試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023年福建省福州市晉安區(qū)鼓山中學(xué)高考數(shù)學(xué)適應(yīng)性試卷(5月份)

發(fā)布:2024/7/14 8:0:9

一、單項(xiàng)選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.

  • 1.已知集合A={x|-1<x<1},B={x|0≤x≤2},則A∪B=( ?。?/h2>

    組卷:603引用:20難度:0.9
  • 2.在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)z滿足(1-i)z=2,則z=( ?。?/h2>

    組卷:84引用:4難度:0.8
  • 3.若橢圓C:
    x
    2
    m
    +
    y
    2
    2
    =
    1
    的離心率為
    6
    3
    ,則橢圓C的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為(  )

    組卷:259引用:3難度:0.7
  • 4.在高三某次模擬考試中,甲、乙兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)如表:
    班級(jí) 人數(shù) 平均分?jǐn)?shù) 方差
    40 70 5
    60 80 8
    則兩個(gè)班所有學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)的方差為(  )

    組卷:449引用:7難度:0.8
  • 5.為了強(qiáng)化學(xué)校的體育教育教學(xué)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通,凝聚班級(jí)集體的力量,激發(fā)學(xué)生熱愛體育的熱情.某中學(xué)舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),某班從甲、乙等6名學(xué)生中選4名學(xué)生代表班級(jí)參加學(xué)校4×100米接力賽,其中甲只能跑第1棒或第2棒,乙只能跑第2棒或第4棒,那么甲、乙都參加的不同棒次安排方案總數(shù)為( ?。?/h2>

    組卷:258引用:4難度:0.6
  • 6.二項(xiàng)式定理,又稱牛頓二項(xiàng)式定理,由艾薩度克?牛頓于1664年~1665年間提出,據(jù)考證,我國至遲在11世紀(jì),北宋數(shù)學(xué)家賈憲就已經(jīng)知道了二項(xiàng)式系數(shù)法則.在
    x
    2
    +
    1
    2
    x
    5
    的二項(xiàng)式展開式中,x4的系數(shù)為( ?。?/h2>

    組卷:60引用:2難度:0.7
  • 7.在平面直角坐標(biāo)系中,過點(diǎn)P(3,0)作圓
    O
    x
    -
    1
    2
    +
    y
    -
    2
    3
    2
    =4的兩條切線,切點(diǎn)分別為A,B.則直線AB的方程為(  )

    組卷:627引用:3難度:0.5

四、解答題:本題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.

  • 21.已知雙曲線
    C
    x
    2
    a
    2
    -
    y
    2
    b
    2
    =
    1
    a
    0
    ,
    b
    0
    的離心率為
    3
    ,
    C
    的右焦點(diǎn)F到其漸近線的距離為
    6

    (1)求該雙曲線C的方程;
    (2)若直線l與雙曲線C在第一象限交于A,B兩點(diǎn),直線x=3交線段AB于點(diǎn)Q,且S△FAO:S△FBO=|FA|:|FB|,證明:直線l過定點(diǎn).

    組卷:454引用:7難度:0.5
  • 22.設(shè)函數(shù)f(x)=ax2-a-lnx,其中a∈R.
    (Ⅰ)討論f(x)的單調(diào)性;
    (Ⅱ)確定a的所有可能取值,使得f(x)>
    1
    x
    -e1-x在區(qū)間(1,+∞)內(nèi)恒成立(e=2.718…為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

    組卷:3903引用:12難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正