2021-2022學(xué)年安徽省宿州市碭山鐵路中學(xué)七年級(下)月考語文試卷(二)
發(fā)布:2025/1/3 20:30:2
一、語文積累與綜合運用(30分)
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1.寫出下列句子的上下句或根據(jù)提示默寫句子。
①苔痕上階綠,
②
③山重水復(fù)疑無路,
④王安石《登飛來峰》中蘊含“站得高,看得遠(yuǎn)”哲理的句子是“
⑥龔自珍在《己亥雜詩》中,用“組卷:0引用:1難度:0.5 -
2.默寫陳子昂的《登幽州臺歌》整首詩。
組卷:0引用:2難度:0.9 -
3.閱讀下面的文字,完成問題。
每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花飽里。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。
(1)給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
①zhàn開
(2)文中有錯別字的一個詞是
(3)文段運用了組卷:4引用:1難度:0.5
二、閱讀理解(30分)
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10.文言文閱讀。
《愛蓮說》 水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
(1)解釋下面加點的詞。
①可愛者甚蕃
②不蔓不枝
③不可褻玩
④陶后鮮有聞
⑤宜乎眾矣
(2)翻譯下面的句子。
①予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
②蓮之愛,同予者何人?
(3)文中的“牡丹”“菊”“蓮”分別象征什么樣的人?
(4)本文運用了什么寫作手法?寄托了作者怎樣的高尚品格?組卷:7引用:1難度:0.5
三、寫作(55分)
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11.請以“難忘那____________的眼神”為題,寫一篇記敘文。
要求:
①橫線上可填入“期盼、慈愛、失望、堅毅”等詞語。
②文中不得出現(xiàn)真實的姓名;
③不少于600字;
④書寫要正確、規(guī)范、美觀。組卷:1引用:1難度:0.5