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2023-2024學(xué)年河南省安陽市林州市九年級(上)月考化學(xué)試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/11 10:0:8
一、選擇題(共14分)
1.
人類利用化學(xué)學(xué)科知識在地球上搭建出一個五彩繽紛的人造世界。下列各項不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是( ?。?/div>
A.服裝面料的性質(zhì)和用途
B.交通工具的運動和作用力
C.裝飾材料的組成和結(jié)構(gòu)
D.化學(xué)肥料的制取和作用
組卷:151
引用:8
難度:0.8
解析
2.
下列說法中錯誤的是( ?。?/div>
A.化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個概念
B.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時一定同時發(fā)生物理變化
C.物質(zhì)發(fā)生物理變化時不一定伴隨有化學(xué)變化
D.化學(xué)變化的基本特征是發(fā)光放熱、變色,產(chǎn)生氣體,生成沉淀
組卷:258
引用:2
難度:0.5
解析
3.
氧化反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛,下列應(yīng)用的主要原理不涉及氧化反應(yīng)的是( ?。?/div>
A.農(nóng)家肥料的腐熟
B.金屬銹蝕
C.分離液態(tài)空氣制取氧氣
D.用天然氣燃燒產(chǎn)生的熱量做飯
組卷:291
引用:8
難度:0.6
解析
4.
下列物質(zhì)中不屬于混合物的是( ?。?/div>
A.冰水混合物
B.澄清石灰水
C.測定空氣成分實驗剩余的氣體
D.礦泉水
組卷:104
引用:3
難度:0.8
解析
5.
《中國詩詞大會》弘揚了中國傳統(tǒng)文化。下列詩句反映的物質(zhì)變化主要為化學(xué)變化的是( ?。?/div>
A.吹盡狂沙始到金
B.烈火焚燒若等閑
C.花氣襲人知驟暖
D.無邊落木蕭蕭下
組卷:196
引用:17
難度:0.8
解析
6.
中華文化博大精深。下列過程中只涉及物理變化的是( ?。?/div>
A.甲骨刻字
B.燒制陶瓷
C.糧食釀酒
D.雕像腐蝕
組卷:50
引用:5
難度:0.8
解析
7.
下列物質(zhì)能在空氣中燃燒,且產(chǎn)生大量白煙的是( ?。?/div>
A.木炭
B.紅磷
C.硫粉
D.鐵絲
組卷:1792
引用:75
難度:0.9
解析
8.
疫情期間,很多地方用84消毒液進行消毒。小明想知道84消毒液為什么能消毒殺菌。就小明的“84消毒液為什么能消毒殺菌”,這屬于科學(xué)探究中的是( ?。?/div>
A.提出問題
B.建立假設(shè)
C.收集證據(jù)
D.獲得結(jié)論
組卷:591
引用:16
難度:0.7
解析
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四、綜合應(yīng)用題(共10分)
23.
人體吸入的空氣和呼出的氣體中,所含的成分相同嗎?為比較其中二氧化碳含量的高低,某化學(xué)活動小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進行實驗:
(1)首先由導(dǎo)管
(“A”或“B”)吸氣約15s。觀察澄清石灰水無變化,說明空氣中二氧化碳含量
;
(2)然后由導(dǎo)管
(“A”或“B”)吹氣約15s,觀察澄清石灰水變渾濁,說明呼出的氣體中二氧化碳含量
;
(3)綜合上述實驗,可得出的結(jié)論是:人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的
。
組卷:39
引用:1
難度:0.5
解析
24.
如圖是實驗室制取氣體的裝置圖,請回答下列問題:
(1)若用E裝置收集氧氣,檢驗氧氣驗滿的方法
。
(2)用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
,該反應(yīng)的文字(或符號)表達(dá)式
。實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂了,可能是什么原因?
(答出1點)
(3)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,結(jié)果沒有觀察到鐵絲“劇烈燃燒、火星四射”的現(xiàn)象,請分析實驗失敗的原因可能是什么?
(答一點即可)
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
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