2021年河南省洛陽(yáng)市欒川縣小升初數(shù)學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、我來(lái)判。
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1．一個(gè)圓錐的底面直徑和高都是6分米，如果沿底面直徑切成兩半，那么表面積就會(huì)增加36平方分米。 （判斷對(duì)錯(cuò)）
組卷：45引用：1難度：0.7 -
2．一個(gè)圓柱體積是一個(gè)圓錐的體積的3倍，那么這個(gè)圓錐和圓柱一定等底等高。（判斷對(duì)錯(cuò)）
組卷：57引用：5難度：0.5 -
3．一所學(xué)校的少年宮在教學(xué)樓的南偏東40°方向300米處，這所學(xué)校的教學(xué)樓在少年宮的北偏西40°方向300米處。 （判斷對(duì)錯(cuò)）
組卷：51引用：2難度：0.7 -
4．1只青蛙4條腿，2只眼睛，1張嘴；2只青蛙8條腿，4只眼睛，2張嘴；3只青蛙12條腿……青蛙的只數(shù)與眼睛的只數(shù)成正比例。 （判斷對(duì)錯(cuò)）
組卷：26引用：1難度：0.7 -
5．王佳走的路程比王鑫多
，王鑫走的時(shí)間比王佳多14，王佳和王鑫的速度比是3：2。 （判斷對(duì)錯(cuò)）15組卷：34引用：1難度：0.8 -
6．圓的直徑一定時(shí)，它的周長(zhǎng)和圓周率成正比例．
．（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：28引用：11難度：0.9
二、我來(lái)選。
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7．在50個(gè)同學(xué)參加的書(shū)畫(huà)大賽中，一部分人戴著紅色的帽子，另一部分人戴著黃色的帽子。下面各比中，戴紅色帽子和戴黃色帽子的人數(shù)比不可能是（ ?。?/h2>
組卷：115引用：1難度：0.6 -
8．在圖中，以直線為軸旋轉(zhuǎn)，可以得到圓柱體的是（ ?。?/h2>
組卷：38引用：1難度：0.6 -
9．欒川縣某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的操場(chǎng)長(zhǎng)108米，寬64米。王老師讓六三班的同學(xué)在練習(xí)本上畫(huà)出這個(gè)操場(chǎng)的平面圖，選（ ）的比例尺比較合適。
組卷：26引用：3難度：0.8 -
10．如果一個(gè)圓的直徑縮小到原來(lái)的
，那么，這個(gè)圓的面積縮小到原來(lái)的（ ?。?/h2>14組卷：34引用：1難度：0.5 -
11．把一個(gè)圓柱體的底面分成許多相等的扇形，切開(kāi)后拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體。這個(gè)長(zhǎng)方體與原來(lái)的圓柱體相比較（ ?。?/h2>
組卷：38引用：2難度：0.5
五、我來(lái)解決問(wèn)題。
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32．探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)，是我國(guó)不懈追求的航天夢(mèng)．經(jīng)過(guò)幾代人的竭盡奮斗，我國(guó)的航天事業(yè)取得了輝煌成就，走出了自力更生、自主創(chuàng)新的一條道路．長(zhǎng)征五號(hào)系列（簡(jiǎn)稱(chēng)CZ-5）運(yùn)載火箭實(shí)現(xiàn)數(shù)字工程化應(yīng)用，大大推動(dòng)了航天產(chǎn)品數(shù)字化的進(jìn)程．
（1）CZ-5基本型號(hào)運(yùn)載火箭的箭體全長(zhǎng)約57m.明明收藏了CZ-5基本型號(hào)的火箭模型，模型的高度與實(shí)際高度的比是1：50，模型的高度是多少厘米？
（2）整流罩是運(yùn)載火箭的重要組成部分，外形通常由近似的圓柱和圓錐組成．如圖是某型號(hào)運(yùn)載火箭整流罩的簡(jiǎn)約示意圖，忽略整流罩本身的厚度不計(jì)，該整流罩的容積是多少？組卷：24引用：2難度：0.6 -
33．在10張球桌上同時(shí)進(jìn)行乒乓球比賽，雙打的比單打的少8人。進(jìn)行單打和雙打比賽的球桌各有多少?gòu)?？（選擇一種你喜歡的策略，寫(xiě)出過(guò)程和答案）組卷：15引用：1難度：0.7