2022-2023學(xué)年浙江省嘉興市平湖市四年級(jí)（下）期末科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/6/27 8:0:9
一、填空題（每空1分，共10分）
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1．種植鳳仙花時(shí)，要挑選飽滿、
的鳳仙花。鳳仙花長(zhǎng)成植株后，它根部的形態(tài)特征是。組卷：6引用：2難度：0.4 -
2．1879年，
點(diǎn)亮了世界上第一盞電燈。組卷：1引用：8難度：0.6 -
3．花崗巖由石英、
、三種礦物組成。組卷：5引用：6難度：0.7 -
4．如圖中的連接方式 （填“能”或“不能”）讓小燈泡發(fā)光，這種連接方式屬于。組卷：1引用：2難度：0.7 -
5．可以通過(guò)觀察礦物碎片的
是否看見(jiàn)其他物體來(lái)衡量礦物的透明度，一般把礦物分為透明、、不透明三種。組卷：7引用：4難度：0.7
二、選擇題（每空2分，共40分）
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6．以下種子的各部分結(jié)構(gòu)中，不屬于胚的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.5 -
7．小燈泡的發(fā)光部位是（ ?。?/h2>
組卷：62引用：6難度：0.7 -
8．在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了菊石化石，說(shuō)明幾億年前這里曾經(jīng)是（ ?。?/h2>組卷：12引用：4難度：0.8 -
9．春天到柳絮飛，由此判斷柳樹(shù)種子傳播靠的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.8
三、實(shí)驗(yàn)探究題（共50分）
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27．小明和小科在電視上看到雷雨天有人觸電的新聞。他們覺(jué)得水是導(dǎo)體，所以雨天的觸電事故更多。小科還想知道純凈的水是不是導(dǎo)體？他們打算通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究。
（1）小明找到一節(jié)電池并畫出它的示意圖（圖1），圖中的符號(hào)“-”表示。
A.減號(hào)
B.負(fù)極
C.北極
（2）按圖2①②③所示進(jìn)行檢測(cè)時(shí)，連接方式正確的是。
A.①和②
B.②和③
C.①和③
（3）檢驗(yàn)純凈水是否為導(dǎo)體需要一個(gè)電路檢測(cè)器，選用的器材有。
A.燈泡、開(kāi)關(guān)、電池、電池盒、導(dǎo)線
B.燈泡、電池、電池盒、導(dǎo)線
C.燈泡、開(kāi)關(guān)、電池、電池盒
（4）實(shí)驗(yàn)中，小明將能正常使用的電路檢測(cè)器接入純凈水中，無(wú)論怎么調(diào)試，燈都不亮。小科在純凈水中溶解了一些食鹽，發(fā)現(xiàn)燈亮了。所以純凈水本身（填“是”或“不是”）導(dǎo)體，而雨天更容易發(fā)生觸電事故是因?yàn)橛晁皇羌儍舻乃?，?huì)溶解其他物質(zhì)，就變成（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。
（5）題（4）中的鹽水相當(dāng)于。
A.電源
B.開(kāi)關(guān)
C.導(dǎo)線
（6）電路檢測(cè)器還可以檢測(cè)電路是否發(fā)生故障。在如圖所示的簡(jiǎn)單電路中，閉合開(kāi)關(guān)，燈不亮。圖中P、Q、R、S、T、Y都是連接點(diǎn)。
①如果兩個(gè)連接點(diǎn)之間有故障，接入電路后，電路檢測(cè)器中的燈泡。
A.會(huì)亮
B.不會(huì)亮
C.都有可能
②要檢測(cè)燈泡是否有故障，應(yīng)將電路檢測(cè)器觸頭接入的連接點(diǎn)是（填字母）。
③取出被測(cè)電路的電池并閉合開(kāi)關(guān)，用電路檢測(cè)器的觸頭依次接TR、RS、SP、PQ和QY，電路檢測(cè)器的燈都能亮，由此可推斷被測(cè)電路的故障可能是。組卷：6引用：1難度：0.5 -
28．小科去爬山時(shí)從山上帶回一包土壤進(jìn)行研究。
（1）關(guān)于土壤的下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的是。
A.土壤剖面從上到下依次為表層土、下層土、基巖、基巖碎屑
B.由于太陽(yáng)、風(fēng)、水等的作用，自然界中的巖石可能破碎形成土壤
C.要形成12厘米厚的土壤，可能需要幾百到數(shù)萬(wàn)年的時(shí)間。
（2）小科先把土壤倒在白紙上，用手捻一捻，感覺(jué)濕濕的，說(shuō)明土壤中有（填“水分”或“空氣”）；再把土壤裝進(jìn)透明玻璃杯中，倒入清水，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來(lái)，說(shuō)明土壤中有（填“水分”或“空氣”）。
（3）攪拌水中的土壤，靜置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)土壤有分層。下列示意圖中，能正確表示這個(gè)現(xiàn)象的是圖（填“甲”或“乙”）
（4）小科另取了三種不同的土壤，準(zhǔn)備了三個(gè)完全相同的塑料杯，分別在杯底各扎一個(gè)大小相同的滲水孔，研究比較土壤的滲水性（如圖所示）。
①為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，裝入三個(gè)杯中的土壤高度要相同，倒入杯中的水量要（填“相同”或“不同”）。
②用相同的量筒測(cè)量滲水量后發(fā)現(xiàn)，滲水性最好的是號(hào)土壤，滲水性最差的是號(hào)土壤。組卷：13引用：1難度：0.4