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華東師大版八年級(jí)上冊(cè)《1.2 聲音的特征(2)》2023年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/9/1 17:0:8

一、選擇題

  • 1.調(diào)節(jié)收音機(jī)的音量,是為了改變聲音的( ?。?/h2>

    組卷:251引用:6難度:0.9
  • 2.拉二胡時(shí),手指在琴弦上面上下移動(dòng),這樣做主要是改變二胡發(fā)出聲音的( ?。?/h2>

    組卷:106引用:3難度:0.8
  • 3.以下聲現(xiàn)象的探究中運(yùn)用實(shí)驗(yàn)和推理的方法的是(  )

    組卷:27引用:4難度:0.9
  • 4.在中華恐龍園暑期納涼晚會(huì)上,男低音放聲獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱,下列關(guān)于兩人聲音的描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:419引用:93難度:0.7
  • 5.頻率為600赫茲的聲音,每分鐘振動(dòng)的次數(shù)是(  )

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 6.欣賞交響樂時(shí),能夠清晰分辨出小提琴和長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音,這主要是因?yàn)檫@兩種樂器發(fā)出的聲音( ?。?/h2>

    組卷:129引用:4難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.固定在同一根軸上的兩個(gè)齒數(shù)不同的齒輪,用皮帶輪帶動(dòng)它們一起轉(zhuǎn)動(dòng)如圖所示,現(xiàn)將一把尺,分別接觸A、B兩個(gè)齒輪,這樣的操作,可以用來研究樂音特征中的(  )

    組卷:174引用:2難度:0.5
  • 8.人能感受的聲音頻率有一定的范圍,大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍是20~20000Hz.大象交流的“聲音”是一種次聲波,人類聽不到大象的“聲音”,是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:102引用:4難度:0.9
  • 9.關(guān)于樂音和噪音,下列敘述中正確的是(  )

    組卷:48引用:4難度:0.8

三、實(shí)驗(yàn)探究題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)28.如圖(a)所示,小明同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺(tái)鉗研究聲音的特征。他將鋼鋸條的下端夾緊在臺(tái)鉗上,上端用手扳動(dòng)一下,使鋼鋸條振動(dòng)發(fā)聲。實(shí)驗(yàn)中,他進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),第1次鋸條發(fā)出的聲音A較輕,第2次鋸條發(fā)出的聲音B較響,他同時(shí)觀察到示波器上顯示的波形如圖(b)所示。

    (1)他可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
    。
    (2)觀察圖(b)可以知道,聲音A的音調(diào)與聲音B的音調(diào)相比

    (A)聲音A的音調(diào)較高(B)聲音B的音調(diào)較高
    (C)兩次的音調(diào)相同(D)無法判斷兩者的關(guān)系

    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)29.如圖所示,小紅同學(xué)將兩個(gè)齒數(shù)不同的齒輪,固定在同一根軸上,用皮帶帶動(dòng)它們一起轉(zhuǎn)動(dòng),然后用一把塑料尺依次接觸兩個(gè)齒輪,下表是她記錄的實(shí)驗(yàn)情況,請(qǐng)完成表格:
    根據(jù)表格中記錄的實(shí)驗(yàn)情況,可歸納得出的初步結(jié)論是:當(dāng)發(fā)聲體的振動(dòng)幅度相同時(shí),聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)
    有關(guān),振動(dòng)越快,
    越高,音調(diào)越
    。
    齒輪 相同時(shí)間內(nèi)塑料尺的振動(dòng)次數(shù)(選填“多”或“少”) 頻率(選填
    “高”或“低”)
    聲音的
    音調(diào)(選填
    “高”或“低”)
    齒數(shù)多的齒輪(A)
    齒數(shù)少的齒輪(B)

    組卷:3引用:1難度:0.8
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