)院總理、最高人民法院院長、最高人民檢察院檢察長都要向全國人民代表大會報告工作。這表明(  )
    ①人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機關(guān)
    ②國家行政機關(guān)、審判機關(guān)。檢察機關(guān)都對人民代表大會負(fù)責(zé)
    ③國家行政機關(guān)、審判機關(guān)。檢察機關(guān)都受人民代表大會監(jiān)督
    ④人民代表大會具有最高的管理權(quán)
    組卷:63引用:10難度:0.7
  • 5.習(xí)近平同志在黨的十九大報告中強調(diào),堅定不移全面從嚴(yán)治黨。要加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督,讓人民監(jiān)督權(quán)力,讓權(quán)力在陽光下運行,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子?!鞍褭?quán)力關(guān)進籠子”可以( ?。?br />①防止權(quán)力被肆意濫用
    ②使權(quán)力失去應(yīng)有的作用
    ③讓社會消除腐敗現(xiàn)象
    ④規(guī)范權(quán)力運行
    組卷:24引用:3難度:0.8
  • 6.現(xiàn)行憲法的構(gòu)成包括(  )
    ①國家機構(gòu)
    ②國旗國歌國徽首都
    ③序言和總綱
    ④公民的基本權(quán)利和義務(wù)
    組卷:13引用:5難度:0.8
  • 7.憲法與我們的生活密切相關(guān),我們的一生都離不開憲法的保護,這就要求我們在日常生活中要( ?。?br />①學(xué)習(xí)憲法
    ②認(rèn)同憲法
    ③將學(xué)習(xí)憲法知識作為主要任務(wù)
    ④踐行憲法
    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 8.下列屬于公民政治權(quán)利和自由的是( ?。?br />①選舉權(quán)和被選舉權(quán)
    ②物質(zhì)幫助權(quán)
    ③監(jiān)督權(quán)
    ④言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威
    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 9.法律保障公民的通信自由和通信秘密。下列屬于侵犯公民通信自由和通信秘密行為的有( ?。?br/>①私自竊聽他人的電話
    ②毀棄他人的信件
    ③擅自拆閱他人信件
    ④公安人員檢查罪犯的信件
    組卷:35引用:22難度:0.7
  • 10.張某將自己的樓房出租給王某做生意,租期滿后,王某卻以諸多理由長期占用,防止拒不歸還,張某可以( ?。?br />①通過調(diào)解解決糾紛
    ②通過仲裁解決糾紛
    ③通過訴訟請求法院判決王某歸還房屋
    ④通過暴力手段將王某敢出房屋
    組卷:4引用:3難度:0.7

三、分析說明題(請將答案書寫在題后相應(yīng)的位置。共24分)

  • 30.材料一:觀察如圖圖示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:黨的十九大強調(diào),憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則,任何組織和個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),絕不允許以言代法、以權(quán)壓法、逐利違法、徇私枉法。
    結(jié)合材料,運用所學(xué)知識回答:
    (1)觀察材料一中的圖示,你能得出什么結(jié)論?
    (2)憲法在規(guī)定的內(nèi)容和法律效力方面與其他法律有什么不同?
    (3)為什么憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則?
    組卷:2引用:1難度:0.1
  • 31.情境題
    情境一:在公交車上,小偷的手伸向一個乘客的錢包,旁邊有人高喊“抓小偷”。
    情境二:一個高大的男生正在對一個瘦小的同學(xué)拳打腳踢。
    情境三:個別同學(xué)在考試中作弊。
    情境四:罪大惡極的犯罪分子被判死刑。
    結(jié)合材料,運用所學(xué)知識回答:
    (1)情境中的哪些行為是正義行為?哪些是非正義行為?
    (2)維護正義有什么重要意義?
    (3)我們應(yīng)該如何守護正義?
    組卷:1引用:1難度:0.4
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