2022年廣東省揭陽市普寧市小升初語文試卷

一、積累運(yùn)用（33分）

• 1．用“——”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。
  

  咔嚓（cā chā）	鍥而不舍（qiè qì）	華羅庚（huá huà）
  徹底（qiè chè）	戛然而止（jiá gá）	白云觀（guān guàn）
  組卷：6引用：1難度：0.6

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• 2．寫同音字。
  

  【jù】恐       全	【luò】   駝 脈   失
  【bì】回    槍	【jiǎo】   子 打     刑
  組卷：6引用：1難度：0.7

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• 3．先補(bǔ)充成語，再選詞填空。
  

  好閑	欣喜	見   知著
  氣和	走   竄	弓之

  湯姆和貝琪在山洞中迷了路，湯姆帶著貝琪

   

  遇上了已成

   

  的喬埃。當(dāng)湯姆和貝琪回到村莊時(shí)，村里人都

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.7

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二、選擇題

• 4．下列詞語中搭配不當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．遵守交通

  B．改變方式

  C．出現(xiàn)奇跡

  D．推廣經(jīng)驗(yàn)
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 5．贈(zèng)言要因人而異，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時(shí)也會(huì)變成廢銅。”這條贈(zèng)言應(yīng)送給（　?。┑耐瑢W(xué)。

  A．惰性較強(qiáng)

  B．不愛說話，上課不積極發(fā)言

  C．意志脆弱

  D．意志堅(jiān)強(qiáng)
  組卷：14引用：1難度：0.8

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• 6．下列不屬于送別詩的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．《送元二使安西》

  B．《泊船瓜洲》

  C．《卜算子?送鮑浩然之浙東》

  D．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
  組卷：8引用：1難度：0.7

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三、閱讀理解。（32分）

• 18．①在我的人生旅途中，雖經(jīng)百事，但留有印痕的并不多?，F(xiàn)在想起來，有一件往事留在記憶里揮之不去。
        ②那時(shí)，我住在一棟帶花園的房子里，養(yǎng)著一條很漂亮的德國純種狼狗。一天午后，我正在客廳看報(bào)紙，忽然聽到狼狗拼命地狂吠（fèi quǎn）

   

  。我猜想一定有不速之客來了。于是，我打開房門，來到院子里，隔著白色鐵門向外看去，先是看到一位穿著破舊衣裳的中年婦女，后又看到一個(gè)六七歲的小男孩。我下意識地想他們是來討錢的，于是厭惡地?fù)]揮手。正要轉(zhuǎn)身的時(shí)候，那位中年婦女輕輕地問我：“夫人，我是收廢品的，有舊報(bào)紙賣嗎？”
        ③我這才想起書房里堆著一地的舊報(bào)紙，便喝住狼狗，打開院門，讓母子倆（liǎng liǎ）

   

  進(jìn)來搬報(bào)紙。這時(shí)我注意到中年婦女的腿有些跛，而她身邊的小男孩似乎很體諒她，搶著搬報(bào)紙。我順口問：“這是你兒子嗎？”“我們在一起生活，就算是吧！”我明白了：

   

  。望著臉色蠟黃的小男孩，我（故意  特意）多給了10元錢，并擺出一副慈善家的面孔送母子倆出了院門。
        ④過了一會(huì)兒，我再次聽到狗叫的聲音。當(dāng)我又站在白色鐵門前面時(shí)，看到的是剛剛走了不多時(shí)的中年婦女和小男孩。沒等他們開口，我便（不耐煩  不高興）地說：“報(bào)紙賣完了，錢也多給了，你們還來干什么？”
        ⑤那婦女沒有說話，緩緩地?cái)傞_雙手舉起來，掌心里托著一條金閃閃的項(xiàng)鏈。我不禁一怔（zhēng  zhèng）

   

  ，細(xì)細(xì)看去，那不正是我遺失了多時(shí)的金項(xiàng)鏈嗎？我忙接過來，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的愛。要知道，這是我和我先生結(jié)婚12周年的紀(jì)念品。
        ⑥這時(shí)中年婦女輕輕說：“項(xiàng)鏈?zhǔn)菉A在報(bào)紙堆里的，小孩發(fā)現(xiàn)了，央求我快快送回來。”
        ⑦我點(diǎn)點(diǎn)頭，急忙從口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有這樣才能表達(dá)我的一半歉意和一半謝意。
        ⑧母子倆謝絕了。夕陽下，我望著她倆漸漸遠(yuǎn)去的背影，心里說不出是什么滋味。
  （1）在正確的讀音上打“√”，在正確的詞語下劃橫線
  （2）給短文選擇一個(gè)最合適的題目，在序號上打“√”。

   

  
  ①背影  ②一根項(xiàng)鏈  ③母子倆
  （3）根據(jù)第③段的內(nèi)容，在文中的橫線上填入恰當(dāng)?shù)木渥印?br />（4）第②段“不速之客”中的“速”意思是

   

   。文中的“不速之客”指

   

  。
  （5）“我”第一次多給了10元錢，是因?yàn)椋?!--BA-->

   

  ；
  “我”第二次又掏出100元給孩子，是因?yàn)椋?!--BA-->

   

  。
  （6）仔細(xì)讀讀第⑥自然段劃線的語句，將“央求”換成“請求”“懇求”可以嗎？為什么？
  

   

  
  請想象一下小孩發(fā)現(xiàn)金項(xiàng)鏈以后與婦女的對話，然后把“央求”的過程寫具體，注意人物的動(dòng)作、神態(tài)、語氣和心理。
  

   

  
  （7）讀了這篇短文，你能用簡潔的話語來贊贊文中的婦女和小男孩嗎？語言可以引用也可以自己組織。
  

   
  組卷：22引用：2難度：0.5

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四、習(xí)作。（30分）

• 19．走過十多年的春秋，經(jīng)歷過陽光和風(fēng)雨，回顧過往發(fā)現(xiàn)：我們從來都不孤單。親人、老師、同學(xué)、朋友……一直伴我們左右；自信、勇氣、歡樂……從來沒有離開過我們。
  請以“有你相伴，真好”為題目，寫一篇文章。
  要求：（1）除詩歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600。
  （2）作文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名。
  組卷：12引用：1難度：0.5

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