2023年江蘇省淮安經(jīng)開區(qū)中考歷史一模試卷
發(fā)布:2024/11/20 2:30:2
一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共計20分。在每題給出的四個選項中,只有一個選項是最符合題意的。)
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1.世界萬物和人類社會總在不停地運動,有無、難易、貴賤等都是相互依存、不斷轉化的。下列句子體現(xiàn)這一思想的是( )
A.己所不欲,勿施于人 B.禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏 C.刑過不避大臣,賞善不遺匹夫 D.天時不如地利,地利不如人和 組卷:57引用:13難度:0.8 -
2.秦滅六國后,為加強對全國的統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立的制度是( ?。?/h2>
A.中央集權制度 B.三省六部制 C.科舉制 D.行省制度 組卷:86引用:5難度:0.7 -
3.時空觀念是在特定的時間和空間聯(lián)系中對事物進行觀察、分析的意識和思維方式。閱讀中國古代時間軸,關于圖表中階段特征表述準確的是( ?。?br />?
A.①處 統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固 B.②處 政權分立與民族交融 C.③處 早期國家與社會變革 D.④處 繁榮與開放的時代 組卷:13引用:3難度:0.7 -
4.“甲午戰(zhàn)爭,我們被日本一舉打敗,這個刺激才真正刺痛了中國的士大夫,以高級官僚和士大夫為代表的中國社會精英階層,一邊在應付來自外來的挑戰(zhàn),另一邊也逐漸緩慢地開始反思。”19世紀末,這種“反思”演化成的實際行動是( )
A.洋務運動 B.百日維新 C.武昌起義 D.新文化運動 組卷:329引用:17難度:0.8
二、非選擇題(本大題共3小題,11題9分,12題11分,13題各10分,合計30分。)
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12.中華民族在偉大復興的征程上,每一次歷史性的飛躍都留下偉人的足跡,他們“應時代之變遷,立時代之潮頭,發(fā)時代之先聲”。某歷史興趣小組以“尋偉人足跡,觀時代變遷”為主題開展探究活動,請你參與完成。
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【孫中山——民主革命的先行者】
(1)上面年代尺體現(xiàn)了孫中山的早期革命活動,請將①內(nèi)容補充完整。孫中山領導的資產(chǎn)階級革命的指導思想是什么?
【毛澤東——新中國的締造者】
?(2)圖1第一個農(nóng)村革命根據(jù)地叫什么?
(3)圖2會議確立的中國共產(chǎn)黨的指導思想是什么?該會議為哪場戰(zhàn)爭的最后勝利準備了條件?
(4)圖3反映的歷史事件在國際上產(chǎn)生了什么影響?
【鄧小平——改革開放總設計師】
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(5)圖4成就的取得源于哪次會議的召開?這次會議作出的歷史性決策是什么?
【習近平——新時代的引領者】
材料:中國特色社會主義進入了新時代,我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標。
一一習近平(6)依據(jù)材料指出,“新時代”中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導思想是什么?它是我國哪一理論體系的重要組成部分?
(7)通過以上學習探究,你得到了什么啟示?組卷:2引用:1難度:0.3 -
13.20世紀世界政治經(jīng)濟格局發(fā)生巨大變化,對此某班同學展開探究活動。請你按照問題要求,完成探究活動。
探究活動一 世界政治格局的變動
材料一:《凡爾賽條約》《九國公約》是世界大國實力對比變化的結果,確定了新的國際秩序。
——摘自部編《世界歷史》九下教材材料二:第二次世界大戰(zhàn)后,美蘇兩國開始長達數(shù)十年的冷戰(zhàn)對峙局面……冷戰(zhàn)結束后,世界格局發(fā)生了新變化。
一一摘自部編《世界歷史》九下教材(1)材料一中“新的國際秩序”指什么?此“秩序”的實質是什么?
(2)據(jù)材料二并結合所學知識,指出“冷戰(zhàn)”開始和結束的標志分別是什么?冷戰(zhàn)結束后,當今世界政治格局發(fā)生了什么新變化?
探究活動二 世界經(jīng)濟格局的變遷
材料三:西歐與日本都是美國非常強有力的競爭對手。朋友,是的。盟友,是的。但是,他們正在與我們競爭。在經(jīng)濟領域的問題上,他們在全世界同我們競爭得非常激烈。
——摘自《1971年美國總統(tǒng)尼克松的講話》材料四:發(fā)達資本主義國家作為經(jīng)濟全球化的主導者,在經(jīng)濟全球化過程中獲得了豐厚的利益。當前各種逆全球化現(xiàn)象說明,少數(shù)資本主義國家并不是真正的否定經(jīng)濟全球化,而是企圖通過逆全球化來重新調(diào)整經(jīng)濟全球化布局,以此來維護和捍衛(wèi)他們在經(jīng)濟全球化中的主導權和霸主地位。
——摘編自高揚《逆全球化的實質和應對之策》(3)據(jù)材料三,指出至20世紀70年代資本主義世界經(jīng)濟格局情況。
(4)據(jù)材料四,指出20世紀90年代以來,世界經(jīng)濟發(fā)展的什么趨勢加強?據(jù)材料四,結合所學知識指出,近年來阻礙世界經(jīng)濟健康發(fā)展的因素有哪些?
探究活動三 構建世界新秩序
材料五:讓不同制度的國家互相敞開大門,以此增進彼此間的尊重與了解。彼此相信一種制度會吸收另一種制度的長處,在相互的合作與和平中共存。
——摘自《歷史的教訓》?(5)據(jù)材料五,你認為不同制度的國家應該如何相處?組卷:11引用:1難度:0.7