2023-2024學(xué)年上海市浦東新區(qū)九年級(jí)（上）期中語文試卷

一、古詩文。（36分）

• 1．默寫與運(yùn)用。
  （1）但愿人長久，

   

  。 （《水調(diào)歌頭》）
  （2）此地一為別，

   

  。 （《送友人》）
  （3）

   

  ，直掛云帆濟(jì)滄海。 （《行路難（其一）》）
  （4）中國歷史上無數(shù)仁人志士把國家民族的利益放在首位，為天下人民的幸福奮斗，表現(xiàn)出遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，這也就是《岳陽樓記》中所謂“

   

  ，

   

  ”。（《岳陽樓記》）
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析
• 2．古詩文閱讀。
  【甲】
  巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
  沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
  【乙】??①至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野簌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
  ??②已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。
  【丙】??謝無逸^①閑居。一日，有一舉子來謁，坐定，曰：“每欲問公一事，輒忘之。嘗聞人言歐陽修者，果何如人？”無逸熟視久之，曰：“舊亦一書生，后甚顯達(dá)，嘗參大政。”又問：“能文章否？”無逸曰：“文章也得?！睙o逸之子宗野方七歲，立于旁，聞之，匿笑而去。此等舉子，如何喚作書生？
  注釋：①宋代臨川城南人，北宋文學(xué)家。
  
  （1）【甲】詩作者是唐朝詩人

   

  ，【乙】文選自課文《

   

  》
  （2）用現(xiàn)代漢語翻譯【乙】文中畫線的句子。
  太守歸而賓客從也。
  （3）【乙】文第①段依次描寫了滁人游、

   

  、

   

  和太守醉幾個(gè)場景，表現(xiàn)了在太守治理下滁州百姓過著

   

  的生活。
  （4）解釋【乙】【丙】兩文中的加點(diǎn)詞。
  ①往來而不絕者

   

  
  ②匿笑而去

   

  
  （5）對【丙】文中畫線句理解正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.曾經(jīng)聽人說過歐陽修，果然有這樣一個(gè)人嗎？
  B.曾經(jīng)聽人說過歐陽修，究竟是怎樣的一個(gè)人呢？
  C.嘗試聽你說過歐陽修，究竟是怎樣的一個(gè)人呢？
  D.嘗試聽你說過歐陽修，果然有這樣一個(gè)人嗎？
  （6）【甲】詩首聯(lián)中通過“①

   

  ”和“②

   

  ”兩個(gè)詞語，表現(xiàn)出詩人坎坷的人生境遇，整首詩歌則表現(xiàn)了詩人③

   

   的精神。【乙】文全文以“④

   

  ”字貫穿始終，通過對滁州優(yōu)美風(fēng)景的描寫，現(xiàn)了作者⑤

   

   的思想。從【乙】【丙】兩文中可以看出歐陽修有兩大才能：⑥

   

  ；⑦

   

  。
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析

三、綜合運(yùn)用。（20分）

• 6．下列名著中你最喜歡哪一部，為什么？請你結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀銖闹蝎@得了怎樣的啟迪。（60字左右）
  A.《鋼鐵是怎樣煉成的》
  B.《水滸傳》
  組卷：6引用：1難度：0.5

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四、作文。（60分）

• 7．請以“這件事，值得回味”為題，寫一篇600字左右的文章。
  要求：不得透露個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲。
  組卷：14引用：2難度：0.7

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