人教部編版中外歷史綱要（上）《9.26 中華人民共和國成立及向社會(huì)主義的過渡》2021年同步練習(xí)卷（19）

一、選擇題

• 1．中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議召開前，周恩來等中共領(lǐng)導(dǎo)人要求接送在港民主人士進(jìn)入解放區(qū)，參 與籌備新政協(xié)，從 1948年8月到1949年8月，共安排秘密北上的民主人士 20 批，其中119人參加了政協(xié) 會(huì)議。中共這一舉動(dòng)有利于（　?。?/h2>

  A．團(tuán)結(jié)民主人士共同籌建新中國

  B．恢復(fù)民主黨派的各級(jí)黨組織

  C．貫徹“長期共存、互相監(jiān)督”方針

  D．協(xié)商確立民族區(qū)域自治制度
  組卷：90引用：56難度：0.6

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• 2．如圖為創(chuàng)作于1952年9月的一幅漫畫《鳥兒與草人》。該漫畫反映了（　?。?/h2>

  A．農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系正發(fā)生重大變革

  B．農(nóng)業(yè)合作化提高了農(nóng)民生活水平

  C．國家集中力量進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)

  D．國民經(jīng)濟(jì)徹底恢復(fù)
  組卷：27引用：6難度：0.8

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• 3．美國學(xué)者貝文?亞歷山大在《朝鮮：我們第一次戰(zhàn)敗》中說，最令美國領(lǐng)導(dǎo)人不甘的是，中國“用少的可憐的武器和令人發(fā)笑的原始補(bǔ)給系統(tǒng)，居然遏制住了擁有大量現(xiàn)代技術(shù)、先進(jìn)工業(yè)和尖端武器的世界頭號(hào)強(qiáng)國美國”。戰(zhàn)爭結(jié)束后，許多美國高層領(lǐng)導(dǎo)人心靈深處有著特別強(qiáng)烈的“深深受挫感”，導(dǎo)致“狂熱、固執(zhí)和非理性”。這些研究成果（　　）

  A．肯定了中國反帝斗爭的正義性

  B．揭示了美國對(duì)華遏制的根本原因

  C．拓寬了抗美援朝史的研究視角

  D．旁證了中蘇建交、結(jié)盟的原動(dòng)力
  組卷：4引用：5難度：0.5

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• 4．“它是中華人民共和國外交發(fā)展的一個(gè)階段性界碑，它是從革命運(yùn)動(dòng)外交向國家外交過渡的一次關(guān)鍵性轉(zhuǎn)變，標(biāo)志著新中國外交方針的最終形成?！边@里的“它”是指（　　）

  A．制定和平共處五項(xiàng)原則	B．提出“求同存異”方針
  C．參加日內(nèi)瓦國際會(huì)議	D．倡導(dǎo)成立上海合作組織
  組卷：9引用：35難度：0.7

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• 5．在萬隆會(huì)議上，當(dāng)一些國家的代表在會(huì)上轉(zhuǎn)移斗爭目標(biāo)、把矛頭對(duì)準(zhǔn)中國、攻擊共產(chǎn)主義時(shí)，周恩來采取克制、忍耐、回避、不爭論、以靜制動(dòng)、后發(fā)制人等巧妙對(duì)策。周恩來這么做主要是為了（　　）

  A．維護(hù)亞非國家團(tuán)結(jié)合作的大局

  B．樹立獨(dú)立自主的和平外交形象

  C．順利解決朝鮮和印度支那問題

  D．?dāng)U大不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的國際影響力
  組卷：13引用：6難度：0.7

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三、選擇題（每小題0分）

• 14．社會(huì)主義制度確立后，毛澤東在1958年提出了“趕英超美”的口號(hào)，發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)；1978年改革開放后，鄧小平提出“發(fā)展才是硬道理”的主張；進(jìn)入21世紀(jì)后，黨中央提出科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。這種變化主要是由于（　　）

  A．適應(yīng)國際形勢由兩極向多極化變化的趨勢

  B．中國建設(shè)社會(huì)主義由注重?cái)?shù)量到注重質(zhì)量

  C．中國建設(shè)社會(huì)主義指導(dǎo)思想不斷發(fā)生變化

  D．中國共產(chǎn)黨對(duì)建設(shè)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)不斷深入成熟
  組卷：104引用：178難度：0.5

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四、非選擇題

• 15．【新中國的教育事業(yè)】
  材料一 1949年12月，第一次全國教育工作會(huì)議確定了國家教育工作的總方針，其中規(guī)定：中華人民共和國的教育是新民主主義的教育，它的主要任務(wù)是提高人民文化水平，培養(yǎng)國家建設(shè)人才，肅清封建的、買辦的、法西斯的思想，發(fā)展為人民服務(wù)的思想；教育必須為國家建設(shè)服務(wù)，學(xué)校必須為工農(nóng)開門。會(huì)議認(rèn)為，必須對(duì)舊教育進(jìn)行有計(jì)劃、有步驟的改造。
  --摘編自《中華人民共和國專題史稿》材料二 1946～1965年全國中等學(xué)校學(xué)生人數(shù)變化示意圖（單位：萬人）
  
  備注：中等學(xué)校包括中等師范學(xué)校、技工學(xué)校、普通中學(xué)、工農(nóng)中學(xué)及預(yù)科、農(nóng)業(yè)中學(xué)和職業(yè)中學(xué)。
  --據(jù)《中華人民共和國重要教育文獻(xiàn)?附錄》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納新中國成立后教育性質(zhì)的根本變化。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，選擇新中國成立后任一時(shí)段，概括該時(shí)段的教育成就并分析其原因。
  組卷：17引用：6難度：0.6

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