2022-2023學(xué)年甘肅省臨夏州高一（下）期末歷史試卷

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．如表為世界不同地區(qū)古代文明的重要成果。由此可知，古代世界文明的特征是（　　）
  

  地區(qū)	成果
  兩河流域	《漢謨拉比法典》、楔形文字、《吉爾伽美什》
  尼羅河流域	象形文字、太陽歷、金字塔、灌溉農(nóng)業(yè)
  恒河流域	種姓制度、婆羅門教、《羅摩衍那》、發(fā)明了“0”

  A．統(tǒng)一性

  B．連續(xù)性

  C．民主性

  D．多元性
  組卷：0引用：1難度：0.6

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• 2．“地跨歐亞非的大帝國，最高統(tǒng)治者哈里發(fā)掌握著政治、軍事和宗教大權(quán)，它吸收了被征服地區(qū)的文化，成為東西方文化交流的橋梁?！辈牧厦枋龅牡蹏牵ā　。?/div>

  A．波斯帝國

  B．古羅馬帝國

  C．阿拉伯帝國

  D．印加帝國
  組卷：5引用：3難度：0.5

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• 3．隨著西班牙、葡萄牙殖民者對安第斯山區(qū)的征服，馬鈴薯被殖民者當(dāng)作一種“戰(zhàn)利品”帶回了歐洲，在此后的幾個世紀(jì)里馬鈴薯逐漸成為歐洲家庭一日三餐不可或缺的食物。由此可知，馬鈴薯的種植推廣（　?。?/div>

  A．解決了歐洲民眾的溫飽問題

  B．改變了歐洲的糧食結(jié)構(gòu)

  C．推動了歐洲貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移

  D．破壞了農(nóng)業(yè)的生態(tài)環(huán)境
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 4．馬丁?路德的思想和教會成了自由的旗幟，因為路德的原則是每個人都是自己的牧師，每個人都將直接與上帝溝通。這種開放的、可以按照自己心愿與神對話的信仰方式，使基督教徒獲得了自由。馬丁?路德這一思想（　?。?/div>

  A．解放了教權(quán)之下的人	B．揭開了宗教改革的序幕
  C．否定了基督教的信仰	D．有利于民族國家的形成
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 5．19世紀(jì)，英國歷史學(xué)家和政治思想家阿克頓說過，“妥協(xié)是政治的靈魂，如果不是其全部的話，民主政治的字典里，寬容、妥協(xié)、合作都是關(guān)鍵詞”。這一觀點最可用于說明（　　）

  A．英國光榮革命	B．美國獨立戰(zhàn)爭
  C．法國大革命	D．德國統(tǒng)一戰(zhàn)爭
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 6．1861年，美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，在北方軍事上屢次失敗的情況下，林肯領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)邦政府先后頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》。林肯這一舉措（　?。?/div>

  A．贏得了民眾的廣泛支持	B．消除了對黑人的歧視
  C．解決了農(nóng)民的土地問題	D．形成了南北分裂局面
  組卷：1引用：1難度：0.5

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二、非選擇題：本大題共4小題，第17題14分，第18題14分，第19題12分，第20題12分，共52分

• 19．勇于自我革命是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志，即敢于公開承認(rèn)錯誤，并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，確保黨始終前進(jìn)在正確的政治路線上。閱讀材料，回答問題。
  “勇于自我革命的列寧”
  1918-1920年，為了適應(yīng)戰(zhàn)爭的形勢，集中一切力量粉碎國外武裝干涉和國內(nèi)敵對勢力的叛亂，俄共（布）和蘇維埃政權(quán)決定實施戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策。戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的實行，雖為捍衛(wèi)十月革命的勝利果實、鞏固新生的蘇維埃政權(quán)創(chuàng)造了必要的物質(zhì)前提，但隨著實踐的發(fā)展，嚴(yán)重的問題也暴露出來。面對這些問題，列寧認(rèn)為“犯錯誤對一個先進(jìn)階級的戰(zhàn)斗的黨并不可怕，可怕的是堅持錯誤，虛偽地不好意思承認(rèn)錯誤和糾正錯誤”。在俄共（布）第十次代表大會上，列寧對戰(zhàn)時共產(chǎn)主義的問題和失誤進(jìn)行了深刻檢討，并要求糾正它。列寧指出：“我們必須立即向廣大農(nóng)民群眾表明，在決不離開革命道路的條件下，我們準(zhǔn)備改變政策，使農(nóng)民能夠感到布爾什維克愿意不惜一切代價馬上改善他們不堪忍受的狀況?！边@一政策便是新經(jīng)濟政策。
  ——摘編自王一娟、俞良早《列寧關(guān)于俄共（布）勇于自我革命的實踐和思想》根據(jù)材料，運用列寧探索社會主義發(fā)展道路的相關(guān)史實，圍繞“勇于自我革命的列寧”寫一篇歷史短文。（要求：觀點明確，邏輯清楚，史論結(jié)合）
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 20．閱讀材料，回答問題。
  材料“和平解決國際爭端”
  

  ?	一戰(zhàn)后秩序的安排主要是通過英、法、美之間的博弈實現(xiàn)。博弈的結(jié)果是成立國聯(lián)并由英國和法國主導(dǎo)。國聯(lián)的建立標(biāo)志著全球安全治理模式的一大進(jìn)步。它成立于1920年，是《凡爾賽條約》簽訂后第一個由主權(quán)國家組成的國際組織，曾擁有58個成員國。共宗旨是促進(jìn)國際合作ocrz prs Anows和實現(xiàn)世界和平與安全。該組織在形成決議時要求“全體一致”，這使其失去了對侵略行為采取任何有效行動的可能性
  	成立于1945年，是《聯(lián)合國憲章》簽訂后由主權(quán)國家組成的國際組織，現(xiàn)有193個會員國。其宗旨是維護國際和平與安全，加強國際合作，促進(jìn)全球經(jīng)濟社會發(fā)展。它將制裁侵略的權(quán)力集中于安理會，在形成實質(zhì)性事項的決議時，需要五個常任理事國一致同意。聯(lián)合國大會和秘書長以“利益”為合作協(xié)調(diào)機制，聯(lián)合國國際法院建立以國際法之下的“權(quán)利”為基礎(chǔ)的司法解決程序。這使和平解決爭端和制裁侵略具有更強的可操作性。聯(lián)合國的預(yù)防性外交和行動，避免了許多將要發(fā)生的戰(zhàn)爭，自20世紀(jì)90年代以來，全世界沖突減少40%

  （1）依據(jù)材料，指出國際聯(lián)盟和聯(lián)合國在宗旨和性質(zhì)上的相同之處。
  （2）依據(jù)材料和結(jié)合所學(xué)知識，概括指出國際聯(lián)盟在全球安全治理方面的局限性。并分析其主要原因。
  （3）依據(jù)材料，為爭取和平解決國際爭端，聯(lián)合國采取了哪些措施？
  組卷：1引用：1難度：0.5

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