人教新版九年級上冊《第二單元 我們周圍的空氣》2023年單元測試卷（3）

一、選擇題

• 1．化學(xué)變化的本質(zhì)特征是（　?。?/h2>

  A．發(fā)光	B．放熱
  C．變色	D．有新物質(zhì)生成
  組卷：67引用：5難度：0.7

  解析

• 2．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．工業(yè)制氧

  B．干冰升華

  C．銅絲導(dǎo)電

  D．鋼鐵生銹
  組卷：28引用：2難度：0.8

  解析

• 3．化學(xué)家在當(dāng)今環(huán)境問題上的最新構(gòu)想是“變廢為寶，資源循環(huán)”．例如，燃料

  （

  1

  ）

  燃燒

  燃燒產(chǎn)物

  （

  2

  ）

  太陽能或生物能

  燃料，這樣既可解決能源問題，又能消除污染．上述構(gòu)想中兩個轉(zhuǎn)化過程的變化（　?。?/h2>

  A．均為物理變化

  B．（1）為物理變化，（2）為化學(xué)變化

  C．均為化學(xué)變化

  D．（1）為化學(xué)變化，（2）為物理變化
  組卷：36引用：28難度：0.9

  解析

• 4．在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（　?。?/h2>

  A．氧氣

  B．二氧化碳

  C．氮氣

  D．水蒸氣
  組卷：697引用：118難度：0.9

  解析

• 5．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　　）

  A．牛奶

  B．果汁

  C．酒精

  D．奶茶
  組卷：10引用：21難度：0.9

  解析

• 6．空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源。下列生活生產(chǎn)中用到的氣體不是來自空氣的是（　?。?/h2>

  A．煉鋼過程用到的氧氣	B．磁懸浮列車用到的氮氣
  C．用于生產(chǎn)氮肥的氨氣	D．用于飛艇的氦氣
  組卷：74引用：9難度：0.8

  解析

四、解答題

• 18．如圖是做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，根據(jù)實驗回答問題。
  （1）選用的細(xì)鐵絲應(yīng)先用

   

  ，這是

   

  變化。
  （2）說明下列實驗操作的理由。
  ①鐵絲繞成螺旋狀：

   

  
  ②鐵絲前端系一根火柴：

   

  
  ③待火柴臨近燒完時，將鐵絲由上向下緩緩伸入集氣瓶中：

   

  ；
  ④集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水：

   

  。
  組卷：56引用：2難度：0.5

  解析

五、科學(xué)探究題

• 19．研究性學(xué)習(xí)小組選擇“過氧化氫生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過程：
  【假設(shè)】過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)．
  【實驗方案】常溫下，在兩瓶相同體積的過氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量二氧化錳和氧化鐵，測量各生成一瓶（相同體積）氧氣所需要的時間．
  【進(jìn)行實驗】此實驗中宜采用的氣體收集方法是

   

  ．
  【實驗記錄】

  編號	反應(yīng)物	催化劑	時間
  1	5% 過氧化氫	ag二氧化錳	2.0min
  2	5%過氧化氫	ag氧化鐵	16.0min

  【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是

   

  ．
  【反思】過氧化氫在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳或氧化鐵后反應(yīng)明顯加快，若要證明二氧化錳和氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還需增加驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后

   

  和

   

  是否改變的實驗．過氧化氫生成的氧氣快慢還與哪些因素有關(guān)？請你幫助他們繼續(xù)探究．
  【假設(shè)】：

   

  ．
  【實驗方案】：

   

  ．
  組卷：28引用：2難度：0.3

  解析