2021-2022學(xué)年河北省張家口市宣化區(qū)七年級（下）期末歷史試卷

一、選擇題。（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題所列出的四個選項中只有一項是正確的，請將正確答案的英文字母代號，按題號順序填在下面的表格里）

• 1．統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的必然趨勢。時間軸上①②③處是中國古代部分統(tǒng)一王朝建立的時間，下列選項中與之對應(yīng)正確的是（　　）
  

  A．西漢  秦朝  明朝	B．秦朝  隋朝  元朝
  C．西晉  隋朝  元朝	D．秦朝  西晉  隋朝
  組卷：71引用：19難度：0.7

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• 2．自隋唐興起而延續(xù)到20世紀(jì)初，該制度成為中國歷史上存在時間最久、影響最為深遠(yuǎn)的政治制度和選官制度。這一制度是（　　）

  A．科舉制度

  B．三省六部制

  C．行省制度

  D．冊封制度
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 3．下列材料共同說明了唐朝（　?。?br />

  唐太宗吸取前朝滅亡教訓(xùn)，虛心納諫，從善如流。 武則天指出，建國之本，必在務(wù)農(nóng)。 唐玄宗前期，整頓吏治，精選地方官員。

  A．興盛的原因

  B．農(nóng)業(yè)的發(fā)展

  C．衰落的過程

  D．割據(jù)的結(jié)果
  組卷：238引用：71難度：0.8

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• 4．某班同學(xué)準(zhǔn)備圍繞“中華民族大家庭中民族交流與碰撞”開展一期主題交流活動，以下不能用到的史實是（　　）

  A．文成公主入藏	B．遣唐使來長安
  C．唐蕃會盟	D．靖康之變
  組卷：3引用：3難度：0.7

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• 5．文物承載文明、傳承文化。如圖文物（法門寺地宮出土的秘色瓷和唐三彩騎駝樂舞俑）可用于研究唐代（　?。?/div>

  A．政治制度狀況	B．手工業(yè)制作水平
  C．農(nóng)業(yè)發(fā)展情況	D．對外貿(mào)易狀況
  組卷：0引用：2難度：0.7

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• 6．下面是七年級教科書某一單元的部分目錄，它們反映的時代特征是（　?。?br />

  第6課 北宋的政治……28 第7課 遼、西夏與北宋的并立……33 第8課 金與南宋的對峙……37

  A．兩宋歷史的短暫	B．少數(shù)民族的崛起
  C．統(tǒng)一多民族國家的鞏固	D．民族政權(quán)的并立
  組卷：160引用：21難度：0.6

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• 7．歷史學(xué)家錢穆認(rèn)為，宋代正是因為……才沒有重蹈唐末五代覆轍。句中省略號處應(yīng)該補全的內(nèi)容是（　?。?/div>

  A．發(fā)展經(jīng)濟	B．減免賦稅
  C．發(fā)展海外貿(mào)易	D．重文輕武
  組卷：70引用：14難度：0.6

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• 8．遼宋夏金元時期，遼、西夏、金等少數(shù)民族政權(quán)迅速崛起后，大都效仿唐宋制度，制定官制，還創(chuàng)制了自己的文字。這些現(xiàn)象最能說明（　　）

  A．制度差異進一步拉大	B．民族交融進一步加強
  C．統(tǒng)一的趨勢更加明朗	D．各族政權(quán)消除了隔閡
  組卷：50引用：24難度：0.5

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• 9．何輝的長篇歷史小說《大宋王朝》一書中，呈獻給讀者的有京城繁華的街景，這里的茶坊、酒肆、腳店等鱗次櫛比，勾欄瓦肆里的裊裊聲樂、各類商販此起彼伏的吆喝交織在一起，傳遞著宋朝特有的聲律。以下能夠為作者的寫作提供歷史依據(jù)的是（　?。?/div>

  A．《盛世滋生圖》	B．《清明上河圖》
  C．《步輦圖》	D．《韓熙載夜宴圖》
  組卷：22引用：4難度：0.5

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二、非選擇題。（26題10分，27題16分，28題13分，29題11分，共50分）

• 28．我國古代對外關(guān)系經(jīng)歷了友好，也經(jīng)受了挑戰(zhàn)。中外交往不僅使中華文明更加輝煌，而且促進了世界文明的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一 古代對外關(guān)系示意圖
  
  （1）結(jié)合所學(xué)知識，列舉唐朝、明朝時期中外友好交往的重要人物及史實各一例。示意圖中，“抗倭成功”“收復(fù)失地”“抗敵御侮”反映出的共同主題是什么？
  材料二“舉世皆知的印刷術(shù)、火藥和磁石，人類的世界因為這三種發(fā)明而為之改觀。首先是在學(xué)術(shù)上，其次在戰(zhàn)爭中，最后是在航行方面，而由此又引出了不計其數(shù)的變化。由此，人類的文明也得到了極大的發(fā)展?！?br />——摘自英國哲學(xué)家培根《新工具》（2）根據(jù)培根的評述，說一說宋元時期“文明傳播，科技領(lǐng)先”對世界文明的發(fā)展作出了怎樣的貢獻。
  組卷：5引用：2難度：0.7

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• 29．疾病?醫(yī)學(xué)?醫(yī)者心。
  材料一：如表所示
  

  時期	疫情下的歷史
  唐朝	天寶十三年，①   下令“將兵七萬擊南詔”，結(jié)果軍隊疫病橫行，造成“千萬人行無一回”的慘痛失敗。這一事件成為安史之亂的導(dǎo)火索，令大唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰。
  明朝	史書記載，1641-1643年北京連年大疫，《崇禎實錄》稱：“京師大疫，死亡日以萬計。”疫情十分慘烈，甚至導(dǎo)致北京守城軍隊的嚴(yán)重缺額，在②   領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍攻入北京時，明朝一觸即潰。

  （1）將材料一中的史實補充完整。
  材料二：如表所示
  

  時期	醫(yī)藥學(xué)發(fā)展成就
  上古	傳說伏羲制九針，神農(nóng)嘗百草，通過石針針灸和草藥為百姓治病。
  秦漢	西漢馬王堆漢墓帛書《醫(yī)方經(jīng)》記載了幾百個藥方。《黃帝內(nèi)經(jīng)》是重要的中醫(yī)基礎(chǔ)理論著作；張仲景的《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)臨床學(xué)的基礎(chǔ)；華佗發(fā)明“麻沸散”，創(chuàng)編“五禽戲”。越南的犀角、龍眼、菖蒲等藥材傳入中國。
  魏晉南北朝	葛洪記載了青蒿治療瘧疾的功用，同時他的著作《肘后備急方》中，應(yīng)用印度醫(yī)學(xué)“四大”（地、水、火、風(fēng)）學(xué)說，充實了中醫(yī)理論體系。
  隋唐	日本多次派藥師來中國學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。孫思邈的《千金方》集唐以前醫(yī)方學(xué)之大成，流傳至新羅（朝鮮）、日本等諸多國家，成為這些國家醫(yī)生必修之醫(yī)書。
  宋元	政府派醫(yī)官到高麗教授醫(yī)學(xué)。日本在大量借鑒中醫(yī)針灸、內(nèi)科、外科、食療、養(yǎng)生等成就基礎(chǔ)上，編寫出《醫(yī)心方》，成為日本極為重要的一部醫(yī)學(xué)著作。
  明清	李時珍的《本草綱目》記載了藥物一千八百多種，方劑一萬多個，被譽為“東方藥學(xué)巨典”。于17世紀(jì)先后被翻譯成拉丁文、法文、意大利文、英文，產(chǎn)生巨大影響。

  （2）依據(jù)材料二，概括我國中醫(yī)藥學(xué)發(fā)展的特點。材料三：作為一名醫(yī)生，李時珍非常注重藥物名實的考證。鑒于歷代本草雖屢經(jīng)修訂，仍有不少錯誤，于是他立志重修本草，經(jīng)過多年尋訪，三易其稿，終于完成了舉世聞名的《本草綱目》……生姜是味常用藥，可歷代藥書都強調(diào)生姜不可多食、久食，但未提及生姜的害處。李時珍便天天食之，結(jié)果“眼發(fā)熱”，后他在《本草綱目》中寫道：“食姜久，積熱患目疾，珍屢試有準(zhǔn)?！?br />——摘編自盧嘉錫《中國科學(xué)技術(shù)史》（3）通過材料三，我們可以學(xué)習(xí)李時珍哪些優(yōu)秀品質(zhì)？
  組卷：0引用：2難度：0.3

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