2023年安徽省六安市金寨縣東片七校聯(lián)考中考化學(xué)模擬試卷（二）

一、單選題（共12題；共12分）

• 1．中國(guó)努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。利用NaOH溶液噴淋捕捉空氣中的CO₂，反應(yīng)過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

  A．捕捉室中NaOH溶液噴成霧狀有利于吸收CO2

  B．環(huán)節(jié)a中物質(zhì)分離的基本操作是過(guò)濾

  C．反應(yīng)過(guò)程中CaO和NaOH是可循環(huán)的物質(zhì)

  D．高溫反應(yīng)爐中的物質(zhì)是Ca（HCO3）2
  組卷：64引用：3難度：0.5

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• 2．花青素具有緩解眼睛疲勞、保護(hù)視力的作用，其化學(xué)式為C₁₅H₁₁O₆。下列關(guān)于花青素的說(shuō)法不正確的是（　?。?/h2>

  A．從宏觀上看：花青素由碳、氫、氧三種元素組成

  B．從微觀上看：1個(gè)花青素分子由15個(gè)碳原子，11個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成

  C．從類別上看：花青素屬于有機(jī)物

  D．從質(zhì)量上看：花青素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為15：6
  組卷：25引用：4難度：0.7

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• 3．中國(guó)共產(chǎn)黨的二十大開(kāi)幕前夕，“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站開(kāi)講，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員介紹展示了空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手等神奇現(xiàn)象，下列選項(xiàng)中一定涉及化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．水球變“懶”

  B．趣味飲水

  C．調(diào)頭的扳手

  D．點(diǎn)火發(fā)射
  組卷：30引用：4難度：0.8

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• 4．利用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?/h2>

  A． ?探究Al、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性

  B． ?探究鐵釘生銹時(shí)氧氣是否參與反應(yīng)

  C． ?探究水的組成

  D． ?探究CO2是否與水反應(yīng)
  組卷：66引用：3難度：0.6

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• 5．《天工開(kāi)物》中記載“凡石灰經(jīng)火焚煉為用……急用者以水沃之，亦自解散用以砌墻石，則篩去石塊，水調(diào)黏合?！毕铝姓f(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．“焚煉”涉及分解反應(yīng)

  B．“石灰”指石灰石，主要成分是氫氧化鈣

  C．“以水沃之”涉及氧化鈣與水的反應(yīng)

  D．“篩去石塊”的目的是分離物質(zhì)
  組卷：35引用：6難度：0.7

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二、非選擇題（共5題；共32分）

• 16．二氧化硫是引起酸雨的重要原因。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)認(rèn)為“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，他們?cè)谡n外活動(dòng)時(shí)對(duì)“二氧化硫能否與水反應(yīng)生成酸”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng)，并回答有關(guān)問(wèn)題。
  【查閱資料】常溫下二氧化硫是一種無(wú)色氣體，易溶于水
  【假設(shè)】二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸
  【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
  （1）小華同學(xué)將二氧化硫氣體通入紫色石蕊試液中，觀察溶液顏色的變化。他認(rèn)為，若紫色石蕊試液變

   

  色，則證明假設(shè)成立。
  （2）小明同學(xué)認(rèn)為小華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密。小明同學(xué)用紫色石蕊試液將白色濾紙染成紫色，干燥后做成三朵紫色的小花，然后按圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在A、B、C中分別觀察到變色和不變色的兩種現(xiàn)象。
  
  小明同學(xué)認(rèn)為，若

   

  和

   

  （填序號(hào)）中的紫色小花變成紅色，則證明假設(shè)成立。
  【反思交流】
  （3）小夏同學(xué)對(duì)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明“二氧化硫和水反應(yīng)生成了酸”，其理由是

   

  。三位同學(xué)討論后補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，使探究活動(dòng)獲得了成功，你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作是：

   

  ，現(xiàn)象是：

   

  。
  【結(jié)論】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出，二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸。
  【拓展延伸】
  （4）已知二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳的相似，則將二氧化硫通入澄清的石灰水中可觀察到的現(xiàn)象是：

   

  ，寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：

   

  。
  組卷：32引用：5難度：0.6

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• 17．某同學(xué)在用MnO₂作催化劑制取O₂的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到了困惑，通過(guò)老師點(diǎn)撥，找到解決問(wèn)題的辦法，小華將圖像繪制在黑板上，并分享給其他同學(xué)。
  

  實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2的混合物制取O2，其中MnO2為2g,它在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%，求KClO3完全反應(yīng)后生成O2的質(zhì)量。

  （1）觀點(diǎn)分享：b曲線始終不變的原因是

   

  。若縱坐標(biāo)改為

   

  ，則可以用b曲線表達(dá)其隨時(shí)間變化情況。
  （2）展示交流：結(jié)合黑板上的試題要求，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫(xiě)出解題過(guò)程（最后結(jié)果精確到0.01）。
  組卷：49引用：3難度：0.5

  解析